第3頁共3頁新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)樣本不知不覺間，我來到____幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了?；仡欉@段試用期的工作時間，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了____園長的認可，并在____班負責(zé)協(xié)助____班主任的教導(dǎo)工作。這幾個月來，仔細的反省下來，與其說是我在協(xié)助____班主任的工作，倒不如說是我在工作中受到了____老師的指點!通過學(xué)習(xí)和了解____老師的工作，我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升。如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)情況為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的強化自身能力，并通過與____班主任的學(xué)習(xí)、了解來在教學(xué)前做足準備，好讓自己能順利的融入到____的班級中來。事實證明，我在工作中的準備是非常有效的，通過提前對班級的了解以及在日常與____班主任的學(xué)習(xí)，我在班級的融入中非常的順利，____班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學(xué)中，通過對幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進一步的提升了自己的管理能力。二、準備方面作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習(xí)慣。并且，通過其他老師的指點，我在備課方面也有了很大的進步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計劃的更加詳細，透徹，更能根據(jù)班級的情況，及時的對自身的備課方案作出調(diào)整。此外，在活動和節(jié)日的準備中，我還學(xué)會了不少的手工技巧，能更好的參與進幼兒園的活動準備中來。三、個人情況的分析在這次的試用期工作中，我通過融入到____這個大集體，讓自身在工作中有了很大的進步和收獲。尤其是在思想上，通過這些天的所見所感，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性!尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動都在影響著幼兒，為此，在工作中更應(yīng)該加強自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生!回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進!此次的工作真的令我收獲極大，我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中!新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)樣本（二）一眨眼，我試用期的時間就已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@半年我來學(xué)校的試用期生活，感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請。接下來是我在試用期這段時間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。這段時間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時間。來到學(xué)校的第1個月，面對陌生的教學(xué)環(huán)境，面對不熟悉的老師家長們，還面對著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個月里，我一直感覺到不自在，放不開。好在后來我慢慢的嘗試，跟他們主動的進行溝通和交流。碰到不懂的問題，我會跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情，我會跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會經(jīng)常參與到他們做游戲的活動中，試著跟他們進行親密互動。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來。才發(fā)現(xiàn)我們____幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個月的時候，我感覺我已經(jīng)成為了我們____幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識，教育他們做人的道理，細心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長進行及時的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因為我不僅想做他們的老師，而且還想成為他們的一個好伙伴。我想說的是，我一直把____幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的