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《螳螂捕蟬》課本劇最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預計演示時長本次演示內(nèi)容概要20分鐘《螳螂捕蟬》課本劇1760字符42個5個37個x頁其他目錄數(shù)01一、導入三、質(zhì)疑,導入精讀五、指導精讀感悟課文過渡;二、復習,了解課文的主要內(nèi)容四、總結課文學了這一課,對你今后做事有什...目錄03050204一、導入1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容一、導入二、復習,了解課文的主要內(nèi)容(1)朗讀詞語,注意帶點字的讀音不堪設想...(2)朗讀寫詞語蟬悠閑自由自在螳螂拱著身...(3)說話練習(用以上每一排上的詞語先說...(4)投影故事內(nèi)容,齊讀(教師邊出示蟬...(5)你覺得故事中哪一句話講得最有道理?...12345二、復習,了解課文的主要內(nèi)容三、質(zhì)疑,導入精讀2、學生交流1、學生自讀課文,邊讀邊想,同桌討論,有...三、質(zhì)疑,導入精讀四、總結課文學了這一課,對你今后做事有什...1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容四、總結課文學了這一課,對你今后做事有什...五、指導精讀感悟課文過渡;(一)學習課文第一段。(二)學習課文第二、三段(三)指導精讀、領悟課文第4-12段。(四)指導精讀第14自然段五、指導精讀感悟課文過渡;(1)投影出示:“大臣們認為,攻打楚國雖...(2)指名讀(3)這句話大臣們是在什么情況下說的?(4)聯(lián)系課文說說:“乘虛而入”“不堪...(一)學習課文第一段。(5)你覺得大臣的意見如何?(意見正確,...(6)指導讀好這句話。(7)吳王的態(tài)度是怎樣的?從哪里看出來?...(8)吳王這樣堅持自己的錯誤意見,一點也...(一)學習課文第一段。(1)學生齊讀你認為應該怎樣讀,你從中體...(3)教師小結以上段落學習的方法。(2)教師設疑:(機動)少年為什么不當場...(二)學習課文第二、三段(1)請大家照以上方法練讀以下各個自然段...(2)學生練習朗讀(3)檢查:指名分角色朗讀,其他學生認真...(4)同桌練習分角色朗讀。提示:注意吳王...(5)男女生集體分角色朗讀。(6);出示句子討論:010302040506(三)指導精讀、領悟課文第4-12段。
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