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第頁工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)1
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實習(xí)時間,之前我們分別進行了相識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、建筑施工與管理實訓(xùn),這次是畢業(yè)實習(xí)。我們都很重視這次實習(xí),因為這是我們在校期間最終一次有學(xué)校組織的實習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領(lǐng),老師說實習(xí)的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心綜合樓的一個舊房改造工地上實習(xí)。實習(xí)期間我常常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報實習(xí)進展和心得。在老師的熱心的關(guān)切和指導(dǎo)下,我們實習(xí)期間學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問,在實習(xí)中當遇到不懂得地方,我們都剛好問指導(dǎo)老師,所以在實習(xí)中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在XX年2月28號我去了工地,工地地點在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,礦山機械廠對面,礦山小區(qū)院內(nèi)。到了工地見到了項目經(jīng)理—劉經(jīng)理,他很樂意接受我這個實習(xí)生,他給我支配了我的工作內(nèi)容,我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個舊房改造工程,工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,本樓房的樓房層數(shù)是三層,本樓是建于50年前,三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁,只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,這一點讓我很驚異,在50年前的設(shè)計師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計的;是由河南征信建筑工程有限公司進行施工的;監(jiān)理方是河南建達工程建設(shè)監(jiān)理公司進行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為XX年3月1號至XX年9月1號。這次實習(xí)對我老說是一個很好的熬煉,因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實習(xí)。
這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實習(xí)過磚混結(jié)構(gòu)、實習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實習(xí)過修馬路;這次實習(xí)舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的學(xué)問是一個很好的補充,我從中學(xué)到了許多的學(xué)問,讓我對課本的學(xué)問有了更進一步的加深,為我的以后工作創(chuàng)建了更廣袤的空間。
在實習(xí)中我常常看圖紙和圖集,因為我一起先對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過我的努力,一個星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實還是很簡潔的嘛,只要把施工的細微環(huán)節(jié)搞清晰就行了。
現(xiàn)在把在工地學(xué)到的學(xué)問簡潔的敘述一下:
1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介:
從結(jié)構(gòu)抗震機理動身,抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震實力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實現(xiàn),一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震實力的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來降低抗震實力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等,這些方法施工相對簡潔,大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當中,尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采納多重抗側(cè)力體系,第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在劇烈的地震作用下遭到破壞后,后備的其次道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件馬上接替,抵抗后續(xù)的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。
從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內(nèi)加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果,須要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱,圈梁,以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積,用于住宅樓,對住戶影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法,也須要增設(shè)構(gòu)造柱,圈梁及拉桿,必要時,如原有墻體抗震不足,需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震實力,內(nèi)加固法不會變更建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特殊是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。
(1)增設(shè)圈梁:
1)加固依據(jù):依據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(gb50011-XX)第7.3.3條規(guī)定:外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
2)加固方法:圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做,內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和運用,所以選擇在墻體上作。依據(jù)規(guī)范第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于120mm。
假如板下皮距門、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數(shù),則圈梁高度取300mm,符合抗震規(guī)范要求。
縱向筋取4φ12,符合抗震規(guī)范要求。
箍筋若按規(guī)定取φ6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個,這樣既破壞了墻體的整體性,施工也困難。采納加大箍筋直徑和間距的方法,實配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。
3)施工方法:a、墻兩側(cè)去除抹灰層,全長開槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm-50mm,用于穿過③號鋼筋;c、墻側(cè)在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10-20mm;d、放置②號縱筋,穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎,同時綁扎內(nèi)側(cè)④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm;f、內(nèi)外兩側(cè)用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾復(fù)原。
外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁,施工時,在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。
4)縱橫墻交接到處理:
在橫墻上,與縱墻圈梁縱筋對應(yīng)部位,打孔30-50mm,將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折,彎折長度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁扎,用1:3干硬性水泥砂漿塞實。
(2)增設(shè)構(gòu)造柱
依據(jù)規(guī)范(gb50011-XX)第7.3.2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm×180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補做構(gòu)造柱采納350×180mm,縱筋6φ12,箍筋采納φ6@200。
補做構(gòu)造柱的難點是:一是與原有墻體的牢靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述:
1)構(gòu)造柱與原有墻體的連接。
構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,本工程采納銷鍵法與捆綁法相結(jié)合,使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。
銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽,內(nèi)大外小,形成一鍥體,在槽內(nèi)放置鋼筋,并澆筑c25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm×120mm,內(nèi)膛做180×180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1010mm做一個。
捆綁法就是通過在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內(nèi)外墻上每隔1010mm,打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑c25高強自流平細石混凝土。
2)構(gòu)造柱穿樓板。
為保證構(gòu)造柱在高度方向為一整體,構(gòu)造柱須穿過一、二、三層樓板,詳細做法如下:
一、二層樓板處,對應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置,在樓板上鉆孔徑為φ30,共六個,如為預(yù)應(yīng)力空心板,所以打孔時應(yīng)避開板肋,在每個孔內(nèi)穿-φ14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長度),穿好后,用c30干硬性自流平混凝土將孔塞實,填塞灌注時應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi),塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。
3)構(gòu)造柱不單獨做基礎(chǔ),下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(規(guī)范第7.3.2-4條)。
3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,采納單面或雙面加固,
(1)工藝要求:
面層砂漿強度m10。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm,鋼筋外愛護層厚度不小于10mm,鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑φ6,網(wǎng)格尺寸實心墻為300*300mm,空斗墻為200*200mm。
單面加面層采納φ6的l形錨筋,雙面采納φ6的s形穿墻筋;l形錨筋間距600mm,s形穿墻筋間距900mm,梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時,單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固,雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合。
(2)施工依次:
原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋——澆水潮濕墻面——抹水泥砂漿并養(yǎng)護。
(3)施工限制要點:
原墻面腐蝕嚴峻時,應(yīng)先清除松散部分,并用1:3水泥砂漿抹面,原松動的勾縫砂漿應(yīng)剔除。
墻面鉆孔,按方案劃線標出錨筋位置,并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比s錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為101mm,錨筋插入孔洞后,應(yīng)用水泥砂漿填實。
鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。
抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過15mm。
面層應(yīng)澆水養(yǎng)護。
4、原有窗戶的加固。
窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環(huán)節(jié)。
施工工序
首先要打算鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,因為鋼支架的尺寸是長為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中,由于鋼支架是空心的,所以緊接著就是把鋼筋放進去,支上模板就可以澆注窗戶的過梁了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶的加固的方法。
實習(xí)的時間過的很快呀,一轉(zhuǎn)瞬一個月的時間過去了,在這次實習(xí)中我學(xué)到了許多的學(xué)問,從中我收獲很大,實習(xí)的心得體會許多。
首先,我懂得在我們學(xué)習(xí)的時候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學(xué)點學(xué)問,比如這次的舊房加固工程實習(xí),讓我學(xué)到了不一樣的學(xué)問,讓我對這方面的學(xué)問有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很生疏,新建一個磚混結(jié)構(gòu)的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的施工工藝,一起先我還以為這很簡潔,不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛,當我真正實習(xí)的時候才知道不是我想象的那樣,里面有很多學(xué)問和細微環(huán)節(jié)是我們沒見過的,須要我們?nèi)W(xué)習(xí)和駕馭的。這次的實習(xí)填充了我這方面的空白,我會好好記住這次實習(xí)的,我們要學(xué)的還有許多,藝多不壓身,我們要好好學(xué)習(xí),是自己的學(xué)問更充溢,為以后我的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實習(xí)都是只參加施工,還從來沒有參加組織管理中,而這次的實習(xí)我在項目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個去參與,在工地上我要為施工隊供應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一起先我并不懂怎樣去管理施工,在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程,但是進入工地后就出現(xiàn)問題了,一系列的施工組織都不甚了解。例如剛起先我并不了解它的流程,在師傅的指引下通過對施工組織設(shè)計的熟讀和理解,了解到它的規(guī)則是漸進式的環(huán)環(huán)相扣,為了常握這一規(guī)則,我仔細的參與項目部發(fā)出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經(jīng)過親身實踐,這一規(guī)則很快被我所駕馭,但是在這次實習(xí)中,我打算的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所接受,他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上,只重視質(zhì)量忽視了施工進度,考慮不全面,工程進度和質(zhì)量要齊頭并進,加強熬煉和學(xué)習(xí),在這方面的實力還有待提高。經(jīng)過這次實習(xí),我對施工組織管理上有了很好的駕馭,這對我以后實習(xí)和工作更好的去參加組織管理打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在幫助資料員做資料的過程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實習(xí)讓我學(xué)會了怎樣去做資料,我發(fā)覺做資料是一件很不簡單的事,這些是我以前沒有接觸過的。
在工地上實習(xí)的這一個月,讓我感受最深的一點就是平安問題。在工地身為項目部的一員,自己必需要起到很好的帶頭作用,因為工地的平安問題是很重要的,實習(xí)中我們常常對工人進行平安教化。我在工地總結(jié)了一些平安問題:第一,進入工地必需愛護好頭部,就是說必需戴平安帽;其次,同樣要愛護好腳下,因為在工地里很簡單踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時候肯定要留意不要踩空,有時扎絲沒把竹片固定好,很簡單劃掉,這一點也是常常支配在外腳手架上工作的工人們;第四,留意高空墜物,特殊是同一個垂直面都在工作的時候,這一點在平安教化中也是多次提起,肯定讓工人留意;第五,就是工地中的平安用電,在工地我們肯定要留意平安用電,不要把三相與兩相線搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線,在外的電閘肯定要留意安裝電箱,防止下雨淋到電線;第六,就是在工地肯定要在危急的地方安放
提示牌,這一點好多工地為了省錢,就不把它當回事,其實這點也很重要,因為工地的四周的居民,這點不行忽視。
我們快要畢業(yè)了,這也是我們的畢業(yè)實習(xí),我們的最終一次實習(xí),我們之前也有過許多次的實習(xí),其實我認為實習(xí)對我們是一個很好的機會,自我認為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論學(xué)問,還沒有上升到實踐,對于一個技術(shù)要求很高的專業(yè),實習(xí)是檢驗學(xué)習(xí)水平好壞的一個過程。在實習(xí)中我們能發(fā)覺許多的問題,通過發(fā)覺問題和解決問題的過程,就是一個很好的學(xué)習(xí)過程,這樣我們才能學(xué)到更多的學(xué)問和加深對學(xué)問的駕馭。但是我們的畢業(yè)實習(xí)時間太短了,希望學(xué)校以后能對我們專業(yè)支配畢業(yè)實習(xí)的時間有所加長。
工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)2
通過4天的相識性實習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的相識,鞏固和擴大所學(xué)理論學(xué)問,提高學(xué)習(xí)主動性。
下面就實習(xí)與理論學(xué)問結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)
一、(1)結(jié)構(gòu)形式
當今的建筑主要采納的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采納的是框架剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的特長,既能為建筑平面布置供應(yīng)較大的運用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置肯定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成敏捷自由的運用空間,滿意不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
a磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,詳細設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,按安排中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)當是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都須要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度改變、基礎(chǔ)不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1010毫米的縫隙短暫不澆注混凝土??p中鋼筋可采納搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不勻稱沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或運用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時,都須要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較勻稱,避開在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是沉降縫。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的原因,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)肯定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-xx對此有特地規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來運用。
三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。
在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱沉降或較大振動荷載.
在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不勻稱沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增加縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延長,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不勻稱沉降對房屋的影響。
通過這一次相識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)學(xué)問有更進一步的了解,也學(xué)到了許多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深化工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論學(xué)問,深化了對所學(xué)理論學(xué)問的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟識了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的實力得到了很好的熬煉和培育,為將來走向工作崗位做好思想打算。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性相識。
工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)3
轉(zhuǎn)瞬之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)船舶工程技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作實力。
在船舶工程技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上主動進取,主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是:我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在改變,人也在改變,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合船舶工程技術(shù)崗位工作的實際狀況,仔細學(xué)習(xí)的船舶工程技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,不遺余力履行職責(zé)。
在船舶工程技術(shù)崗位工作中我都本著仔細負責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠,覺得在船舶工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身找尋緣由,和同事溝通,相識到自己的不足,以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟識自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對船舶工程技術(shù)崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)船舶工程技術(shù)崗位工作的實際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,
把握工作的重點和難點,不遺余力完成船舶工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱忱投入到工作中。
從高校校門跨入到船舶工程技術(shù)崗位工作崗位,一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點悲觀,起先的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱,想干有用的事的看法,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的改變,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時,還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分相識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊猶如一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協(xié)力,成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注意個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡潔總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作實力上還有待進一步提高,對船舶工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我準備做好以下幾點
來彌補自己工作中的不足:
1.做好實習(xí)期工作安排,接著加強對船舶工程技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作實力。在注意學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作實力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加主動的工作看法更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.接著在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。
工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)4
別安逸的校內(nèi),懷著建設(shè)祖國的勃勃雄心,我踏上了祖國的西北之旅--蘭渝高速鐵路的建設(shè)。蘭渝鐵路的建設(shè)是我國西部大開發(fā)很重要的一部。我們本著重走長征路的,發(fā)揚老鐵道兵不怕苦、不怕累、勇于奉獻、敢于犧牲的精神來到了蘭渝。在20xx年第三季度的見習(xí)過程中我主要從事蘭渝鐵路3標西河特大橋的管理,從剛起先的一竅不通我渾渾噩噩的踏入橋的管理,最感謝的是帶我漸漸熟識環(huán)境適應(yīng)工地的王海龍師父,記得一起先我們的測量都寫不規(guī)范都是師傅親自教我們的改正寫規(guī)范的。剛起先對于灌樁我都感覺很神奇我就從灌每一個樁時都仔細留意視察再加上師父告知我們的漸漸的就了解到灌樁的全部一切,它是一項技術(shù)簡潔卻也是造橋異樣重要的一部。
當橋上從事技術(shù)的人員只剩下我時,我第一次一個人管一座橋我感覺壓力很大,好多東西不懂,我只好每天呆在工地一有空閑時間我就拿著圖紙反復(fù)閱讀探討,在這之中我特別感謝的一個人就是白雪巖部長在指導(dǎo)我的同時有放手讓我一個人做,我第一次自己從事一個承臺技術(shù)管理,我會把承臺網(wǎng)面鋼筋和墩身的護面筋的根數(shù)都數(shù)一遍,不管當時多么懵懂,但到后來我再管每一個承臺我對每項技術(shù)都了如指掌,包括接地,鋼筋間距,模板加固,及標高的限制。我更慶幸的是對于蘭渝第一臺的西河特大橋的重慶臺的完成我也見證和管理了,雖然當時是晚上還下著雨,但我仍對這工作充溢熱忱,不顧雨水登高去告知施工人員抹面和標高的限制。我深深地知道工程的重要性,及對西北人民的深遠意義。
轉(zhuǎn)瞬間20xx年第四個季度已經(jīng)結(jié)束,第四個季度我除了管理西河特大橋的技術(shù)外主要管理迭藏一號特大橋,迭藏河一號特大橋是我們二工區(qū)最長的一座橋,樁基274根,有6根和8根樁兩種布置,其中18號墩的樁基都在河中,4號墩和5號墩及41號墩和42墩都在馬路兩面,32號墩在高壓線下面,這座橋的難度之大危急之大可以想象,而且這座橋承臺尺寸不斷改變其困難程度也可以想象。對于這座橋的管理我感到特別驕傲,而且其墩的高度也是我之前所未見,有了管理西河橋的閱歷以后工作起來感覺比較輕松,在20xx年第四季度的工作中我也學(xué)到了許多東西在這之中我最感謝的是陳偉部長,之前對全站儀我始終是知之半解,后來通過始終跟陳部長跑前視到后來他教我如何放線,我覺得的自己進步很大。
在20xx年第四季度工作的過程中我從起先不太了解技術(shù)交底到自己獨立完成技術(shù)交底,還有能獨立完成專項施工組織報告,能獨立正確做收方單,我感覺都是一種進步。假如第三季度是我技術(shù)管理的學(xué)習(xí)階段,那第四季度就是我技術(shù)管理的成熟階段,我感覺我已經(jīng)可以完全獨立管理一座橋了。
工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)5
我們首先是在滬東中華造船廠實習(xí)參觀。滬東中華是兩家企業(yè)合并而來,目前在全國造船行業(yè)里面也算前列的企業(yè)之一。通過老師傅們給我們講解船廠的歷史,我們了解了她的發(fā)展過程,明白了無論作為一個企業(yè)也好,一個人也好,假如他要發(fā)展,要在抓住機遇的同時,更要能夠盡自己最大的努力來為自己的將來打拼。作為一個大型的綜合企業(yè),她有許多的分支,在國家困難的時候,靠自己的實力,靠領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策和全廠職工的共同努力,使自己的世界造船界有了自己的立足之地。滬東的許多船型都是世界上很出名氣的,它們的研發(fā)其實都是從零起先的,靠的是師傅們艱苦的努力換來的。作為一個國家級大型企業(yè),她有自己的任務(wù),為社會培育了許多造船行業(yè)的精英,她從沒向國家要過一分錢,卻在靜默的為國家做著貢獻?,F(xiàn)在該廠既承接世界各大船東的造船要求,又在為國家造軍船,為我們的國防事業(yè)做著貢獻。滬東人的精神感染著我們每一個人,也為我們的國家能有這樣的企業(yè)感到傲慢!
現(xiàn)在滬東的主打品牌是74000噸和74500噸的散貨船,11萬噸的油船和vlcc以及各種綱結(jié)構(gòu)。這些品牌基本壟斷了國際市場,是滬東自己研發(fā)制造的,也有許多自己的專利在里面?,F(xiàn)在滬東的主要設(shè)備包括360x92米大型干船塢1座,600噸龍門吊2臺,12萬噸級浮船塢、12萬噸級和7萬噸級船臺各1座,2萬噸級以下船臺3座。她在軟件開發(fā)和應(yīng)用方面也是同行業(yè)里面比較先進的,除普遍運用瑞典tribon、美國ptc/cadds先進的船舶設(shè)計系統(tǒng)軟件和cad、cam技術(shù)等,還擁有自主研發(fā)的國內(nèi)領(lǐng)先的hz—cims中文信息管理系統(tǒng)。與此同時,該公司擁有各類資質(zhì)認證證書百余份,并通過ccs、abs、lr、dnv、gl等船級社的認證。正因為如此吧,滬東正在努力發(fā)展,希望憑借自己的努力來創(chuàng)建一個世界一流的造船基地。
在滬東我們參觀了各個車間,在里面我們看到了正在加工的分段,使我們對自己學(xué)過的學(xué)問更加的立體化,也更直觀,許多以前不知道的東西現(xiàn)在一看就明白了。我們在車間還看到了各種先進的焊接技術(shù),讓我們明白了原來現(xiàn)在的技術(shù)是這樣的,不是我們想象的那樣艱苦。當然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來完成,但是相對來說現(xiàn)在的造船還是比較先進的,完工效率很高。從一塊一塊的鋼板,經(jīng)過變形,焊接,組裝直到涂裝,讓我們直觀的了解了造船的過程,這樣的流程使我們看到了圖紙上所謂的那些線是什么,那些符號代表什么,對于我們了解記住這個東西很有幫助,比只看圖紙死記硬背強了許多。
上課的時候老師傅們給我們講了許多現(xiàn)在正在船廠運用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成我們須要的形態(tài)這樣一個看似簡潔的問題,其實依據(jù)不能船型和船的不同部位以及曲率的不同,其彎曲方法各異,簡潔的來說分機械成型和熱力成型,機械又分許多種,不同的鋼板。不一樣的曲率起設(shè)備也不一樣,機械成型的主要設(shè)備是滾彎機,用來加工板的筒形或錐形曲面;壓彎機,用來彎板、折邊或轎車;彎曲機,用來加工橫梁、肋骨等。而熱力成型則是利用化學(xué)原理來使板在不同的受熱忱況下彎曲成我們想要的形態(tài)。這些設(shè)備我們在車間都見到了,師傅們的操作也是我們相識到了現(xiàn)在的技術(shù),對于一些書本上沒有的東西,比如某些符號啊什么的現(xiàn)場師傅們也對我們進行了講解,可以說收獲頗多啊。
在黃浦江邊我們參觀了滬東的碼頭,??康暮驮谠斓膸姿臆娕炓沧屛覀儸F(xiàn)場感受到了滬東在為我們國家做的貢獻。雖然我們沒能進到他們的船塢里面去參觀,因為終歸涉及平安啊商業(yè)隱私啊什么的,但是我們遠遠的也看到了在造的vlcc這種目前世界上最先進的船型,它的高技術(shù)性。高附加值和許久的壽命都有許多的先進學(xué)問在里面。師傅們也向我們也許介紹了下,使我們感受到了造船人身上的擔子還是很重的,終歸許多專利啊設(shè)備啊我們都是進口的,我們在沒有實力生產(chǎn)的狀況下就要受人家的制約。希望有一天我們能夠自己研發(fā)出向現(xiàn)在進口的耐超低溫的鋼材。滬東也是邊制造邊在學(xué)習(xí),或許按造船流程來分的,他把一條船的東西分的很細,每個工作部門分別負責(zé)自己的一塊,分工明確,出了什么問題責(zé)任很明顯是哪的。相對來說感覺外高橋的管理模式更科學(xué)一些,終歸工人們是不動的,做什么的就始終在做,技術(shù)嫻熟那么效率就高許多,且責(zé)任明確不簡單出現(xiàn)拖沓的現(xiàn)象。所以他造船速度快,創(chuàng)收利潤高。在殼舾涂一體化的今日,好的管理模式無疑是企業(yè)發(fā)展的先決條件。
工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)6
轉(zhuǎn)瞬之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作實力。
在建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上主動進取,主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是:我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在改變,人也在改變,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實際狀況,仔細學(xué)習(xí)的建筑電氣工程技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,不遺余力履行職責(zé)。
在建筑電氣工程技術(shù)崗位工作中我都本著仔細負責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠,覺得在建筑電氣工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身找尋緣由,和同事溝通,相識到自己的不足,以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟識自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的狀況有了一
個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,不遺余力完成建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱忱投入到工作中。
從高校校門跨入到建筑電氣工程技術(shù)崗位工作崗位,一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點悲觀,起先的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱,想干有用的事的看法,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的改變,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時,還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分相識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊猶如一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協(xié)力,成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注意個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡潔總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作實力上還有待進一步提高,對建筑電氣工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)7
轉(zhuǎn)瞬之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作實力。
在供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上主動進取,主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是:我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在改變,人也在改變,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作的實際狀況,仔細學(xué)習(xí)的供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,不遺余力履行職責(zé)。
在供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作中我都本著仔細負責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠,覺得在供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的.,但我快速從自身動身找尋緣由,和同事溝通,相識到自己的不足,以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟識自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)
崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作的實際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,不遺余力完成供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱忱投入到工作中。
從高校校門跨入到供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作崗位,一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點悲觀,起先的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱,想干有用的事的看法,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的改變,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時,還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分相識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊猶如一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協(xié)力,成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注意個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡潔總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作實力上還有待進一步提高,對供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加
以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我準備做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:
1.做好實習(xí)期工作安排,接著加強對供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作實力。在注意學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作實力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加主動的工作看法更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.接著在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。
工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)8
XYW,20xx年7月畢業(yè)于XXXX高校,專業(yè)為土木工程系工民建專業(yè),于20xx年6月年到XXXXX集團第三工程公司工作。
彈指一揮間,來XXXXX項目三分部已經(jīng)一年多了,經(jīng)過短短的一年學(xué)習(xí)和工作閱歷的積累,我已經(jīng)從一個對測量方面沒有任何實際閱歷的人員漸漸成為項目測量方面的主力,測量作為工程的前期工作,這就確定了它的工作性質(zhì):嚴謹、辛苦。這就要求測量人員必需具備勤奮仔細,實事求是,吃苦耐勞的工作看法。
剛來的一個月使我從中學(xué)到了最基礎(chǔ)的東西,從對測量儀器的運用、外業(yè)地形測量中須要留意的細微環(huán)節(jié)有個系統(tǒng)的相識,隨后跟著一些有閱歷的測量人員去現(xiàn)場放樣,這個過程讓我受益匪淺,讓我對測量有了整體的相識,知道了測量工作基本方法和基本工作,同時也熬煉了我的吃苦耐勞精神,這對我以后的工作也起了很大的促進作用,也將成為我以后工作中的一筆財寶。
測量工作首先進行的是導(dǎo)線的加密與導(dǎo)線的復(fù)測;導(dǎo)線的二等水準測量。這些工作是為以后的測量放線與沉降觀測做打算。導(dǎo)線加密點布應(yīng)滿意1.兩點之間相互通視;2、兩點距離在兩百米左右;3、角度在60度與120度之間。4、導(dǎo)線必需從已知邊起先最終應(yīng)閉合到已知邊上。測量放線工作主要是精度的限制,鉆孔樁地基處理,
鉆孔樁偏差小于50mm;承臺、加臺上部結(jié)構(gòu)物偏差小于30mm;墩柱偏差小于10mm。放線有許多種方法,最通常用的是后方交會和已知兩點建站放樣。后方交匯應(yīng)留意的是后視的兩個已知點和儀器建站點所構(gòu)成的三角形的角度應(yīng)滿意:大于60度小于120度。建站放樣,后視距離應(yīng)大于前視距離,便于精度的限制。沉降觀測主要是通過多次反復(fù)的測量畫出曲線圖,掌控結(jié)構(gòu)物沉降的規(guī)律,便于分析,了解結(jié)構(gòu)物什么時候的沉降會達到一個平衡。
在工程的后期主要負責(zé)一、二工區(qū)構(gòu)筑物的沉降觀測,沉降觀測作為中國客運專線新實施起來的一種事物,在其萌芽階段始終是摸索發(fā)展,所以對客專的沉降觀測始終沒有一個明確的要求,起初剛剛接觸沉降觀測時,也知道其是按二等水準要求進行測設(shè)的:視線長度≤50m,前后視距差≤1.0m,前后視距累積差≤3.0m,視線高度≥0.5m,測站限差:兩次讀數(shù)差≤0.4mm,觀測讀數(shù)和記錄的數(shù)字取位:運用數(shù)字水準儀讀記至0.01mm。測站依次為:后前前后等等。對于測量資料也就是原始數(shù)據(jù)未有一個明確規(guī)定,對于數(shù)據(jù)處理、觀測頻次、記錄表、匯總表的表格樣式也未統(tǒng)一,所以前期沉降觀測始終在朦朦朧朧中進行、自從XXX高速鐵路途下工程沉降觀測變形觀測觀測及評估實施細則下來之后,沉降觀測才漸漸進入正軌,包括觀測技術(shù)要求,數(shù)據(jù)處理等等。負責(zé)的XXXXX特大橋共計238墩臺,XXXXX特大橋管段共計有墩臺131個,1.6公里路基。
無論是在外業(yè)測量還是在內(nèi)頁資料上,沉降觀測可以說是一份最單調(diào),最辛苦的工作,首先觀測頻次高,尤其是路基:單從其觀測斷面上就相當于野橋營全部墩臺數(shù)量的2倍還多,在就其觀測頻次一般為1次1天,填筑前后,接管前后都要觀測,這僅僅是沉降板,還有剖面管壓力計等等,再次資料多,沉降觀測資料每月至少幾百份資料,而且每天都要匯總記錄,最終是觀測環(huán)境及外界影響因素多,單純是限制點高程改變,就給沉降觀測帶來不少麻煩,尤其是冬季,風(fēng)大、溫度低不利于或者是很難觀測,更厲害的是凍土層使全線點位高程發(fā)生改變,這就使沉降觀測很艱難的進行。
功夫不負有心人,20xx年3月24日,由XX公司組織,鐵三院、鐵二院、德國PEC+S公司對我分部XXXXXX段,共計6.7公里,進行沉降觀測評估,最終達成一樣確定:
XXX局XXXX特大橋XXXXXXX觀測數(shù)據(jù)及評估滿意(客運專線鐵路無渣軌道鋪設(shè)條件評估技術(shù)指南)等規(guī)范、規(guī)定及標準對客運專線鋪設(shè)無渣軌道的各項要求,可以進行無渣軌道鋪設(shè)的相關(guān)工作。
工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)9
我是6月本科畢業(yè),7月份參與工作!從七月份至今始終在a項目部擔當土建技術(shù)員的工作。通過這工程的現(xiàn)場實踐工作的熬煉和學(xué)習(xí),在項目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切培育和同事們的熱心幫助下,我的工作有了快速的提升,我正向著成為一名合格的土建技術(shù)員快步邁進。在此感謝公司對我的信任及同事們的支持。
一、工作思想
在這半年的實踐工作中,我從過去在學(xué)校時的只會紙上談兵到現(xiàn)在的實際操作思想上有了巨大的轉(zhuǎn)變。施工現(xiàn)場是我們的主戰(zhàn)場,工程做得好不好,全在施工現(xiàn)場實現(xiàn)。工程是一個漫長的過程,投入大量的人力物力進行建設(shè),合理組織施工才能保證施工進度?!捌桨驳谝?,警鐘長鳴”的思想始終貫徹在我的整個工作中!
二、崗位職責(zé)
1在主管工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項技術(shù)工作。
2負責(zé)初審施工單位報來的施工組織設(shè)計,施工過程中協(xié)作監(jiān)理全面負責(zé)有關(guān)工程的施工檢查驗收,直到竣工驗收合格交付運用。
3駕馭熟識施工圖紙、施工規(guī)范和質(zhì)量檢查驗收評定標準,負責(zé)工程進度,平安消防等文明施工的檢查監(jiān)督。
4剛好與現(xiàn)場監(jiān)理發(fā)覺不按圖紙施工、不按規(guī)范施工的行為,若現(xiàn)場訂正無效,協(xié)作監(jiān)理發(fā)停工整頓單,并報總工程師。
通過團隊的共同努力,摸索出了肯定的工作閱歷,
工程技術(shù)實習(xí)總結(jié)10
轉(zhuǎn)瞬之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)城市燃氣工程技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作實力。
在城市燃氣工程技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上主動進取,主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是:我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在改變,人也在改變,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合城市燃氣工程技術(shù)崗位工作的實際狀況,仔細學(xué)習(xí)的城市燃氣工程技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,不遺余力履行職責(zé)。
在城市燃氣工程技術(shù)崗位工作中我都本著仔細負責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠,覺得在城市燃氣工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身找尋緣由,和同事溝通,相識到自己的不足,以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟識自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對城市燃氣工程技術(shù)崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)城市燃氣工程技術(shù)崗位工作的實際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,不遺余力完成城市燃氣工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱忱投入到工作中。
從高校校門跨入到城市燃氣工程技術(shù)崗位工作崗位,一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點悲觀,起先的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱,想干有用的事的看法,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的改變,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時,還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分相識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊猶如一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協(xié)力,成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注意個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡潔總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負
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