4/4大學(xué)英語二級教學(xué)大綱大學(xué)英語二級教學(xué)大綱

華瑞學(xué)院外語教研室

2009年8月25日

一、本課程的性質(zhì)

本大綱是以國家教委頒布的《大學(xué)英語》教學(xué)大綱（理工科適用）為依據(jù)，專門為我院非英語專業(yè)設(shè)置。本課程是全校非英語專業(yè)的公共必修課，總學(xué)時為108學(xué)時。

二、本課程的教育目標(biāo)

本大綱的教育宗旨為培養(yǎng)學(xué)生使用英語的能力，著重發(fā)展學(xué)生的英語交際能力。培養(yǎng)能以英語為工具，獲取專業(yè)所需信息并具有良好英語水平的應(yīng)用型人才。

大綱整體要求學(xué)生在理解方面，具備通過英語能獲取的能力；在表達(dá)方面，具備準(zhǔn)確表達(dá)思想感情的能力；并具備獨(dú)立學(xué)習(xí)英語的能力，能使學(xué)生在兩年基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)過程中，順利通過國家四，六級英語測試。

三、課程設(shè)置

本課程分為讀寫、聽說以及閱讀三個部分。其中讀寫共計48學(xué)時，聽說和閱讀分別為16學(xué)時

六、教學(xué)內(nèi)容和基本要求

Unit1TheDinnerParty

I教學(xué)內(nèi)容:Informationrelatedtothetext

Studythenewwordsandexpressions

Analyzethetext

Doexercises

II基本要求:Recitethenewwordsandmasterthelanguagepoints

Learnthequalityofbeingself-controlledandbraveryGraspthemainidea

III教學(xué)難點(diǎn)：WordBuilding/Vocabulary&Structure/TranslationUnit2LessonsfromJefferson

I教學(xué)內(nèi)容:Informationrelatedtothetext

Studythenewwordsandexpressions

Analyzethetext

Doexercises

II基本要求:RecitethenewwordsandmasterthelanguagepointsKnowsthabourtheDeclarationofIndependence

III教學(xué)難點(diǎn)：WordBuilding/Vocabulary&Structure/TranslationUnit3MyFirstJob

I教學(xué)內(nèi)容:Informationrelatedtothetext

Studythenewwordsandexpressions

Analyzethetext

Doexercises

II基本要求:RecitethenewwordsandmasterthelanguagepointsKnowsthaboutjobinterview

III教學(xué)難點(diǎn)：WordBuilding/Vocabulary&Structure/TranslationUnit4TheProfessorandtheYo-Yo

I教學(xué)內(nèi)容:Informationrelatedtothetext

Studythenewwordsandexpressions

Analyzethetext

Doexercises

II基本要求:RecitethenewwordsandmasterthelanguagepointsKnowsthaboutEinstein’sfinequalities

III教學(xué)難點(diǎn)：WordBuilding/Vocabulary&Structure/TranslationUnit5TheVillainintheAtmosphere

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Studythenewwordsandexpressions

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Doexercises

II基本要求:RecitethenewwordsandmasterthelanguagepointsThinkaboutthemeasurestoprotecttheenvironment

III教學(xué)難點(diǎn)：WordBuilding/Vocabulary&Structure/Translation

Unit6TheMakingofaSurgeon

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Studythenewwordsandexpressions

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Doexercises

II基本要求:RecitethenewwordsandmasterthelanguagepointsKnowthesignificanceofconfidence

III教學(xué)難點(diǎn)：WordBuilding/Vocabulary&Structure/Translation

Unit7NotonMyBlock

I教學(xué)內(nèi)容:Informationrelatedtothetext

Studythenewwordsandexpressions

Analyzethetext

Doexercises

II基本要求:Recitethenewwordsandmasterthelanguagepoints

Knowthattheprodigalsoncanreturn

Graspthemainidea

III教學(xué)難點(diǎn)：WordBuilding/Vocabulary&Structure/Translation

Unit8Honesty:IsItGoingoutofStyle?I教學(xué)內(nèi)容:Informationrelatedtothetext

Studythenewwordsandexpressions

Analyzethetext

Doexercises

II基本要求:RecitethenewwordsandmasterthelanguagepointsKnowthathonestyisthebestpolicy

III教學(xué)難點(diǎn)：WordBuilding/Vocabulary&Structure/Translation

Unit9WhatIsIntelligence,Anyway?

I教學(xué)內(nèi)容:Informationrelatedtothetext

Studythenewwordsandexpressions

Analyzethetext

Doexercises

II基本要求:RecitethenewwordsandmasterthelanguagepointsKnowsthabouttheintelligencetests

Graspthemainidea

III教學(xué)難點(diǎn)：WordBuilding/Vocabulary&Structure/Translation

Unit10ProfitsofPraise

I教學(xué)內(nèi)容:Informationrelatedtothetext

Studythenewwordsandexpressions

Analyzethetext

Doexercises

II基本要求:RecitethenewwordsandmasterthelanguagepointsUnderstandthevalueofpraise

Graspthemainidea

III教學(xué)難點(diǎn)：WordBuilding/Vocabulary&Structure/Translation

七、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題

1.重視打好語言基礎(chǔ)，注意提高文化素養(yǎng)

大學(xué)英語教學(xué)必須把重點(diǎn)放在打好語言基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生正確的語音、扎實(shí)的語法、一定的詞匯量和熟練的詞匯運(yùn)用能力。還應(yīng)幫助學(xué)生開闊視野，擴(kuò)大知識面，加深對世界的了解，借鑒和吸收外國文化精華，提高文化素養(yǎng)。

2.正確處理閱讀與聽、說、寫、譯的關(guān)系

閱讀是掌握語言知識、打好語言基礎(chǔ)、獲取信息的重要渠道，閱讀能力是大

部分大學(xué)生今后工作所需的主要語言技能。在大學(xué)英語教學(xué)中要始終注重閱讀能力的培養(yǎng)。從語言學(xué)習(xí)的規(guī)律來看，英語應(yīng)用能力的提高是建立在大量的語言輸入，尤其是大量的閱讀的基礎(chǔ)之上的。但是，隨著國際交往的日益擴(kuò)大，全面提高大學(xué)生的聽、說、寫、譯等其他技能已顯得越來越重要。同時，英語應(yīng)用能力是各種語言技能的綜合反映，這些技能是相輔相成、互相促進(jìn)的。在具體的教學(xué)過程中，讀、聽、說、寫、譯的訓(xùn)練可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要有所側(cè)重，但要做到協(xié)調(diào)發(fā)展。在培養(yǎng)讀、聽、說、寫、譯各項技能時，既要強(qiáng)調(diào)掌握和應(yīng)用語言知識的準(zhǔn)確性，又要注意應(yīng)用語言時的流利程度和得體性。

3.結(jié)合實(shí)際確定教學(xué)方法

國內(nèi)外出現(xiàn)的各種外語教學(xué)法無一不是特定環(huán)境下的產(chǎn)物。我們需要學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，但更需要總結(jié)我國長期以來所積累的行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，妥善處理好借鑒與繼承的關(guān)系，立足于我國的國情和教學(xué)實(shí)際，探索出具有中國特色的大學(xué)英語教學(xué)的新路子。

外語學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是學(xué)生自身的學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生語言實(shí)踐的重要場所。課堂教學(xué)不僅要擴(kuò)大學(xué)生的語言知識，加強(qiáng)和提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力，還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力。要讓學(xué)生懂得外語課是一門實(shí)踐課，要求學(xué)生主動參與，積極實(shí)踐，不斷積累，持之以恒。

4.妥善處理測試和教學(xué)的關(guān)系

測試是貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱的重要保證。科學(xué)的測試結(jié)果可以為教學(xué)提供良好的反饋，幫助教師了解教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量;還可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，因此，測試應(yīng)以大綱要求和教學(xué)內(nèi)容為基本依據(jù)。教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)生實(shí)際語言能力的培養(yǎng);測試中，著重考核語言基礎(chǔ)和語言應(yīng)用能力(口語課于期末單獨(dú)考試，但成績按比例計入平時成績中)；采用一定比例的主觀試題（在平時單元測試和期中考試題中加大主觀題比例），防止應(yīng)試教學(xué)傾向。

5.創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段

實(shí)踐證明，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，如錄音、錄像、電影