第4頁共4頁學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)參考范本學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長的一個重要問題。對學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠(yuǎn)比傳授知識更重要。因?yàn)槿绻麤]有健康的身體，學(xué)習(xí)知識將是非常困難的事;如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學(xué)知識貢獻(xiàn)社會。因此身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。今年我校圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及爭創(chuàng)“健康校園”這條主線開展一系列活動，廣泛對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。一、堅(jiān)持做好常規(guī)工作不松懈良好的教學(xué)環(huán)境是教育教學(xué)活動取得成功的客觀條件，在教育深入發(fā)展的今天，如何使學(xué)校成為按照青少年身心發(fā)展需要而構(gòu)造起來的特殊的育人環(huán)境，就成為衛(wèi)生工作的重要課題。我校結(jié)合上級指示精神，由校長負(fù)責(zé)，組成了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育、工會、衛(wèi)生、后勤齊抓共管，并在日常工作中加以落實(shí)。把六病防治、常見病預(yù)防、學(xué)校突發(fā)病預(yù)防等等衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理嚴(yán)格，初步取得了一些成績。我們的教育分為兩部分，一部分是固定的廣播宣傳，它包括健康課和品德課，另一部分是結(jié)合少先隊(duì)活動德育教育開展。另外，在管理上加強(qiáng)衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)控、評比，不定期檢查衛(wèi)生。我們把重點(diǎn)放在保潔上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣。在健康課上，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣重要性的教育。任科教師配合班主任共同教育學(xué)生，增強(qiáng)愛清潔、講衛(wèi)生的意識，加強(qiáng)自我保健，促進(jìn)學(xué)生的身體健康。做好預(yù)防近視的工作尤為重要。我校讓班主任在做眼保健操時必須到位，提醒學(xué)生注意保護(hù)視力。通過廣播、板報(bào)等形式講解近視眼的危害，教育學(xué)生掌握好正確的讀寫握筆姿勢，用眼時間不要過長。班主任定期給學(xué)生調(diào)換座位，衛(wèi)生老師定期對學(xué)生進(jìn)行視力普查、復(fù)查，并配合有關(guān)部門進(jìn)行視力保健的講座。但是學(xué)生眼保健操的到位率不高，在下個學(xué)期中將著重抓好眼保健操的到位率。努力降低近視的新發(fā)病率。二、重點(diǎn)工作重視預(yù)防常見病的教育。學(xué)校人群密集，對常見病，尤其是傳染病，必須始終堅(jiān)持開展預(yù)防工作。根據(jù)多年來的情況指出，流行性感冒的發(fā)生對學(xué)校教育教學(xué)的影響很大，特別是2、____月份流感大流行，為此我校采取了噴霧消毒等方法，對各班級進(jìn)行了全校性的預(yù)防消毒工作，并動員全體師生積極開展防治感冒的活動。學(xué)生肥胖一直是比較普遍的問題，在本學(xué)年的學(xué)生體檢中，一些學(xué)生的體重屬于超重、肥胖，針對這一問題，我馬上通知家長，將肥胖的危害，怎樣合理調(diào)整膳食等小常識通過成長手冊告知家長?？傊?，在今年的工作中，活動比較多，也接受了挑戰(zhàn)，得到了鍛煉。本學(xué)期的工作即將結(jié)束，將迎來新的工作和挑戰(zhàn)。我們決心在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取把工作做得更好，使我校衛(wèi)生工作更上一個新的臺階。學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)參考范本（二）一、指導(dǎo)思想：隨著物質(zhì)與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預(yù)防保健意識已大大增強(qiáng)，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。二、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵，晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系，進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，有特殊情況的及時向校長匯報(bào)，同時加強(qiáng)各班巡視，督促班級開窗通風(fēng)，開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟(jì)的措施。督促學(xué)生下課戶外活動，讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣，保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上通知家長帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，晨檢工作嚴(yán)格把關(guān)，是控制疾病的關(guān)鍵。三、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作學(xué)校是學(xué)生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預(yù)防，學(xué)生中萬一出現(xiàn)傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制?？刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭保绨l(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師要抓學(xué)生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當(dāng)孩子生病發(fā)熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預(yù)防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因?yàn)?，傳染病都有發(fā)熱癥狀。四、其它工作：1、通過黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。2、積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防麻疹工作。3、根據(jù)季節(jié)變化，及時向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。在此類傳染病流行時期為每班配備消毒液，