-3-小朋友園大班活動(dòng)教案《可愛的熊貓》含反思【--大班主題教案】大班活動(dòng)教案《可愛的熊貓》含反思適用于大班的活動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友初步學(xué)畫大熊貓.表現(xiàn)大熊貓的特征和憨態(tài)，激發(fā)小朋友對(duì)畫國畫的愛好，快來看看小朋友園大班活動(dòng)《可愛的熊貓》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)（活動(dòng)目標(biāo)的確定應(yīng)留意包括認(rèn)知、情意、技能三個(gè)領(lǐng)域）1.激發(fā)小朋友對(duì)畫國畫的愛好2.初步學(xué)畫大熊貓.表現(xiàn)大熊貓的特征和憨態(tài).3.進(jìn)一步讓小朋友知道熊貓是我們的國寶.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.由于在我們這個(gè)地方.熊貓活體是不常見的.說到可愛和憨態(tài).只能是說說活動(dòng)預(yù)備1.組織小朋友觀看國畫,引導(dǎo)小朋友感受國畫的獨(dú)特風(fēng)格.2.小朋友學(xué)習(xí)畫國畫的基本筆法。如中鋒，側(cè)鋒，散鋒等。3．大熊貓示范畫1幅4．毛筆，墨水，宣紙，顏料，調(diào)色盤等若干?；顒?dòng)過程1．請小朋友觀賞大熊貓的示范畫,給小朋友講解作畫的工具,材料和畫法.老師示范畫大熊貓,邊示范邊指導(dǎo)小朋友用筆,用墨.,淡墨中鋒畫圓形,濃墨小側(cè)鋒畫兩只耳朵,眼晴畫成:八字形,中間留空白,表現(xiàn)小小鼻子尖,濃墨側(cè)鋒畫兩條腿.2.鼓舞小朋友用淡墨/濃墨和不同的筆法畫出不同姿勢的大熊貓,添畫竹林或竹筍來豐富.裝飾畫面.教學(xué)反思活一動(dòng)反思可以從以下幾個(gè)方面思索，不必面面俱到：1.反思在備課過程中對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)理論、小朋友學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知變化。2.對(duì)活動(dòng)過程的反思：（以下方面無論是與否，都應(yīng)當(dāng)分析是與否的緣由，從而總結(jié)閱歷或提出改進(jìn)措施）⑴對(duì)小朋友進(jìn)展的反思，例如，是否被理解、敬重、接納？是否有適度的自由空間？是否能通過與環(huán)境材料、同伴以及老師的互動(dòng)，在情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面得到自主進(jìn)展？⑵對(duì)老師專業(yè)進(jìn)展的反思，例如，是否了解小朋友的閱歷水平、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和共性特征？是否能把握教育內(nèi)容的核心價(jià)值及其進(jìn)展線索？能否以自己最小的支持，促進(jìn)小朋友最大限度的進(jìn)展？⑶對(duì)師幼互動(dòng)的反思，例如，師幼協(xié)作狀況，老師能否依小朋友的需要調(diào)整教學(xué)。3.對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析。在對(duì)目標(biāo)、策略的驗(yàn)證與分析中找到自己的優(yōu)勢與不足，并明確今后改進(jìn)與完善的方向。4.假如讓你重新上這節(jié)課，你會(huì)怎樣上？有什么新想法嗎？或當(dāng)時(shí)聽課的老師或者專家對(duì)你這節(jié)課有什么評(píng)價(jià)？對(duì)你有什么啟發(fā)？1.激發(fā)小朋友的愛好,觀看大熊貓的錄像最好配有音樂和人性化對(duì)話的這樣小朋友就會(huì)感到有新奇,奇怪?的心理.2,可以鼓舞讓小朋友仿照大熊貓可愛/忠厚的樣子..活動(dòng)設(shè)計(jì)背景（例如，因本班消失的某些現(xiàn)象；為了激發(fā)或發(fā)覺小朋友的愛好愛好和需要；結(jié)合小朋友的年齡特點(diǎn)；課改綱要的自主