2023年一年級體育活動課教學(xué)計劃(3篇)一年級體育活動課教學(xué)規(guī)劃篇一</h3一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新奇的，他們都喜愛理解新學(xué)問，可是他們的留意力也很簡單分散，缺乏急躁，對于一些難度較大的學(xué)問理解比擬慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力氣也比擬差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲為主，在其中進展組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡潔，資料主要有：體育根底學(xué)問、根本體操、田徑類的跳動和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替)、根本步法練習(xí)。資料簡潔卻是最根底的，要讓學(xué)生從一開頭就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的工程，教師在留意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生根底本領(lǐng)開頭培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標

1、把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)習(xí)新學(xué)問，并不斷穩(wěn)固和提高。

2、從根底熬煉做起，進一步增加體質(zhì)，特別留意培育耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、過體育熬煉，培育團體主義精神，進展愛國主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅實的根底。

教學(xué)重點：根本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學(xué)難點：體操動作。

四、教學(xué)措施

1、教師仔細貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，細心備課，充分上好每一堂課。

2、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要依據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、心情變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣。

3、多鼓舞新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進展表揚。

4、教學(xué)中教師注意培育學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿態(tài)，并對學(xué)生準時賜予表揚。

5、教師要將學(xué)過的學(xué)問，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以到達提高的目的。進取組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高熟悉，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

6、教師加強各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有閱歷的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

五、教學(xué)進度

(略)

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一年級體育活動課教學(xué)規(guī)劃篇二</h3一、學(xué)生情景分析

本學(xué)期任教一(1)班體育，男生比女生明顯較少，總共35人。學(xué)生好動活潑，心思散漫，還比擬懶散。

二、教學(xué)目標

培育學(xué)生堅持身體的正確姿態(tài)，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育熬煉衛(wèi)生習(xí)慣，進展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動本領(lǐng)，促進身心的安康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識，學(xué)習(xí)和初步把握體育與保健的根底學(xué)問和根本技能，為進展體育與保健的綜合本領(lǐng)打好根底;對學(xué)生進展團體主義和愛國主義教育，培育遵守紀律、團結(jié)互助、活潑英勇、進取向上等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學(xué)目標：

1、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處，明白一些愛護身體安康的簡潔常識和方法。

2、進一步學(xué)會一些根本運動，嬉戲，韻律活動和舞蹈的方法進展身體素養(yǎng)和根本活動本領(lǐng)。

3、體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作。

4、體驗體育活動中的心理感受和在體育活動中具有展現(xiàn)自我的愿望和行為。

5、觀看并能夠說出同伴在體育活動中的心情表現(xiàn)和培育在必需困難條件下進展活動的本領(lǐng)。

四、教學(xué)重、難點：

重點：抓教學(xué)常規(guī);學(xué)做播送操和隊列練習(xí)。

難點：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和學(xué)習(xí)本領(lǐng)的培育。

五、教學(xué)措施：

1、仔細鉆研新《課標》，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標，努力到達課標要求。

2、親密結(jié)合實際制定教學(xué)規(guī)劃和備課，依據(jù)一年級學(xué)生心理和生理特點，仔細上好體保課。

3、課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，仔細組織好學(xué)生的兩操及課外活動。

4、進展教學(xué)評議。

六、教學(xué)考核：

1、體保出勤率及課堂常規(guī)(10%)情感方面

資料：出勤率課堂紀律課堂常規(guī)體育道德作風(fēng)等

2、身體素養(yǎng)及活動本領(lǐng)(90%)技能方面

七、教學(xué)進度表

(略)

一年級體育活動課教學(xué)規(guī)劃篇三</h3一、學(xué)情分析：

本班共有學(xué)生50人。剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到生疏和不適應(yīng)，但他們天真、活潑，有著劇烈的奇怪心和求知欲，可塑性強。針對以上情景，我本學(xué)期的任務(wù)主要是培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜愛上課。

二、教材資料分析：

小學(xué)一年級的教學(xué)資料主要分為三塊，體育根本常識、根本活動和嬉戲。體育常識主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿態(tài);根本活動包括根本活動包括隊形隊列、根本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈;最終一塊是適合低年級小朋友的一些簡潔嬉戲。

三、教學(xué)目標：

經(jīng)過教學(xué)，使學(xué)生初步把握各種根本動作的簡潔方法和技能，培育學(xué)生身體的正確姿態(tài)，進展身體活動本領(lǐng)，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體安康。學(xué)生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的共性心理。經(jīng)過教學(xué)能夠培育學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀律、英勇堅韌、喜愛生活、進取進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地進展。

四、教學(xué)措施：

1、年齡普遍較小，多采納嬉戲

2、小學(xué)生好勝心強，可采納一些教學(xué)競賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果。

3、備課時討論教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓(xùn)練工程找出練習(xí)點;課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采納由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學(xué)方法。

4、練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式，采納幫助與誘導(dǎo)，講解示范與仿照練習(xí);增加練習(xí)強度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于把握和技能構(gòu)