2023年9月幼兒園教師工作計劃

一、指導(dǎo)思想

仔細落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)治理為保障、以師幼進展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化標準與進展并舉的治理思路。本學(xué)期將進一步提高教師和幼兒素養(yǎng)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和效勞水平，使幼兒園在原有根底上再上新高。

二、工作目標和詳細措施

(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

1.有規(guī)劃開展教師安全學(xué)問問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)大事的力量。

2.細化一日活動安全治理細則，標準日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

3.標準衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心安康。

幼兒園工作規(guī)劃幼兒園小班工作規(guī)劃幼兒園中班工作規(guī)劃幼兒園大班工作規(guī)劃幼兒園教研工作規(guī)劃幼兒園安全工作規(guī)劃幼兒園后勤工作規(guī)劃幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃幼兒園教學(xué)工作規(guī)劃幼兒園德育工作規(guī)劃幼兒園保教工作規(guī)劃幼兒園家長工作規(guī)劃幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園嬉戲幼兒園兒歌

(二)加強教師多方位培育，提高教師綜合素養(yǎng)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細則，每月溝通學(xué)習(xí)筆記，進展理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用力量。

2.分別組織語言組和音樂組的教師進展圖畫書敘述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。

3.開拓“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓舞優(yōu)秀教師脫穎而出，提倡家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.連續(xù)開展“歡樂10分鐘大家談”主題爭論，在原有根底上鼓舞教師關(guān)注幼教事業(yè)進展方向，提高效勞家長的意識。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動，促進幼兒和諧進展

幼兒園工作規(guī)劃幼兒園小班工作規(guī)劃幼兒園中班工作規(guī)劃幼兒園大班工作規(guī)劃幼兒園教研工作規(guī)劃幼兒園安全工作規(guī)劃幼兒園后勤工作規(guī)劃幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃幼兒園教學(xué)工作規(guī)劃幼兒園德育工作規(guī)劃幼兒園保教工作規(guī)劃幼兒園家長工作規(guī)劃幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園嬉戲幼兒園兒歌

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作規(guī)劃制定科學(xué)合理的班級工作規(guī)劃，注意規(guī)劃的可操作性和有用性。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)討論力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓舞師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言力量的提高。

4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我安康”的傳統(tǒng)體育嬉戲，鼓舞每位幼兒參與運動會，為其供應(yīng)展現(xiàn)自我和安康成長的時機。

(四)親密家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

幼兒園工作規(guī)劃幼兒園小班工作規(guī)劃幼兒園中班工作規(guī)劃幼兒園大班工作規(guī)劃幼兒園教研工作規(guī)劃幼兒園安全工作規(guī)劃幼兒園后勤工作規(guī)劃幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃幼兒園教學(xué)工作規(guī)劃幼兒園德育工作規(guī)劃幼兒園保教工作規(guī)劃幼兒園家長工作規(guī)劃幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園嬉戲幼兒園兒歌

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗讀活動，豐富幼兒安全的相關(guān)學(xué)問，提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家進步行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與溝通。

5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的.監(jiān)視作用，加大家園溝通力度，不斷標準教育行為。

八月份：

1.以先進的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造干凈舒適的環(huán)境

3.新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒心情，進展活動常規(guī)和行為習(xí)慣培育

九月份：

幼兒園工作規(guī)劃幼兒園小班工作規(guī)劃幼兒園中班工作規(guī)劃幼兒園大班工作規(guī)劃幼兒園教研工作規(guī)劃幼兒園安全工作規(guī)劃幼兒園后勤工作規(guī)劃幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃幼兒園教學(xué)工作規(guī)劃幼兒園德育工作規(guī)劃幼兒園保教工作規(guī)劃幼兒園家長工作規(guī)劃幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園嬉戲幼兒園兒歌

1.依據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實際，傳達幼兒園工作規(guī)劃，各班制定學(xué)期教育規(guī)劃

2.召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會，傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持

3.參與省十佳幼兒園開放活動

十月份：

1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

2.各班學(xué)習(xí)徒手操，標準動作與要求，進展徒手操評比活動

3.組織教師進展《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

十一月份：

1.組織教師進展圖畫書敘述和邊彈邊唱的技能考核

2.組織幼兒和家長參加的安全童謠創(chuàng)編評比活動