高考真題分類匯編專題123(1).doc高考真題分類匯編專題123(1).doc高考真題分類匯編專題123(1).doc專題1+專題2構(gòu)成細(xì)胞的分子及細(xì)胞的構(gòu)造與功能1.（2019?全國Ⅲ）以下有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）A.三者都存在于藍(lán)藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的場所D.三者的膜構(gòu)造中都含有蛋白質(zhì)2.（2019?全國Ⅲ）以下與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.細(xì)胞中的染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中B.細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成需要能量3.（2019?江蘇）以下對于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）A.核酸和蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素同樣B.核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參加C.蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參加D.高溫會(huì)損壞蛋白質(zhì)和核酸分子中肽鍵（2019?北京)流行性感冒(流感)由流感病毒惹起，流傳速度快、涉及范圍廣，嚴(yán)重時(shí)可致人死亡1）流感病毒一定在________內(nèi)增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí)，會(huì)經(jīng)過________、穿入、脫殼、生物合成和成熟開釋等幾個(gè)階段。（2）流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細(xì)胞增殖分化為________細(xì)胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。（3）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻次特別高，致使每年流行的病毒毒株可能不一樣。每年要依據(jù)流行展望進(jìn)行預(yù)防接種的免疫學(xué)原理是________。（4）研究者經(jīng)過實(shí)驗(yàn)察看NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的克制作用。主要實(shí)驗(yàn)資料包含:感染流感病毒后63天、21天的兩位痊愈者的NA抗體(分別為D63、D21)、比較抗體、流感病毒和易感細(xì)胞。①實(shí)驗(yàn)的主要步驟挨次是:培育易感細(xì)胞、________(選擇并排序)等。將抗體分別與流感病毒混淆將各混淆物加入同一細(xì)胞培育瓶將各混淆物分別加入不一樣細(xì)胞培育瓶檢測NA抗體與易感細(xì)胞的聯(lián)合率檢測培育物中病毒的增殖量檢測細(xì)胞對病毒的損害程度②圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示，這兩位痊愈者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，此中對流感病毒克制成效較好的抗體是________。采納的比較抗體應(yīng)不可以與________特異性聯(lián)合。③依照本實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出疫苗研制的思路。________（5）若你已被確診為流感患者，請例舉詳細(xì)的應(yīng)付舉措。（2019?北京）光合作用是地球上最重要的化學(xué)反響，發(fā)生在高等植物、藻類和光合細(xì)菌中。（1）地球上生命活動(dòng)所需的能量主要根源于光反響汲取的________。在碳（暗）反響中，RuBP羧化酶（R酶）催化CO2與RuBP（C5）聯(lián)合，生成2分子C3。影響該反響的外面要素，除光照條件外還包含________（寫出兩個(gè)）；內(nèi)部要素包含________（寫出兩個(gè)）。（2）R酶由8個(gè)大亞基蛋白（L）和8個(gè)小亞基蛋白（S）。高等植物細(xì)胞中L由葉綠體基因編碼并在葉綠體中合成，S由細(xì)胞核基因編碼并________中由核糖體合成后進(jìn)入葉綠體，在葉綠體的________中與L組裝成有功能的酶。（3）研究發(fā)現(xiàn)，原核生物藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）R酶的活性高于高等植物。有人假想經(jīng)過基因工程技術(shù)

將藍(lán)藻R酶的S、L基因轉(zhuǎn)入高等植物，以提升后者的光合作用效率。研究人員將藍(lán)藻S、L與基因轉(zhuǎn)入高等植物（甲）的葉綠體DNA中，同時(shí)去除甲的L基因。轉(zhuǎn)基因植株能夠存活并生長。檢測結(jié)果表示，轉(zhuǎn)基因植株中的R酶活性高于未轉(zhuǎn)基因的正常植株。①由上述實(shí)驗(yàn)可否得出“轉(zhuǎn)基因植株中有活性的R酶是由藍(lán)藻的S、L組裝而成”的推斷？請說明原因。________②鑒于上述實(shí)驗(yàn)，以下表達(dá)中能夠表現(xiàn)生物一致性的選項(xiàng)包含________。a.藍(lán)藻與甲都以DNA作為遺傳物質(zhì)b.藍(lán)藻與甲都以R酶催化CO的固定2c.藍(lán)藻R酶大亞基蛋白可在甲的葉綠體中合成d.在藍(lán)藻與甲的葉肉細(xì)胞中R酶組裝的地點(diǎn)不一樣6.（2019?天津）用3H標(biāo)志胸腺嘧啶后合成脫氧核苷酸，注入真核細(xì)胞，可用于研究（）A.DNA復(fù)制的場所B.mRNA與核糖體的聯(lián)合C.分泌蛋白的運(yùn)輸D.細(xì)胞膜脂質(zhì)的流動(dòng)7.（2019?全國Ⅱ）在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是()A.脂質(zhì)，RNAB.氨基酸，蛋白質(zhì)C.RNA，DNAD.DNA，蛋白質(zhì)8.（2019?全國Ⅱ）某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，擁有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP開釋的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)﹢。①將某植物氣孔的捍衛(wèi)細(xì)胞懸浮在必定pH的溶液中H（假定細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后，溶液的pH不變。②再將含有捍衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分紅兩組，一組照耀藍(lán)光后溶液的pH顯然降低；另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的克制劑（克制ATP水解），再用藍(lán)光照耀，溶液的pH不變。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下推斷不合理的是()A.H﹢-ATPase位于捍衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，藍(lán)光能夠惹起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外藍(lán)光經(jīng)過捍衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用致使H﹢逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接供給溶液中的H﹢不可以經(jīng)過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入捍衛(wèi)細(xì)胞（2019?全國Ⅰ）將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗種植在光照等適合的環(huán)境中，一段時(shí)間后植株達(dá)到40g，其增添的質(zhì)量來自于( )A.水、礦質(zhì)元素和空氣B.光、礦質(zhì)元素和水C.水、礦質(zhì)元素和土壤D.光、礦質(zhì)元素和空氣10.（2019?江蘇）有些實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚪?jīng)過染色改良實(shí)驗(yàn)成效，以下表達(dá)合理的是（）察看菠菜葉肉細(xì)胞時(shí)，用甲基綠染色后葉綠體的構(gòu)造更清楚在蔗糖溶液中加入適當(dāng)紅墨水，可用于察看白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分別檢測花生子葉中脂肪時(shí)，可用龍膽紫溶液對子葉切片進(jìn)行染色研究培育液中酵母菌種群數(shù)目的動(dòng)向變化時(shí)，可用臺盼藍(lán)染液劃分菌體死活11.（2019?江蘇）以下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)造表示圖，以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）構(gòu)造①的數(shù)目倍增發(fā)生于分裂先期的細(xì)胞中擁有單層生物膜的構(gòu)造②與細(xì)胞分泌活動(dòng)有關(guān)C.RNA和RNA聚合酶穿過構(gòu)造③的方向同樣D.④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成（2019?全國Ⅲ）氮元素是植物生長的必要元素，合理施用氮肥可提升農(nóng)作物的產(chǎn)量。回答以下問題。（1）植物細(xì)胞內(nèi)，在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是________，在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是________，葉綠體中含氮的光合色素是________。（2）農(nóng)作物汲取氮元素的主要形式有銨態(tài)氮（﹢）和硝態(tài)氮（﹣43液（以硝酸銨為獨(dú)一氮源）中﹢﹣﹢﹣同時(shí)存在時(shí)，對一種離子NH4和NO3的汲取擁有偏好性（NH4和NO3的汲取量大于另一種）。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對這類偏好性進(jìn)行考證，要求簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。13.（2019?江蘇）為研究玉米籽粒抽芽過程中一些有機(jī)物含量的變化，研究小組利用以下供選資料器具進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。資料器具：玉米籽粒；斐林試劑，雙縮脲試劑，碘液，緩沖液，淀粉，淀粉酶等；研缽，水浴鍋，天平，試管，滴管，量筒，容量瓶，顯微鏡，玻片，酒精燈等。請回答以下問題：（1）為了檢測玉米籽粒抽芽過程中蛋白質(zhì)（肽類）含量變化，在不一樣抽芽階段玉米提取液中，分別加入________試劑，比較顏色變化。該實(shí)驗(yàn)需要采納的器擁有________（填序號）。①試管②滴管③量筒④酒精燈⑤顯微鏡（2）為了檢測玉米籽粒抽芽過程中淀粉含量變化，將不一樣抽芽階段的玉米籽?？v切，滴加________，進(jìn)行察看。結(jié)果顯示，胚乳呈藍(lán)色塊狀，且跟著抽芽時(shí)間的延長，藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是________。（3）為了考證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)；在1~4號試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液（以以下圖所示），40℃溫育30min后，分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱，察看試管內(nèi)顏色變化。請持續(xù)以下剖析：①設(shè)置試管1作為比較，其主要目的是________。②試管2中應(yīng)加入的X是________的提取液。③展望試管3中的顏色變化是________。若試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果（其余試管中結(jié)果切合預(yù)期），則最可能的原因是________。14．（2018浙江卷，13）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)擁有重要作用。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A．蛋白質(zhì)化學(xué)構(gòu)造的差別不過R基團(tuán)的不一樣B．某些化學(xué)物質(zhì)可使蛋白質(zhì)的空間構(gòu)造發(fā)生改變C．蛋白質(zhì)控制和決定著細(xì)胞及整個(gè)生物體的遺傳特征D．“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”需同時(shí)加入雙縮脲試劑A和B15．（2018全國Ⅱ卷，1）以下對于人體中蛋白質(zhì)功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可聯(lián)合相應(yīng)的病毒抗原B．肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參加肌肉縮短的過程C．蛋白質(zhì)聯(lián)合Mg2+形成的血紅蛋白參加O2運(yùn)輸D．細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要構(gòu)成成分16．（2018江蘇卷，5）哺乳動(dòng)物的催產(chǎn)素?fù)碛写弋a(chǎn)和排乳的作

用，加壓素?fù)碛懈呱獕汉蜏p少排尿的作用。二者構(gòu)造簡式以以下圖，各氨基酸殘基用3個(gè)字母縮寫表示。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A．兩種激素都是由八肽環(huán)和三肽側(cè)鏈構(gòu)成的多肽類化合物B．氨基酸之間脫水縮合形成的水分子中氫所有來自氨基C．肽鏈中游離氨基的數(shù)目與參加構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類沒關(guān)D．兩種激素間因2個(gè)氨基酸種類不一樣致使生理功能不一樣17．（2018江蘇卷，2）脂質(zhì)與人體健康息息有關(guān)，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．散布在內(nèi)臟器官四周的脂肪擁有緩沖作用B．蛇毒中的磷脂酶因水解紅細(xì)胞膜蛋白而致使溶血C．?dāng)z取過多的反式脂肪酸會(huì)增添動(dòng)脈硬化的風(fēng)險(xiǎn)D．膽固醇既是細(xì)胞膜的重要組分，又參加血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸18．（2018江蘇卷，1）以下對于糖類的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）A．單糖能夠被進(jìn)一步水解為更簡單的化合物B．構(gòu)成淀粉、糖原和纖維素的單體均為果糖C．細(xì)胞辨別與糖蛋白中蛋白質(zhì)有關(guān)，與糖鏈沒關(guān)D．糖類是大部分植物體干重中含量最多的化合物19.(2018全國II卷，30)回答以下與蛋白質(zhì)有關(guān)的問題:(1)生物體中構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是_____，在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí)，肽鍵是在這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如_(填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體，此過程中高爾基體的功能是(2)往常，細(xì)胞內(nèi)擁有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和構(gòu)造，某些物理或化學(xué)要素能夠致使蛋白質(zhì)變性，往常，變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是(3)假如DNA分子發(fā)生突變，致使編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換，但未惹起血紅蛋白中氨基酸序列的改變，其原因可能是________。20．（2017?海南卷.1）有關(guān)蛋白質(zhì)構(gòu)造與功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A．蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間構(gòu)造有關(guān)B．?dāng)?shù)目同樣的5種氨基酸能夠構(gòu)成不一樣的多肽鏈C．將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失D．氨基酸序列同樣的多肽鏈可折疊成不一樣的空間構(gòu)造21．（2017?海南卷.3）對于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A．固醇在動(dòng)物體內(nèi)可轉(zhuǎn)變成性激素B．C、H、O、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素C．脂肪與糖原都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)藏能量的物質(zhì)D．膽固醇是細(xì)胞膜的組分，也參加血脂運(yùn)輸22．（2017?海南卷.4）無機(jī)鹽對于保持生物體的生命活動(dòng)擁有重要作用。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對食品中鈣的汲取B．缺鐵會(huì)致使哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力降落C．和ATP同樣，KH2PO4也能為生物體供給能量D．植物秸稈焚燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機(jī)鹽23．[2017·江蘇卷]以下對于糖類化合物的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是復(fù)原糖，但元素構(gòu)成不一樣B．淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反響生成磚紅色積淀D．蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一，麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一24.[2017·江蘇卷]以下對于肽和蛋白質(zhì)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()28．[2016·上海卷]諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生A．α-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8個(gè)肽鍵物蒿甲醚，構(gòu)造如右圖。以下與蒿甲醚的元素構(gòu)成完好同樣的物質(zhì)是()B．蛋白質(zhì)是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的A.纖維素B.胰島素C．蛋白質(zhì)變性是因?yàn)殡逆I的斷裂造成的C.葉綠素D.甲狀腺素D．變性蛋白質(zhì)不可以與雙縮脲試劑發(fā)生反響29．[2016·全國卷Ⅰ]以下與細(xì)胞有關(guān)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )25．[2017·全國卷Ⅰ]以下對于細(xì)胞構(gòu)造與成分的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．核糖體、溶酶體都是擁有膜構(gòu)造的細(xì)胞器A．細(xì)胞膜的完好性可用臺盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測B．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸B．檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色C．藍(lán)藻細(xì)胞的能量根源于其線粒體有氧呼吸過程C．若要察看處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色D．在葉綠體中可進(jìn)行CO的固定但不可以合成ATP2D．斐林試劑是含有Cu2＋的堿性溶液，可被葡萄糖復(fù)原成磚紅色30．[2016·四川卷]人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒，主要感染小腸上皮細(xì)胞，可使機(jī)體出現(xiàn)嘔26．[2017·江蘇卷]以下對于用顯微鏡察看細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，表達(dá)正確的選項(xiàng)是()吐、腹瀉等癥狀致使脫水。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A．變換物鏡時(shí)應(yīng)當(dāng)手握物鏡當(dāng)心遲緩轉(zhuǎn)動(dòng)A．利用吡羅紅染液染色，能夠鑒識小腸上皮細(xì)胞能否被輪狀病毒感染B．以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為資料不可以察看到質(zhì)壁分別B．病毒RNA在小腸上皮細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的過程中，會(huì)有氫鍵的斷裂和形成C．蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可察看到橘黃色顆粒C．病毒侵入機(jī)體后，能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性辨別D．在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)察看和計(jì)數(shù)D．患者嚴(yán)重脫水后，經(jīng)下丘腦合成由垂體開釋的抗利尿激素將會(huì)減少27．[2016·北京卷]將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容挨次填入圖1各框中，此中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是31．[2016·江蘇卷]蛋白質(zhì)是決定生物體構(gòu)造和功能的重要物質(zhì)。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )( )A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，往常需要另一種蛋白質(zhì)的參加D．蛋白質(zhì)的基天性質(zhì)不單與碳骨架有關(guān)，并且也與功能基團(tuán)有關(guān)32．[2016·海南卷]以下有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸離子的蛋白質(zhì)B．植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不一樣C．光合作用中，催化ATP合成的酶散布在類囊體膜上D．呼吸作用中，催化ATP合成的酶散布在線粒體外膜上33．[2016·四川卷]生長抑素(SS)是一種14個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成開釋，可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。(1)合成1分子SS可產(chǎn)生________分子H2O；下丘腦分泌的SS經(jīng)________的運(yùn)輸?shù)诌_(dá)靶器官。(2)急性高血糖和藥物A均可促使SS的分泌，從而影響TSH的分泌。有人對健康志愿者進(jìn)行不一樣處理，測定其血漿中TSH水平，結(jié)果如圖3所示(注：TRH為促甲狀腺激素開釋激素)。圖1框號12345選項(xiàng)A構(gòu)成細(xì)胞的化合物有機(jī)物無機(jī)物水無機(jī)鹽B人體細(xì)胞的染色體常染色體性染色體X染色體Y染色體C物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散輔助(易化)擴(kuò)散D有絲分裂分裂期分裂間期染色單體分別同源染色體分別37．[2015·全國卷Ⅰ]以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．DNA與ATP中所含元素的種類同樣B．一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子C．T噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸構(gòu)成D．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上238．[2015·江蘇卷]以下對于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )A．都能被相應(yīng)的酶水解B．都是水溶性物質(zhì)C．都含C、H、O、N這4種元素D．都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)39．[2015·山東卷]以下有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的選項(xiàng)是()A．細(xì)胞內(nèi)聯(lián)合水/自由水的比值，種子萌生時(shí)比休眠時(shí)高B．人體細(xì)胞內(nèi)O/CO的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高22C．神經(jīng)纖維膜內(nèi)＋＋K/Na的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高D．適合條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供給CO2后比停止前高40．[2015·四川卷]以下在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參加的是( )2＋汲取B2擴(kuò)散C．光能變換D．DNA復(fù)制A．Mg．O41．[2015·福建卷]人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)()圖3A．都含有20種氨基酸B．都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C．都擁有必定的空間構(gòu)造D．都能催化生物化學(xué)反響42．[2015·廣東卷]對于人胰島素的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()①賜予受試者葡萄糖辦理造成急性高血糖后，受試者胰島細(xì)胞分泌的________將減少。①以碳鏈為基本骨架②與雙縮脲試劑反響呈藍(lán)色③促使肝糖原分解④由胰島B細(xì)胞合成、分泌②用TRH辦理后，受試者體內(nèi)________分泌的TSH含量高升，致使機(jī)體________激素分泌增加，細(xì)A．①③B．①④C．②③D．③④胞代謝速率加速，產(chǎn)熱增添。43．[2015·海南卷]對于蛋白質(zhì)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：與比較組對比，辦理組TSH的增添量較________，說明SS對TSH的分泌擁有A．rRNA能參加蛋白質(zhì)的生物合成B．DNA和蛋白質(zhì)是染色體的構(gòu)成成分________作用。從整體趨向看，與藥物A對比，急性高血糖對SS分泌的促使作用更________。C．人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)D．核糖體上合成的蛋白質(zhì)不可以在細(xì)胞核中發(fā)揮作用④設(shè)置辦理組3的目的是研究________________________。44．[2015·四川卷]人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原—抗體復(fù)34．[2016·江蘇卷]對于生物組織中復(fù)原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的判定實(shí)驗(yàn)，以下表達(dá)正確的合物，并出現(xiàn)蛋白尿。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()是( )A．用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，需水浴加熱方可表現(xiàn)出紫色A．復(fù)原糖、DNA的判定往常分別使用雙縮脲試劑、二苯胺試劑B．患者血漿蛋白減少使血漿浸透壓高升，可出現(xiàn)組織水腫B．判定復(fù)原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱C．鏈球菌的抗原因核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜C．二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色D．內(nèi)環(huán)境中形成的抗原—抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化D．脂肪、蛋白質(zhì)鑒準(zhǔn)時(shí)分別可見橘黃色顆粒、磚紅色積淀45．[2015·廣東卷]對于DNA的實(shí)驗(yàn)，表達(dá)正確的選項(xiàng)是()35．[2016·海南卷]以下實(shí)驗(yàn)中，加入試劑后不可以產(chǎn)生特定顏色的是( )A．用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNAA．取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測復(fù)原糖B．PCR的每個(gè)循環(huán)一般挨次經(jīng)過變性—延長—復(fù)性三步B．黑暗中生長24h的天竺葵葉片，用碘液檢測淀粉C．DNA溶液與二苯胺試劑混淆，開水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物C．玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下察看細(xì)胞核D．用甲基綠對人的口腔上皮細(xì)胞染色，細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色D．花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下察看脂肪顆粒46．[2015·江蘇卷](多項(xiàng)選擇)以下對于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果的剖析，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()36．[2016·海南卷]某科研小組給實(shí)驗(yàn)小鼠接種致病菌E成立了細(xì)菌性腹瀉病模型，并用某復(fù)A．組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液，顯微察看有橘黃色顆粒說明有脂肪方草藥對其進(jìn)行藥效試驗(yàn)。結(jié)果表示：該草藥能加強(qiáng)吞噬細(xì)胞的吞噬能力，并能提升IgG等抗體的B．組織樣液中滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色積淀說明沒有復(fù)原糖分泌量?；卮鹨韵聠栴}：C．洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后，發(fā)生質(zhì)壁分別說明細(xì)胞有活性(1)往常，致病菌要入侵機(jī)體，第一需要穿過的身體屏障是__________。D．PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑，加熱變藍(lán)說明有目的DNA產(chǎn)生(2)首次接種致病菌E后，進(jìn)入吞噬細(xì)胞內(nèi)的致病菌E可被________這一細(xì)胞器辦理。(3)雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產(chǎn)生紫色反響，該現(xiàn)象________(填“能”或“不專題3細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出能”)說明血清中含有抗致病菌E的IgG，原因____________________________________________________________________。1.（2014新課標(biāo)I卷.4.）以下對于植物細(xì)胞質(zhì)壁分別實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）與白色花瓣對比，采納紅色花瓣有益于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的察看用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)擾亂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的察看C.用紫色洋蔥鱗片葉表面皮不一樣部位察看到的質(zhì)壁分別程度可能不一樣D.紫色洋蔥鱗片葉表面皮細(xì)胞的液泡中有色素，有益于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的察看2.（2014新課標(biāo)II卷.4.）將某植物花冠切成大小和形狀同樣的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不一樣濃度的蔗糖溶液中，浸泡同樣時(shí)間后丈量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果以下圖。若是蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分互換，則（）A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B．浸泡致使f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C．a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D．使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間（2014綱領(lǐng)卷.32.）（9分）小腸的汲取是指食品消化后的產(chǎn)物、水和無機(jī)鹽等經(jīng)過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程。0.9%的NaCl溶液是與兔的體液浸透壓相等的生理鹽水。某同學(xué)將處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個(gè)互不相通、長度相等的腸袋（血液循環(huán)正常），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如表。實(shí)驗(yàn)組別甲乙丙丁實(shí)驗(yàn)步驟向腸袋中注入等量的溶0.7%NaCl0.9%NaCl1.1%NaCl0.9%NaCl+微量Na+載體液，使其充盈10mL10mL10mL蛋白的克制劑共10mL保持正常體溫半小時(shí)后，1mL3mL5mL9.9mL測腸袋內(nèi)NaCl溶液的量請依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答以下問題：（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，水在腸腔和血液之間的挪動(dòng)方向是：甲組從_________；丙組從________。在這一過程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度_____處流向溶液濃度_____處。本實(shí)驗(yàn)中水分子的這類移動(dòng)過程稱為______________。（2）比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推斷小腸在汲取Na+時(shí)，需要_____________的參加4.（2014江蘇卷.單科.15.）在“察看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,對紫色洋蔥鱗片葉表面皮暫時(shí)裝片進(jìn)行了三次察看(以以下圖所示)。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）

第一次察看時(shí)簡單看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)地區(qū)第二次察看時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分別第一發(fā)生在細(xì)胞的角隅處吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的剩余液體,免得污染鏡頭為了節(jié)儉實(shí)驗(yàn)時(shí)間,往常能夠省略第一次顯微察看步驟5.（2014山東卷.2.）以下對于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描繪，正確的選項(xiàng)是（）A．細(xì)胞體積增大，與外界物質(zhì)互換效率提升B．細(xì)胞液濃度增大，植物細(xì)胞吸水能力減弱C．生長素濃度高升，植物細(xì)胞生長速度加速D．體內(nèi)血漿浸透壓降低，抗利尿激素開釋減少6.（2014四川卷.1.）在生物體內(nèi)，以下生理活動(dòng)只好單向進(jìn)行的是（）A.質(zhì)壁分別過程中水分子的擴(kuò)散B.生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)變D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)變（2014上海卷.單科.21.）以紫色洋蔥鱗葉為資料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分別和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示（如圖6），在處理時(shí)間同樣的前提下（）A．同一細(xì)胞用不一樣濃度蔗糖溶液辦理，X/Y值越小，則紫色越淺B．同一細(xì)胞用不一樣濃度蔗糖溶液辦理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高C．不一樣細(xì)胞用同樣濃度蔗糖溶液辦理，X/Y值越小，則越易復(fù)原D．不一樣細(xì)胞用同樣濃度蔗糖溶液辦理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高（2014福建卷.4.）細(xì)胞的膜蛋白擁有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳達(dá)、免疫辨別等重要生理功能。以下圖中，可正確表示不一樣細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是（）9.(2016全國卷1)2.離子泵是一張擁有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP開釋的呢量跨膜運(yùn)輸離子。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）離子經(jīng)過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于輔助擴(kuò)散離子經(jīng)過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度階梯進(jìn)行的動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵擴(kuò)膜運(yùn)輸離子的速率加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提升離子泵擴(kuò)膜運(yùn)輸離子的速率10.(2016全國卷III)3．以下有關(guān)動(dòng)物水鹽均衡調(diào)理的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）細(xì)胞外液浸透壓的改變可影響垂體開釋抗利尿激素的量腎小管經(jīng)過主動(dòng)運(yùn)輸汲取水的過程受抗利尿激素的調(diào)理攝鹽過多后飲水量的增添有益于保持細(xì)胞外液浸透壓相對恒定飲水增添致使尿生成增添有益于保持細(xì)胞外液浸透壓相對恒定11.(2016浙江卷)1.當(dāng)人體血糖濃度偏高時(shí)，質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞內(nèi)，血糖濃度偏低時(shí)則轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.該載體在血糖濃度偏低時(shí)的轉(zhuǎn)運(yùn)需要耗費(fèi)ATPB.轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度高升不停增大C.轉(zhuǎn)運(yùn)方向不是由該載體決定的D.胰島素促使葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞（2016江蘇卷）6.右圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)谋硎緢D。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的是（）A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子B.載體②擁有ATP酶活性C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不一樣D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快13.（2016江蘇卷）19.以下實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行察看，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪合理的是（）實(shí)驗(yàn)標(biāo)號實(shí)驗(yàn)名稱察看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)察看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分鏡檢1：幾乎整個(gè)紫色洋蔥鱗片葉表面皮細(xì)胞呈紫色；離和復(fù)原鏡檢2：不一樣細(xì)胞質(zhì)壁分別的地點(diǎn)、程度其實(shí)不一致(2)察看多種多樣的細(xì)胞菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成；人口腔上皮細(xì)胞擁有細(xì)胞核和核糖體(3)察看細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞長，液泡大；分生區(qū)細(xì)胞呈正方

形，多半細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)清楚(4)研究酵母菌種群數(shù)目的酵母細(xì)胞呈球形或橢圓形，細(xì)胞核、液泡和線粒體的動(dòng)向變化形態(tài)、數(shù)目清楚可見A.實(shí)驗(yàn)①B.實(shí)驗(yàn)②C.實(shí)驗(yàn)③D.實(shí)驗(yàn)④14．(2017·高考江蘇卷，T22)如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不一樣細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)變過程的示企圖。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A．蔗糖的水解有益于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B．單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞C．ATP生成克制劑會(huì)直接克制圖中蔗糖的運(yùn)輸D．蔗糖可經(jīng)過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞15．（2018北京卷，1）細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)固的微環(huán)境。以下物質(zhì)中，以（自由）擴(kuò)散方式經(jīng)過細(xì)胞膜的是（）A．NaB．二氧化碳C．RNAD．胰島素16.(2018海南卷，6)將水稻幼苗培育在含MgSO4的培育液中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中，Mg2+和SO42-的含量降落，以下表達(dá)不合理的是（）A．Mg2+經(jīng)過自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞B．MgSO4一定溶解在水中才能被根汲取C．根汲取的Mg2+能夠參加葉綠素的形成D．降低溫度會(huì)影響水稻根系對Mg2+的汲取17．（2018全國Ⅰ卷，3）以下有關(guān)植物根系汲取利用營養(yǎng)元素的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．在酸性土壤中，小麥可汲取利用土壤中的N2和NO3B．農(nóng)田合時(shí)松土有益于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的汲取C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系汲取D．給玉米施肥過多時(shí)，會(huì)因根系水格外流惹起