PAGEPAGE512023年嘉黎縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語理解1．大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大，以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn)，被認(rèn)為是人類新世紀(jì)的“新財(cái)富”，價(jià)值“堪比石油”，發(fā)達(dá)國家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo)，就是個(gè)明證。這段文字意在說明()。A、大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度B、大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值C、發(fā)達(dá)國家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步D、開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)答案：B解析：文段首先用定義引出“大數(shù)據(jù)”的概念，接下來進(jìn)一步介紹了大數(shù)據(jù)的4個(gè)特點(diǎn)，即大量、高速、多樣、價(jià)值，繼而論述的重點(diǎn)在于第四個(gè)特點(diǎn)——價(jià)值，并且用發(fā)達(dá)國家重視開發(fā)大數(shù)據(jù)的做法作為“明證”，故文段的重點(diǎn)內(nèi)容在論述大數(shù)據(jù)的潛在價(jià)值。故選B。2．在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時(shí)，文字本身不會(huì)移動(dòng)，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時(shí)，鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力，讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是()。A、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B、傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)C、獲取信息并非閱讀的主要目的D、使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙答案：A解析：A項(xiàng)正確，由文段可知，與在電腦屏幕前閱讀相比，閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書具有的優(yōu)點(diǎn)有：①可以讓人平心靜氣;②有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人理解文字之美;B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中只是“激發(fā)人的潛意識(shí)”而不是“大腦的開發(fā)”，而且后者范圍過大;C項(xiàng)錯(cuò)誤，由“不僅僅止步于獲取信息”可知，文中強(qiáng)調(diào)在獲取信息之余有更進(jìn)一步的收獲，而不是說“獲取信息并非閱讀的主要目的”;D項(xiàng)錯(cuò)誤，文中只涉及閱讀紙質(zhì)圖書有助于理解，并不能說電腦閱讀帶來理解障礙，而且文中“理解文字之美”，和理解文意不是一個(gè)層面。故選A。3．“云計(jì)劃”極有可能引發(fā)新一輪信息技術(shù)革命，并且對(duì)國際局勢(shì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。簡(jiǎn)單地說，“云”就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程計(jì)算和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，用戶只要有一臺(tái)能訪問互聯(lián)網(wǎng)的普通電腦或者手機(jī)就可以進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算，個(gè)人的數(shù)據(jù)資料也可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地放到“云端”進(jìn)行存儲(chǔ)。從硬件上說，“云”就是計(jì)算機(jī)群，每一群包括了幾十萬臺(tái)、甚至上百萬臺(tái)計(jì)算機(jī)，這些計(jì)算機(jī)可能是高性能的服務(wù)器，也可能是連到互聯(lián)網(wǎng)上的普通電腦，甚至是手機(jī)。根據(jù)上述文字，對(duì)“云”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、“云”是幾十萬臺(tái)，甚至上百萬臺(tái)的計(jì)算機(jī)群B、離開互聯(lián)網(wǎng)，“云”的功能將無法實(shí)現(xiàn)C、“云”技術(shù)實(shí)際上就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)D、誰控制了“云”，誰就控制了虛擬世界答案：B解析：第一步，定位原文，“云”出現(xiàn)在文段第二句和第三句。根據(jù)“‘云’就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程計(jì)算和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，用戶只要有一臺(tái)能訪問互聯(lián)網(wǎng)的普通電腦或者手機(jī)就可以進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算，個(gè)人的數(shù)據(jù)資料也可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地放到‘云端’進(jìn)行存儲(chǔ)”，由此可知“云”的功能實(shí)現(xiàn)的前提是利用互聯(lián)網(wǎng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。故選B。4．如今，一批70后、80后甚至更年輕的年畫傳承人涌現(xiàn)出來。這些年輕人開始有了清醒的文化自覺，對(duì)中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣，懷著敬畏之心鉆研，并不________，急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮，馮驥才稱他們?yōu)椤澳戤嫷男铝α俊?。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、隨波逐流B、沽名釣譽(yù)C、好高騖遠(yuǎn)D、人云亦云答案：A解析：根據(jù)文段“對(duì)中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣，懷著敬畏之心鉆研”、“并不······，急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮”可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)這些年輕人有著清醒的文化自覺，他們擁有自己的思想與看法，不從眾。A項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，與后文“急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮”形成對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)，文段并未提及“撈取名譽(yù)”，排除;C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)，與文意無關(guān)，排除;D項(xiàng)“人云亦云”指人家怎么說，自己也跟著怎么說，形容沒有主見，只會(huì)隨聲附和，文段強(qiáng)調(diào)的是“進(jìn)入市場(chǎng)大潮”的行為動(dòng)作，而非僅僅是口頭上的附和，排除。故選A。5．儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長的資源基礎(chǔ)，但最大限度的儲(chǔ)蓄增長率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率，只有適度的儲(chǔ)蓄增長率才容易帶來較優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率。對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是()。A、儲(chǔ)蓄增長率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率成反比B、儲(chǔ)蓄增長率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長率相等C、儲(chǔ)蓄的增長速度如果無限度地增長，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長速度D、最大限度的儲(chǔ)蓄增長率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率與之相適應(yīng)答案：C解析：從“但最大限度的經(jīng)濟(jì)增長率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率”可以推斷出最大限度的儲(chǔ)蓄增長率對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是沒有什么好處的。故選C。6．歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親，三十二歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦中。對(duì)一個(gè)音樂家來說，這打擊是多么的大啊!可貝多芬不消沉、不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到?！彼冀K頑強(qiáng)地生活，艱難地創(chuàng)作，成為世界不朽的音樂家。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，是()。A、只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績B、仁人志士扼住了命運(yùn)的喉嚨，所以他成功了C、挫折雖給人帶來了痛苦，但它往往可以磨練人的意志D、歷史長河中，大批偉大人物堅(jiān)持與磨難斗爭(zhēng)并成就非凡答案：D解析：首句說了觀點(diǎn)“歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績”，后文用司馬遷和貝多芬的例子證明確實(shí)很多偉人堅(jiān)持與挫折作斗爭(zhēng)，取得了成就，對(duì)應(yīng)到D選項(xiàng)。A選項(xiàng)只有……才句式經(jīng)歷挫折作為取得不平凡業(yè)績的必要條件，表述過于絕對(duì)，錯(cuò)誤。B選項(xiàng)為例子中的內(nèi)容，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)著重強(qiáng)調(diào)的是挫折磨練人的意志，與文意不符，錯(cuò)誤。故選D。7．三個(gè)和尚在破廟里相遇?！斑@廟荒廢必是和尚不虔?！奔缀蜕姓f。“必是和尚不勤。”乙和尚說?！氨厥呛蜕胁痪础！北蜕姓f。三人爭(zhēng)執(zhí)不下，決定留下來各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)，果然香火漸盛。但是，后因三人爭(zhēng)功鬧個(gè)不休，廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是()。A、所有的成敗得失，取決于天時(shí)、地利和人和B、“三個(gè)和尚沒水吃”這句話是有道理的C、成也人心，敗也人心;得也人心，失也人心D、分工負(fù)責(zé)、各盡所能十分重要答案：C解析：材料展現(xiàn)了一座廟破敗、興盛、破敗和三個(gè)和尚爭(zhēng)執(zhí)、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)執(zhí)的過程，這個(gè)過程現(xiàn)象的背后是“人心”，人心決定了事物的成敗和得失，這是材料意圖告訴人們的道理。A項(xiàng)“天時(shí)”、“地利”材料并未涉及;B項(xiàng)引申寬泛，沒抓住材料重點(diǎn);D項(xiàng)分工負(fù)責(zé)、各盡所能的重要性體現(xiàn)在香火漸盛上，到后來的盛況逐漸消失就涉及不到了，故D項(xiàng)不能全面反映文段內(nèi)容。故選C。8．前不久熱映的香港電影《桃姐》，反映香港老人院生活的片段讓人難忘，催人淚下，當(dāng)片中一群老人機(jī)械地張著嘴巴，護(hù)工挨個(gè)喂飯過去的場(chǎng)景出現(xiàn)，許多觀眾________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唏噓不已B、感嘆不已C、感喟不已D、傷感不已答案：A解析：由前面的“催人淚下”可知，此處選含有哭泣、抽搭意思的“唏噓不已”最恰當(dāng)。其他三個(gè)詞語都不含哭泣的意思，可排除。故選A。9．高等教育進(jìn)入大眾化階段之后，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一些規(guī)律逐漸顯現(xiàn)出來，認(rèn)識(shí)不到的話則會(huì)誤導(dǎo)輿論和政策。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究表明，受教育程度越高，特別是接受過大學(xué)本科以上教育之后，求職者實(shí)現(xiàn)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配所需要地時(shí)間就越長。因此，單純的大學(xué)畢業(yè)幾個(gè)月之后的就業(yè)率并不能完全說明問題。這段文字意在說明()。A、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高B、目前有關(guān)大學(xué)生就業(yè)難的輿論有待商榷C、大學(xué)畢業(yè)生找到合適工作需要一定時(shí)間D、求職時(shí)間長短與工作匹配程度成正比答案：A解析：文段開始提出大學(xué)生就業(yè)的規(guī)律是教育程度與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配成正比，最后通過“因此”引出結(jié)論“就業(yè)率并不能完全說明問題”，故意在說明大學(xué)就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高。故選A。10．中國社會(huì)中的個(gè)體首先是天然地生活在一個(gè)他自己不能選擇的網(wǎng)絡(luò)中。他的喜怒哀樂、他的成功與失敗總是嵌入在他的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中而難以獨(dú)享。這就是說，他在沒有打算擁有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，別人在道義上就是他的潛在資源，而無論他愿意與否，他本身也是別人的可利用者。這段文字主要談的是()。A、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中國人的重要性B、中國人都生活在網(wǎng)絡(luò)世界C、中國的民間潛在資源D、中國的社團(tuán)的發(fā)展基礎(chǔ)答案：A解析：C項(xiàng)的“民間”與D項(xiàng)的“社團(tuán)”都為無中生有，排除。文中的“網(wǎng)絡(luò)”特指“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)”，故A項(xiàng)比B項(xiàng)更確切。故選A。11．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()。A、我國月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”，即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。B、我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C、近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。答案：A解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤，“秦山第二核電廠”與“國產(chǎn)化商業(yè)核電站”構(gòu)成復(fù)指關(guān)系，“秦山第二核電廠”的雙引號(hào)要么去掉，要么改為破折號(hào)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”、“城市的擴(kuò)大”、“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”都是并列關(guān)系，由于“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”之間用“和”連接，致使“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與“城市的擴(kuò)大”之間的停頓縮小，所以“發(fā)展”、“擴(kuò)大”后面的逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不是完整引用，冒號(hào)應(yīng)刪去。故選A。12．當(dāng)然，想象并不是憑空____的。豐富的想象來源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、____周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。A、杜撰體驗(yàn)B、虛構(gòu)體味C、捏造體會(huì)D、臆造體察答案：C解析：“憑空捏造/臆造”都可搭配使用，因此答案鎖定C、D項(xiàng)。第二空，“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì);“體察”指體驗(yàn)和察看。而第二空前面的“關(guān)注”二字已含有“察看”的意思，所以這里選“體會(huì)”更為恰當(dāng)。故選C。13．人類和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí)，與人類擁有同樣的______。達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后，寫下了一段____________的話語：地球依照重力定理繞行太陽，從這么簡(jiǎn)單的起源，進(jìn)化出無數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。A、待遇深入淺出B、地位奧妙無窮C、權(quán)利發(fā)人深省D、優(yōu)勢(shì)耐人尋味答案：C解析：“待遇”一般與“享受”搭配，首先排除A項(xiàng)。文段的意思是，人類與其他生物都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，因此其他生物也應(yīng)當(dāng)和人類一樣，有權(quán)享用大自然賦予的資源。根據(jù)常識(shí)可以推斷，生物的高低等級(jí)不同，對(duì)自然資源利用的程度必然也不同，因此，其他生物與人類擁有同樣的“地位”和“優(yōu)勢(shì)”是說不通的，故排除B、D項(xiàng)。故選C。14．當(dāng)中原的青銅文化如火如荼之時(shí)，面對(duì)銅料欠缺的窘境，務(wù)實(shí)的越人________，開創(chuàng)了瓷器生產(chǎn)的新紀(jì)元。秦漢時(shí)期是中國歷史上大動(dòng)蕩大變革的時(shí)代，各行各業(yè)的面貌都________，古老越地的陶瓷業(yè)也是如此。進(jìn)入東漢，過去的原始瓷_____退出歷史的舞臺(tái)，一種面貌全新的青瓷在上虞曹娥江中游地區(qū)的窯場(chǎng)隨之誕生。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、另辟蹊徑煥然一新悄然B、獨(dú)具慧眼蒸蒸日上突然C、天馬行空日新月異黯然D、因地制宜朝氣蓬勃淡然答案：A解析：第一空，根據(jù)“開創(chuàng)了瓷器生產(chǎn)的新紀(jì)元”可知，填入劃橫線處的成語表示越人面對(duì)銅料欠缺的窘境時(shí)，進(jìn)行了創(chuàng)新，A項(xiàng)“另辟蹊徑”即比喻另創(chuàng)一種新方法或新風(fēng)格，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“獨(dú)具慧眼”是指具有別人沒有的眼光或見識(shí);C項(xiàng)“天馬行空”形容氣勢(shì)豪放，不受約束，也形容言論空泛，不著邊際;D項(xiàng)“因地制宜”是指根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定適宜的措施;三項(xiàng)均無法體現(xiàn)創(chuàng)新之意，均可排除。第二空代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“古老越地的陶瓷業(yè)也是如此”以及“面貌全新”可知，秦漢時(shí)期各行各業(yè)的面貌與越地陶瓷業(yè)均有新的面貌，A項(xiàng)“煥然一新”符合文意。第三空代入驗(yàn)證，“悄然退出歷史的舞臺(tái)”，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故選A。15．微軟中國分公司在招聘員工時(shí)，出了一道這樣的考題：有12個(gè)小球，其中有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同，如果只給你三次測(cè)試機(jī)會(huì)，在30分鐘時(shí)間內(nèi)，你怎樣才能挑出這個(gè)球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后，有一個(gè)青年依舊在考場(chǎng)里苦思冥想，幾個(gè)鐘頭后，還在做著實(shí)驗(yàn)。教官發(fā)現(xiàn)后問，有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終，這青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉;一個(gè)成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展，除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、招聘難題B、智商測(cè)試C、微軟招“笨人”D、企業(yè)需要有恒心的青年答案：C解析：文段以招聘考題為切入點(diǎn)，重在介紹微軟獨(dú)特的用人理念，A、B兩項(xiàng)顯然沒有抓住文段的核心觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)雖然抓住了文段的主要意思，但作為標(biāo)題，顯然不如C項(xiàng)具有吸引力。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1．某集團(tuán)有A和B兩個(gè)公司，A公司全年的銷售任務(wù)是B公司的1.2倍。前三季度B公司的銷售業(yè)績是A公司的1.2倍，如果照前三季度的平均銷售業(yè)績，B公司到年底正好能完成銷售任務(wù)。問如果A公司希望完成全年的銷售任務(wù)，第四季度的銷售業(yè)績需要達(dá)到前三季度平均銷售業(yè)績的多少倍？A.1.44B.2.4C.2.76D.3.88答案：C解析：觀察題干，僅給出A、B兩公司銷售量的比例關(guān)系，故可對(duì)兩公司前三季銷售任務(wù)賦值。假設(shè)A公司前三季度業(yè)務(wù)量均為1，B公司前三季度業(yè)務(wù)量均為1.2，則B公司第四季度業(yè)務(wù)量也為1.2，B公司全年業(yè)務(wù)量=1.2×4=4.8，A公司全年業(yè)務(wù)量=4.8×1.2=5.76，則A公司第四季度業(yè)務(wù)量為5.76-1×3=2.76，則題目所求=2.76/1=2.76倍。故正確答案為C。2．某單位共有四個(gè)科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，隨機(jī)抽取一人到外地考察學(xué)習(xí)，抽到第一科室的概率是多少A.0.3B.0.25C.0.2D.0.15答案：C解析：抽到第一科室的概率＝＝＝＝0.2.故正確答案為C。3．某抗洪指揮部的所有人員中，有的人在前線指揮搶險(xiǎn)。由于汛情緊急，又增派6人前往，此時(shí)在前線指揮搶險(xiǎn)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。如果該抗洪指揮部需要保留至少的人員在應(yīng)急指揮中心，那么最多還能再增派多少人去前線？A.8B.9C.10D.11答案：C解析：設(shè)總?cè)藬?shù)為人，則最初前線人員人，增派6人去前線后，可得，解得人，總?cè)藬?shù)人，前線人數(shù)為人。至少保留的人在應(yīng)急指揮中心，則需保留人數(shù)人，即人，則還能再增派人。故正確答案為C。4．A地到B地的道路是下坡路。小周早上6:00從A地出發(fā)勻速騎車前往B地，7:00時(shí)到達(dá)兩地正中間的C地。到達(dá)B地后，小周立即勻速騎車返回，在10:00時(shí)又途經(jīng)C地。此后小周的速度在此前速度的基礎(chǔ)上增加1米／秒。最后在11：30回到A地。問A、B兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A.40～50公里B.大于50公里C.小于30公里D.30～40公里答案：A解析：設(shè)小周下坡速度為，上坡速度為。根據(jù)條件分析可列下表：在上坡階段B→C=C→A，可得，解得=3m/s，根據(jù)1m/s＝3600m/h，因此。故正確答案為A。5．某農(nóng)戶在魚塘里放養(yǎng)了一批桂花魚苗。過了一段時(shí)間，為了得知魚苗存活數(shù)量，他先從魚塘中捕出200條魚，做上標(biāo)記之后，再放回魚塘，過幾天后，再從魚塘捕出500條魚，其中有標(biāo)記的魚苗有25條。假設(shè)存活的魚苗在這幾天沒有死，則這個(gè)魚塘里存活魚苗的數(shù)量最有可能是（）條。A.1600B.2500C.3400D.4000答案：D解析：假設(shè)魚苗總數(shù)量為x，則可構(gòu)成等式

，最有可能為4000條。故正確答案為D。6．A.8B.6C.4D.2答案：A解析：題干列式可轉(zhuǎn)換為：，尾數(shù)分別為3、9、7、1……，四項(xiàng)一循環(huán)，，則第2013項(xiàng)應(yīng)為3；的尾數(shù)分別為4、6……兩項(xiàng)一循環(huán)，可以整除，則第2014項(xiàng)為6。則原式尾數(shù)計(jì)算可以轉(zhuǎn)換為，尾數(shù)為8。故正確答案為A。7．某單位有50人，男女性別比為，其中有15人未入黨，若從中任選1人，則此人為男性黨員的概率最大為多少：A.B.C.D.答案：A解析：滿足此人為男性黨員的概率最大，即要求男性黨員盡量多，根據(jù)題意可知，有30名男性，有35名黨員，則男性黨員最多有30個(gè)，因此最大概率（）。故正確答案為A。8．張先生在某個(gè)閏年中的生日是某個(gè)月的第四個(gè)也是最后一個(gè)星期五，他生日的前一個(gè)和后一個(gè)月正好也只有4個(gè)星期五。問當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾：A.星期一B.星期三C.星期五D.星期日答案：A解析：根據(jù)題意知道連續(xù)三個(gè)月只有12個(gè)星期五。若連續(xù)三個(gè)月達(dá)到91天，必然有周，即有13個(gè)星期五，因此這連續(xù)三個(gè)月天數(shù)小于91天，所以只可能是2、3、4月。又因?yàn)椋?2周一定有12個(gè)星期五，所以后面6天一定不含星期五，即后面六天只能是星期六、星期日、星期一……星期四。綜上所述得第90天是4月30日星期四，由此推斷出6月1日為星期一。故正確答案為A。9．張家和李家都使用90米的籬笆圍成了長方形的菜園，已知李家的長方形菜園的長邊比張家短5米，但是菜園面積卻比張家大50平方米，則李家的長方形菜園面積為（）。A.550平方米B.500平方米C.450平方米D.400平方米答案：B解析：設(shè)李家菜園的長邊為x，則寬=（90÷2）-x=45-x；張家菜園的長邊則為x+5，寬=（90÷2）-（x+5）=40-x。因李家菜園面積比張家大50平方米，則可依此列出方程：x（45-x）-（x+5）×（40-x）=50，方程化簡(jiǎn)后為：10x-200=50，解得x=25。故李家的菜園面積=25×20=500。

故正確答案為B10．商店促銷某種商品，一次購買不超過10件，每件5元；超過10件，超過部分每件3元。甲，乙兩人分別購買此種商品，甲比乙多付19元，則甲乙共買了多少件：A.22B.21C.20D.19答案：B解析：此類題型應(yīng)該分類討論：一、若甲、乙兩人購買商品的件數(shù)均少于10件，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是5的倍數(shù)，不符合題意。二、若甲、乙兩人購買商品的件數(shù)均多于或等于10件，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是3的倍數(shù)，不符合題意。三、若甲購買商品的件數(shù)多于10件，乙購買商品的件數(shù)少于10件時(shí)，由于甲比乙多付19元，可知乙只能為8件，甲只能為13件時(shí)才符合題意。因此甲、乙共購買件。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1．現(xiàn)在有些兒童因飲食不合理而存在智力發(fā)展緩慢的問題，最主要是由于他們?nèi)狈Ρ匦璧奈⒘吭?)。A、鈣B、鐵C、磷D、鋅答案：D解析：D項(xiàng)，鋅是人體的必需元素之一，能參與90多種酶的合成，與200多種酶的活性有關(guān)，并參與中樞神經(jīng)的生長發(fā)育，具有多種功能。因此，兒童缺鋅會(huì)使細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA合成受阻，干擾核酸合成，妨礙細(xì)胞的有絲分裂過程，從而影響生長發(fā)育。故選D。2．通常，一個(gè)國家的航空、航天，或具有原創(chuàng)性新產(chǎn)品的開發(fā)行業(yè)，適合采用下列哪種組織文化?()A、賭博文化B、強(qiáng)人文化C、過程文化D、獨(dú)裁文化答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，賭博文化是一種高風(fēng)險(xiǎn)、慢反饋的文化，具有這種文化的企業(yè)往往是一些擁有實(shí)力的大公司，具有極強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，會(huì)促使高質(zhì)量產(chǎn)品的開發(fā)和高科技的發(fā)明，但效率較低，發(fā)展較慢。與題干不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)人文化是一種高風(fēng)險(xiǎn)、快反饋的文化，具有這種文化的企業(yè)在建筑業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)及娛樂業(yè)等行業(yè)較為普遍，它們具有孤注一擲的特性，總是試圖贏得巨大成功，追求最優(yōu)、最大、最好的價(jià)值，設(shè)計(jì)最誘人的廣告。與題干不符。C項(xiàng)正確，過程文化是一種低風(fēng)險(xiǎn)、慢反饋的文化，這類文化一般是在金融保險(xiǎn)業(yè)和公共事業(yè)中的企業(yè)產(chǎn)生的。這種文化的核心價(jià)值是用完善的技術(shù)、科學(xué)的方法解決所意識(shí)到的風(fēng)險(xiǎn)，即做到過程和具體細(xì)節(jié)絕對(duì)正確無誤。國家的航空航天屬于公共事業(yè)，適合采用過程文化。與題干相符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，獨(dú)裁文化是指由一個(gè)人或一個(gè)很小的群體領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)組織，組織往往以企業(yè)家為中心，不太看重組織中的正式結(jié)構(gòu)和工作程序。與題干不符。故選C。3．在那達(dá)慕大會(huì)上開展圖中所示傳統(tǒng)體育活動(dòng)的民族是()。A、傣族B、蒙古族C、苗族D、朝鮮族答案：B解析：圖中所示的是摔跤運(yùn)動(dòng)，是蒙古族的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)。故選B。4．“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”這一詩句體現(xiàn)了()。A、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一B、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一C、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)間、空間的統(tǒng)一D、時(shí)間和空間的統(tǒng)一答案：B解析：“蟬噪”與“林靜”，“鳥鳴”與“山幽”的對(duì)比，說明動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，很好地體現(xiàn)了動(dòng)和靜的辯證關(guān)系。故選B。5．甲借給乙100萬元,約定利息為1萬元。下列說法正確的是()。A、該借款合同是實(shí)踐合同B、該借款合同是無償合同C、該借款合同中雙方均負(fù)有義務(wù)D、該借款合同自甲乙口頭達(dá)成一致時(shí)生效答案：A解析：A項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)踐合同，又稱要物合同，是相對(duì)于諾成合同而言的一種合同類型，是指除當(dāng)事人意思表示一致以外，尚需交付標(biāo)的物或完成其他現(xiàn)實(shí)給付才能成立的合同?！睹穹ǖ洹芬?guī)定：“自然人之間的借款合同，自貸款人提供借款時(shí)成立?！币虼耍滓抑g的借款合同是實(shí)踐合同，自交付借款時(shí)生效。B項(xiàng)錯(cuò)誤，甲乙之間的借款合同約定利息為1萬元，不屬于無償合同。C項(xiàng)錯(cuò)誤，甲乙之間借款合同是單務(wù)合同，借款人負(fù)有給付借款本金的義務(wù)，但是因?yàn)榇私杩詈贤瑸閷?shí)踐合同，二者之間的借款合同在甲交付借款本金后生效，故只有借款人乙負(fù)有償還借款本金及利息的義務(wù)。故選A。四、判斷推理1．企業(yè)︰員工︰經(jīng)理A、軍隊(duì)︰士兵︰首長B、機(jī)關(guān)︰公務(wù)員︰領(lǐng)導(dǎo)C、學(xué)校︰學(xué)生︰教授D、醫(yī)院︰護(hù)士︰大夫答案：A解析：題干三詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，企業(yè)中，經(jīng)理是員工的上級(jí)。A項(xiàng)，與題干邏輯關(guān)系一致，軍隊(duì)中，首長是士兵的上級(jí);B項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)也是公務(wù)員，不能判斷處上下級(jí)的關(guān)系;C項(xiàng)，教授和學(xué)生是教學(xué)關(guān)系，并非上下級(jí)關(guān)系;D項(xiàng)，護(hù)士和大夫是醫(yī)院的工作人員，工作范圍不一樣，并非上下級(jí)關(guān)系。故選A。2．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：特殊考點(diǎn)，圖形內(nèi)容規(guī)律。第一組的三個(gè)符號(hào)分別代表多云、濃霧、中雨，第二組的兩個(gè)符號(hào)分別代表雷電、小雪，題干中兩組圖形都是不好的天氣現(xiàn)象。A、B、C、D分別代表輕霧、晴（夜晚）、臺(tái)風(fēng)、晴（白天），故與題干相同的天氣現(xiàn)象為C，都具有破壞性。故正確答案為C。3．下面的立體圖形如果從任一面剖開，以下哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：A項(xiàng)：如圖1所示可以切出；C項(xiàng)：如圖2所示可以切出；B項(xiàng)：如圖3所示可以切出；故正確答案為D。4．下圖中的立體圖形①是由立體圖形②，③和④組合而成，下列哪一項(xiàng)不能填入問號(hào)處？A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題考查立體拼合。題干中①為整體，②③④組合后構(gòu)成①，其中ACD選項(xiàng)均能與②③構(gòu)成①，具體組合方式如下所示：本題為選非題，故正確答案為B。5．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥答案：A解析：本題為分組分類題目。整體觀察題干中六個(gè)圖形，每個(gè)圖形中均含有相同的元素三角形和圓，且六個(gè)圖形均被分成了兩個(gè)的面。①③④中三角形處于圖形面積較大部分，圓處于面積較小部分，②⑤⑥中三角形處于面積較小部分，圓處于面積較大部分。故正確答案為A。6．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成凌亂，考慮數(shù)量規(guī)律，全部文字圖形均存在封閉空間。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形面的數(shù)量為1、2、3，成等差數(shù)列，第二行前兩個(gè)圖形面的數(shù)量為2、3，將第一行等差數(shù)列規(guī)律帶入，第三個(gè)圖形面的數(shù)量應(yīng)該是4個(gè)，只有B滿足要求。故本題正確答案為B。7．諾言︰履行A、思想︰交流B、選擇︰武斷C、電影︰制片D、名單︰邀請(qǐng)答案：A解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是賓語和動(dòng)詞能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A與題干邏輯關(guān)系相同，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系;B是對(duì)應(yīng)關(guān)系但不能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系;C為包容關(guān)系;D是對(duì)應(yīng)關(guān)系但不能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系。故選A。8．意識(shí)形態(tài)：在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的代表了某一階級(jí)或社會(huì)集團(tuán)的利益的系統(tǒng)的思想觀念。下列屬于意識(shí)形態(tài)的是()。A、雖然本周股市低，但大部分股民都相信下周股票一定會(huì)上漲B、某省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)號(hào)召大家在新時(shí)期要抵制低俗文化，凈化文化環(huán)境C、攝影師小韓在某知名論壇上發(fā)布了一組某藏族貧困小學(xué)生艱辛求學(xué)的照片，號(hào)召大家為其捐助，許多人紛紛回應(yīng)，在網(wǎng)上引起了軒然大波D、“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射那一刻，舉國上下歡呼慶祝答案：B解析：意識(shí)形態(tài)的定義要點(diǎn)是：①代表了某一階級(jí)或社會(huì)集團(tuán)的利益;②系統(tǒng)的;③思想觀念。B項(xiàng)，文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)的號(hào)召代表了整個(gè)社會(huì)的利益，且“抵制低俗文化”是一種系統(tǒng)的思想觀念，符合意識(shí)形態(tài)的定義。故選B。9．間作是指在同一塊田地上于同一生長期內(nèi)，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式?；熳魇侵冈谕粔K田地上，同期混雜種植兩種或兩種以上作物的種植方式。套作是指在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式。根據(jù)上述定義，下列屬于混作的是()。A、在一塊田地上種植多年大豆后，連續(xù)兩年種植牧草B、在小麥生長后期每隔3~4行種植1行玉米C、在一塊土地上每隔4~6公尺寬種植一行咖啡樹形成田籬，在田籬之間種植迷迭香D、在非洲，有時(shí)在同一塊田地上隨機(jī)同時(shí)種植玉米、高粱、豇豆、粟、木薯和馬鈴薯等作物答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴粔K田地上，同期混雜種植兩種或兩種以上作物”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在同一塊田地上種植多年大豆后，連續(xù)兩年種植牧草，說明牧草和大豆是單獨(dú)種植的，并非同期混種兩種或兩種以上作物，不符合定義，排除;B項(xiàng)：在小麥生長后期每隔3-4行種植1行玉米，說明小麥和玉米并非同期混種，而是小麥先種、玉米后種，且是按行種植，不符合定義，排除;C項(xiàng)：在一塊土地上每隔4-6公尺種植一行咖啡樹，并在咖啡樹中間種植迷迭香，說明咖啡樹和迷迭香并非混雜種植，而是分行種植，不符合定義，排除;D項(xiàng)：同一塊土地隨機(jī)同時(shí)種植玉米、高粱等多種作物，符合“同期混雜種植兩種或兩種以上作物”，符合定義，當(dāng)選。故選D。10．層遞：指根據(jù)事物的邏輯關(guān)系，連用結(jié)構(gòu)相似的語句，把意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來，表達(dá)層次遞進(jìn)的事理。下列沒有使用層遞的是()。A、能盡其性，則能盡人之性;能盡人之性，則能盡物之性;能盡物之性，則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育，則可以與天地參矣B、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩C、古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知D、一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥。禮不逾節(jié)，義不自進(jìn)，廉不蔽惡，恥不從枉。故不逾節(jié)則上位安，不自進(jìn)則民無巧詐，不蔽惡則行自全，不從枉則邪事不生答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸父鶕?jù)事物的邏輯關(guān)系，連用結(jié)構(gòu)相似的語句”、“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該選項(xiàng)含義為：能盡他自己的本性，就能盡知他人的本性;能盡知他人的本性，就能盡知萬物的本性;能盡知萬物的本性，就可以贊助天地萬物的化育;能贊助天地萬物的化育，就可以與天地并列為三了。該選項(xiàng)“連用結(jié)構(gòu)相似的語句”，從自己到他人再到萬物天地，按照事物的大小不同程度逐層排列，“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;B項(xiàng)：該選項(xiàng)含義為：我十五歲就立志學(xué)習(xí)，三十歲能夠自立，四十歲遇到事情不再感到困惑，五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命，六十歲時(shí)能聽得進(jìn)各種不同的意見，七十歲可以隨心所欲(收放自如)卻又不超出規(guī)矩。這一過程是按照年齡的增長、思想境界逐步提高的過程來排列的，符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;C項(xiàng)：該選項(xiàng)含義為：古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的思想;要端正自己的思想，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識(shí)。這一過程從治國到齊家再到修身、正心、誠其意，最后致其知，是按照從大到小的順序排列，符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;D項(xiàng)：該選項(xiàng)含義為：一是禮，二是義，三是廉，四是恥。有禮，人們就不會(huì)超越應(yīng)守的規(guī)范;有義，就不會(huì)妄自求進(jìn);有廉，就不會(huì)掩飾過錯(cuò);有恥，就不會(huì)趨從壞人。人們不越出應(yīng)守的規(guī)范，為君者的地位就安定;不妄自求進(jìn)，人們就不巧謀欺詐;不掩飾過錯(cuò)，行為就自然端正;不趨從壞人，邪亂的事情也就不會(huì)發(fā)生了。該選項(xiàng)出自春秋時(shí)期管仲的《管子》，是在論述禮義廉恥對(duì)于國家的重要性，這四件事都很重要，未體現(xiàn)“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，不符合定義，當(dāng)選。故選D。11．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策：指一定時(shí)期內(nèi)政府為促進(jìn)本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，優(yōu)化和升級(jí)所制定的政策。根據(jù)以上定義，下列哪種政策不屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策()。A、對(duì)第三產(chǎn)業(yè)采取保護(hù)與扶持B、對(duì)涉農(nóng)產(chǎn)品及產(chǎn)品加工，推行公司加農(nóng)戶的形式C、對(duì)“五小”工業(yè)采取“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”D、對(duì)某些工業(yè)產(chǎn)品實(shí)行“3C”認(rèn)證答案：D12．天空：蔚藍(lán)A、氣氛：融洽B、土地：耕種C、茶葉：保健D、河流：灌溉答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。前者是名詞，后者是形容詞，后者形容前者，即蔚藍(lán)形容天空第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：氣氛是名詞，融洽是形容詞，且融洽是形容氣氛的，與題干邏輯關(guān)系一致。B項(xiàng)：耕種是動(dòng)詞，詞性上與題干不符，排除。C項(xiàng)：茶葉和保健是功能上的對(duì)應(yīng)，保健是名詞，在詞性上與題干不符，排除。D項(xiàng)：河流和灌溉是功能上的對(duì)應(yīng)，灌溉是動(dòng)詞，在詞性上與題干不符，排除。故選A。13．干旱︰沙漠A、筆直︰樹干B、堅(jiān)硬︰水泥C、寒冷︰南極D、多雨︰赤道答案：C解析：干旱是沙漠的必然屬性。A項(xiàng)︰樹干不一定筆直，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)︰水泥不一定堅(jiān)硬(比如還沒凝固的狀態(tài))，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)︰南極一定是寒冷的，與題干邏輯關(guān)系一致。D項(xiàng)︰赤道不一定是多雨的，赤道分為旱季和雨季，只有雨季才多雨，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選C。14．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：第一組圖形的線條數(shù)均為3，第二組圖形的線條數(shù)均為2，線條數(shù)為2的只有C項(xiàng)。故正確答案為C。15．員工：經(jīng)理A、大學(xué)：教育部B、使館：大使C、孩子：父母D、教學(xué)樓：大學(xué)答案：C解析：經(jīng)理是員工的上級(jí)，通過造句可知：“經(jīng)理管理員工”。父母是孩子的上一級(jí)，且“父母照看孩子”;D項(xiàng)錯(cuò)誤，大學(xué)不是教學(xué)樓的上一級(jí)。故選C。16．某招考職位規(guī)定：凡通過英語專業(yè)八級(jí)、參加過支教活動(dòng)的英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生均有資格報(bào)考該職位。張華是北京某名牌大學(xué)英語專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，卻沒有資格報(bào)考該職位。由此一定可以推出的是?()A、張華沒有通過英語專業(yè)八級(jí)考試B、張華沒參加過支教活動(dòng)C、如果張華通過了英語專業(yè)八級(jí)考試，那么他沒有參加過支教活動(dòng)D、如果張華參加過支教活動(dòng)，那么他通過了英語專業(yè)八級(jí)考試答案：C解析：題干翻譯：英語專業(yè)八級(jí)且支教活動(dòng)且英語專業(yè)且應(yīng)屆畢業(yè)生→有資格報(bào)考。確定的是張華不能報(bào)考，根據(jù)逆否推理可知：張華否英語專業(yè)八級(jí)或者否支教活動(dòng)或否定英語專業(yè)或否應(yīng)屆畢業(yè)生，又知道張華是英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，則張華一定：沒有通過英語專業(yè)八級(jí)或沒有參加支教活動(dòng)?！盎颉标P(guān)系中否定其中一個(gè)條件必然得到另一個(gè)條件的肯定形式，故選C。17．背景音樂：選擇跟環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào)的輕柔、優(yōu)雅的輕音樂或抒情樂曲來播放，使人感到溫馨、和諧、融洽。下列與定義符合的是()。A、電影片頭曲B、電視劇主題歌C、聽眾點(diǎn)播歌曲D、書店里的李斯特鋼琴曲答案：D解析：背景音樂的要點(diǎn)包括：①是與環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào);②輕柔、優(yōu)雅的輕音樂或抒情樂曲，使人感到溫馨、和諧、融洽。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，“電影片頭曲”、“電視劇主題歌”以及“聽眾點(diǎn)播歌曲”具有不確定性，不一定是輕音樂或抒情樂曲。D項(xiàng)正確，李斯特鋼琴曲是輕音樂，與書店環(huán)境相符。故選D。18．趨同進(jìn)化是遺傳學(xué)中的一個(gè)概念。指的是不同的物種在進(jìn)化過程中，由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性。而趨異進(jìn)化則相反，它是指同一物種在進(jìn)化過程中，由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于趨異進(jìn)化的是()。A、澳洲的袋食蟻獸與亞洲的穿山甲相比較，具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu)B、鯨、海豚等和魚類的親緣關(guān)系很遠(yuǎn)，前者是哺乳類，后者是魚類，但由于都在水域中生活，體形都很相似C、歐亞大陸溫帶地區(qū)生活的鼴鼠、非洲南部的金毛鼴在分類上相距甚遠(yuǎn)，但它們的生存環(huán)境和生活方式相似，形態(tài)也相似D、更新世時(shí)期，冰川將一群棕熊從主群中分了出來，在北極環(huán)境下發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的白色北極熊。北極熊食肉，而其他棕熊以植物為主要食物答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。趨同進(jìn)化：“不同的物種在進(jìn)化過程中”、“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”;趨異進(jìn)化：“同一物種在進(jìn)化過程中”、“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：袋食蟻獸和穿山甲是不同的物種，符合“不同的物種在進(jìn)化過程中”，具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu)，符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除;B項(xiàng)：鯨、海豚等和魚類親緣關(guān)系很遠(yuǎn)，符合“不同的物種在進(jìn)化過程中”，因?yàn)樯钤谒卸w形相似，符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除;C項(xiàng)：鼴鼠和金毛鼴分類相距甚遠(yuǎn)符合“不同的物種在進(jìn)化過程中”，生存環(huán)境和生活方式相似，形態(tài)也相似符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除;D項(xiàng)：白色北極熊是從棕熊中分出來的，符合“同一物種在進(jìn)化過程中”，北極熊在北極環(huán)境中發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的食肉白色北極熊，而其他棕熊以植物為主要食物，符合“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”，符合“趨異進(jìn)化”定義，當(dāng)選。故選D。19．強(qiáng)迫障礙是指以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念為基本特征的一類神經(jīng)癥性障礙。強(qiáng)迫觀念是以刻板形式反復(fù)進(jìn)入患者意識(shí)領(lǐng)域的思想、表象或意向。這些思想、表象或意向?qū)颊邅碚f是沒有現(xiàn)實(shí)意義的、不必要的或多余的;患者意識(shí)到這些都是他自己的思想，很想擺脫，但又無能為力，因而感到十分苦惱。根據(jù)上述定義，下列可能屬于“強(qiáng)迫障礙”的是()。A、張奶奶老是一個(gè)勁的叨念著：我兒子就要回來了B、明明已經(jīng)確定帶了那本書，小黃在路上還是忍不住檢查好幾回C、雖然已經(jīng)打了三次電話，趙某還是不放心，于是再一次撥通電話D、老李鎖上門后又打開進(jìn)去檢查一遍再鎖門……如此循環(huán)三次才放心離開答案：B解析：注意給定概念中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)迫觀念是不必要多余的，而B中明明確定帶了書的小黃還忍不住檢查好幾遍的行為屬于多余的行為，故選B.注意的是“明明”不是人名。20．領(lǐng)導(dǎo)意味著確立方向和戰(zhàn)略決策，激勵(lì)與鼓舞他人，為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景，管理意味著執(zhí)行計(jì)劃、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時(shí)間表，分配資源，支配日常工作，完成活動(dòng)。管理者是把事情做正確的人，而領(lǐng)導(dǎo)者是做正確的事情的人。根據(jù)上述定義，下列屬于領(lǐng)導(dǎo)的是()。A、公司的董事長B、軍隊(duì)的基層連長C、政府的新聞發(fā)言人D、企業(yè)的經(jīng)理人答案：A解析：領(lǐng)導(dǎo)的定義要點(diǎn)是：①確立方向和戰(zhàn)略決策;②激勵(lì)與鼓舞他人;③為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景。A項(xiàng)，公司董事長是確立公司戰(zhàn)略發(fā)展方向的人，屬于領(lǐng)導(dǎo)，而軍隊(duì)連長、政府新聞發(fā)言人和企業(yè)經(jīng)理人只是執(zhí)行計(jì)劃、完成活動(dòng)的人。故選A。21．造血式扶貧：指政府部門或社會(huì)力量通過持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費(fèi)渠道等，幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧的扶貧方式。下列屬于造血式扶貧的是()。A、某縣按照“東部林果、旅游，西部設(shè)施農(nóng)業(yè)”的整體思路，一直堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)+基地+車間”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，使農(nóng)民年收入翻了一番，人均達(dá)到近萬元B、某縣扶貧辦組織了200多名山區(qū)農(nóng)民，經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，輸送到東南沿海城市工作。這些農(nóng)民每月都按時(shí)寄錢回家，家里的日子越過越紅火C、縣農(nóng)科所資助某村貧困家庭100頭種羊，多次對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)羊技術(shù)培訓(xùn)，并安排技術(shù)人員進(jìn)行“一對(duì)一”的專業(yè)指導(dǎo)D、為了解決全村蘋果嚴(yán)重滯銷的問題，村里的幾個(gè)年輕人共同開辦了一個(gè)水果直銷網(wǎng)店。不到半月時(shí)間，所有蘋果就銷售一空答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！罢块T或社會(huì)力量”、“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費(fèi)渠道”、“幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某縣符合“政府部門或社會(huì)力量”，一直堅(jiān)持“”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，符合“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費(fèi)渠道”，使農(nóng)民年收入翻了一番，人均達(dá)到近萬元，符合“幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧”，符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：某縣扶貧辦組織了200多名山區(qū)農(nóng)民，經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，輸送到東南沿海城市工作，不符合“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費(fèi)渠道”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：縣農(nóng)科所資助某村貧困家庭100頭種羊，多次對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)羊技術(shù)培訓(xùn)，不符合“持續(xù)性地扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售及消費(fèi)渠道”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：為了解決全村蘋果嚴(yán)重滯銷的問題，村里的幾個(gè)年輕人共同開辦了一個(gè)水果直銷網(wǎng)店，不符合“政府部門或社會(huì)力量”，且沒有提到貧困，不符合“幫助貧困地區(qū)、貧困人口增收脫貧”，不符合定義，排除。故選A。22．強(qiáng)迫癥：以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與有意識(shí)的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是()A、模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會(huì)都少吃東西，她感覺很痛苦B、過春節(jié)了，高三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書C、林女士每次走出小區(qū)門口時(shí)，都會(huì)懷疑自家的煤氣沒有關(guān)掉或者大門沒鎖，于是再折回檢查D、內(nèi)向的小李很想對(duì)喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠答案：C解析：強(qiáng)迫癥的含義是：①患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無意義且不合理;②仍不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。D項(xiàng)正確，林女士每次出門再折回檢查自家煤氣和大門正是屬于強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)迫自己少吃以保持身材，強(qiáng)迫自己好好學(xué)習(xí)以考上好的大學(xué)，以及強(qiáng)迫自己反復(fù)思考以使表白成功都是有意義的，均不屬于強(qiáng)迫癥。故選C。23．合義務(wù)的擇一舉動(dòng)是指雖然行為人實(shí)施了違法行為，造成了結(jié)果，但即使其遵守法律，也不能避免該結(jié)果的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于合義務(wù)的擇一舉動(dòng)的是()。A、甲駕車正常行駛，行人王某從人行道上猛然沖向甲，結(jié)果王某被撞傷B、乙醉酒后駕車，行人王某同樣喝醉了酒，從人行道上猛然沖向乙，結(jié)果王某被撞傷C、丙駕車超速行駛，行人王某橫穿馬路，丙來不及剎車，將王某撞傷D、丁駕車超載行駛，行人王某橫穿馬路，幸而丁緊急剎車，才沒有撞到王某答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶袨槿藢?shí)施了違法行為，造成了結(jié)果”、“即使其遵守法律，也不能避免該結(jié)果的情形”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲駕車正常行駛，王某猛然沖出被撞傷，不符合“行為人實(shí)施了違法行為”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：乙酒后駕車將王某撞傷，符合“行為人實(shí)施了違法行為，造成了結(jié)果”，但如果乙沒有酒后駕車，也不能避免該結(jié)果的情形，因?yàn)樾腥送跄惩瑯雍茸砹司撇⑶覜_向乙，符合“即使其遵守法律，也不能避免該結(jié)果的情形”，符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：丙駕車超速行駛將王某撞傷，符合“行為人實(shí)施了違法行為，造成了結(jié)果”，但如果丙遵守法律不超速駕駛，就可以及時(shí)剎車，從而避免該結(jié)果出現(xiàn)，不符合“但即使其遵守法律，也不能避免該結(jié)果的情形”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：丁駕車超載行駛是違法行為，但是沒有造成結(jié)果，不符合定義，排除。故選B。24．張某死了，法醫(yī)查明是中毒身亡，張某的兩個(gè)鄰居甲和乙對(duì)前來調(diào)查的趙警官說了這樣的話：甲：如果張某死于謀殺，他老婆李某脫不了干系，這段時(shí)間她正和張某鬧離婚;乙：張某不是死于自殺，就是死于謀殺，不可能是意外。趙警官聽了甲和乙的話以后，作出如下兩個(gè)判斷：(1)如果甲和乙說的都是對(duì)的或都是錯(cuò)的，那么張某就是死于意外。(2)如果甲乙兩人中有一人說的是錯(cuò)的，那么張某就不是死于意外。后來，查明事實(shí)后發(fā)現(xiàn)，趙警官的判斷都是正確的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)?()A、張某死于謀殺B、張某死于自殺C、張某死于意外D、李某殺了張某答案：A解析：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①甲：謀殺→李某②乙：不是自殺就是謀殺，?意外趙警官：(1)(甲對(duì)且乙對(duì))或(?甲對(duì)且?乙對(duì))→意外(2)甲乙一真一假→?意外第三步，進(jìn)行推理。甲乙兩句話真假不定，可進(jìn)行假設(shè);先假設(shè)甲、乙同真，根據(jù)②可知：張某不是死于意外，但根據(jù)(1)可知：張某死于意外，得出矛盾的結(jié)論，因此假設(shè)錯(cuò)誤，故甲乙不可能同真;再假設(shè)甲、乙同假，根據(jù)①可知“謀殺且?李某”，根據(jù)②可知“?自殺且?謀殺且意外”，得出了張某既被謀殺又未被謀殺的結(jié)論，因此假設(shè)錯(cuò)誤，故甲乙不可能同假。因此，甲乙必須一真一假，結(jié)合(2)可知：張某沒有死于意外;甲乙一真一假，若假設(shè)甲真乙假，根據(jù)②可知：張某死于意外，與“張某沒有死于意外”相矛盾，故假設(shè)錯(cuò)誤。因此，必然是甲假乙真?！凹准佟奔磳?duì)①否定，可得：“謀殺且?李某”，即最終結(jié)果是張某死于謀殺，但與李某無關(guān)。故選A。25．某商店被盜，警方掌握的線索如下：①甲、乙、丙三人中最多有一個(gè)是罪犯②如果甲是罪犯，乙肯定是同犯③盜竊案發(fā)生時(shí)，丙正在家里吃飯?？梢姡?)。A、甲、丙都不是罪犯B、甲是罪犯C、乙是罪犯D、丙是罪犯答案：A解析：由條件①知，有1個(gè)或者0人是罪犯。結(jié)合條件②如果甲是罪犯，乙肯定是同犯，可知甲不是罪犯。由條件③知道，丙不是罪犯。故甲、丙都不是罪犯。但不能推出乙一定是罪犯，可能存在沒有人是罪犯的情況。故選A。26．幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對(duì)小朋友們說：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里，請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后，她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個(gè)抽屜里，小朋友猜的情況如下：情情說：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜?！笨煽烧f：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！卑舶舱f：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！崩蠋煾嬖V她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?()A、紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B、紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C、紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D、紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜答案：D解析：由于題目已知“每人都只猜對(duì)一半”，故條件本身真假不定，因此采用帶入排除的方式解決問題。假定A、B、C、D為正確答案，驗(yàn)證三人猜測(cè)是否只能有一半正確。。第一步：根據(jù)題干給出的條件列出表格。第二步：把選項(xiàng)帶入到題干驗(yàn)證。A選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除;B選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除;C選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，可可猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除;D選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的猜測(cè)都對(duì)了一半，符合題干，正確。故選D。27．蛋黃含有較多的膽固醇，有的人害怕膽固醇高，不敢吃蛋黃。近期一篇涉及50萬中國人、隨訪時(shí)長近9年的研究報(bào)告提出，每天吃雞蛋的人比起那些基本不吃雞蛋的人，心血管事件風(fēng)險(xiǎn)降低，心血管事件死亡風(fēng)險(xiǎn)降低，尤其是出血性中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)降低了，相應(yīng)的死亡風(fēng)險(xiǎn)則降低了?？紤]到腦中風(fēng)是我國居民第一大死因，研究者提出，每天吃一個(gè)雞蛋有利于心血管健康。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能支持研究者的觀點(diǎn)?()A、來自日本的一項(xiàng)涉及4萬人的追蹤研究中，每天吃雞蛋的人比起不吃雞蛋的人，全因死亡率低了B、雞蛋的營養(yǎng)十分豐富，鈣、磷、鐵、維生素A、維生素B的含量都比較高C、食物攝入膽固醇并不等于血膽固醇水平，且雞蛋中含有的卵磷