2023年高考生物模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．PEP是某油料作物細胞中的一種中間代謝產物，在兩對獨立遺傳的基因（A和a、B和b）的控制下，可轉化為油脂或蛋白質。某科研小組通過RNA干擾的方式獲得了產油率更高的品種，基本原理如下圖所示。下列說法錯誤的是（）A．產油率高植株和產蛋白高植株的基因型分別為AAbb、aaBBB．圖示中過程①與過程②所需要的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同C．該研究通過抑制基因B表達過程中的翻譯階段來提高產油率D．圖示表明基因是通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制性狀2．下列有關生物的變異與進化的敘述中，正確的是（）A．用顯微鏡觀察基因突變的位置，最好選擇有絲分裂中期B．某褐毛鼠的背部出現(xiàn)一塊黑毛，這很可能是生殖細胞突變引起的C．某獼猴種群基因頻率發(fā)生了很大改變，說明新物種已經誕生D．盡管變異具有不定向性，但是控制圓粒的基因不能突變?yōu)榭刂凭G色的基因3．科研人員采用錯時添加或除去DNA合成抑制劑的方法，制備了均處于G1/S臨界處的洋蔥根尖分生組織細胞群，現(xiàn)將上述細胞群轉移至正常培養(yǎng)液中繼續(xù)分裂，下列敘述正確的是（）A．轉移至正常培養(yǎng)液后，細胞首先進行的是合成DNA所需蛋白質的合成B．由于間期長于分裂期，適當時間后制片觀察，可發(fā)現(xiàn)間期細胞占絕大多數(shù)C．在中期，顯微鏡下能觀察到該細胞的染色體組型圖D．在末期，分離的兩套染色體的距離相比后期進一步加大4．下列敘述與所給的概念模型不相符的是（）A．若該圖表示能量流動，則E可表示羊攝入的能量，F(xiàn)可代表羊同化的能量，G、H可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入的能量和羊糞便中的能量B．若該圖表示誘變育種，則E可表示誘變因素，F(xiàn)可代表處理材料，G、H可說明變異的不定向性C．若該圖表示無氧呼吸，則E可表示葡萄糖，F(xiàn)可代表丙酮酸，G可代表CO2和酒精，H可代表乳酸D．若該圖表示體液免疫，則E可表示抗原和淋巴因子，F(xiàn)可代表B細胞，G、H可分別代表漿細胞和記憶細胞5．下圖為部分碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是()A．圖中由生產者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的B．生產者為第一營養(yǎng)級，①②⑥⑧之和為生產者固定的總能量C．根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程D．①⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行6．下列關于生物膜系統(tǒng)的成分、結構和功能的敘述，錯誤的是（）A．各種生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層，但所含蛋白質的種類和數(shù)量會有所不同B．部分內質網膜和細胞膜直接相連，都主要由脂質和蛋白質構成C．為胰島B細胞提供3H氨基酸，3H氨基酸會依次在核糖體、高爾基體和內質網等細胞器中出現(xiàn)D．線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，且都與能量轉換有關二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為研究低血糖對大鼠甲狀腺激素分泌的影響，某科研小組將實驗大鼠分為甲、乙兩組，甲組用胰島素處理建立了急性低血糖模型，乙組不作處理，測定兩組大鼠血液中甲狀腺激素（TH）、促甲狀腺激素（TSH）及促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量，實驗結果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）甲組大鼠通過___________（填“注射”或“飼喂”）胰島素建立急性低血糖模型。（2）實驗測定的三種激素中，________只作用于甲狀腺，該激素不作用于其他器官或細胞的原因是_________________。（3）實驗結果表明，急性低血糖時“下丘腦一垂體一甲狀腺”軸處于___________（填“活躍”或“抑制”）狀態(tài)，可使大鼠的代謝耗能量______________（填“增加”或“減少”）。（4）研究小組發(fā)現(xiàn)乙組中的一只大鼠血液中TH偏低，TRH和TSH均偏高，則可初步判斷該鼠的_____________（填“下丘腦”“垂體”或“甲狀腺”）病變，作出這一判斷的依據是甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)和___________調節(jié)機制。8．（10分）孟德爾曾利用豌豆的7對相對性狀進行雜交實驗，發(fā)現(xiàn)當只考慮一對相對性狀時，F(xiàn)2總會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，于是其提出假說，作出了4點解釋，最終總結出了相關的遺傳定律。請以高莖（D）和矮莖（d）這一對相對性狀為例，回答下列問題：（1）1909年，約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為基因，后來人們又把同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因稱為___________。該對基因在減數(shù)分裂過程中分開的時間是______________（不考慮交叉互換）。（2）如果遺傳因子不是獨立遺傳而是融合遺傳的，則F2將不會出現(xiàn)嚴格的_____________的性狀分離比現(xiàn)象。（3）如果體細胞中遺傳因子不是成對存在的，而是純合個體的體細胞中每種遺傳因子有4個（其他假說內容不變），則F1的表現(xiàn)型是___________莖，F(xiàn)2中高莖∶矮莖＝____________。（4）如果雌雄配子不是隨機結合的，而是相同種類的配子才能結合（其他假說內容不變），則F2中高莖∶矮莖=_____________。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假說內容不變），則F2中高莖∶矮莖=_____________。9．（10分）腎上腺可以分泌多種激素調節(jié)機體的生命活動。請回答下列問題：（1）腎上腺皮質分泌的糖皮質激素能抑制胰島B細胞釋放胰島素，當糖皮質激素分泌量增加時，機體內胰島素含量會___（填“增加”或“減少”），血糖水平會____（填“升高”或“降低”）。（2）緊急情況使交感神經興奮，促進腎上腺皮質激素分泌增加，導致心跳加快、血流量增大、呼吸加快等。上述過程的調節(jié)方式屬于____。激素與靶細胞受體結合并起作用后會____，以防機體長時間處于應激狀態(tài)。（3）機體處于應激狀態(tài)時，內臟神經興奮性增強，直接支配腎上腺髓質分泌去甲腎上腺素，此時心臟收縮加強、心率加快、呼吸急促、神經系統(tǒng)興奮性增強。以上說明神經調節(jié)和去甲腎上腺素調節(jié)的關系是________。10．（10分）2019諾貝爾生理學或醫(yī)學獎讓我們獲知細胞適應氧氣變化的分子機制。人們對氧感應和氧穩(wěn)態(tài)調控的研究開始于一種糖蛋白激素——促紅細胞生成素(EPO)，EPO作用機理如圖1所示：當氧氣缺乏時，腎臟分泌EPO刺激骨髓生成新的紅細胞，調控該反應的“開關”是一種蛋白質——缺氧誘導因子(HIF)。研究還發(fā)現(xiàn)，正常氧氣條件下，細胞內的HIF會被蛋白酶降解，缺氧環(huán)境下，HIF會促進缺氧相關基因的表達，使人體細胞適應缺氧環(huán)境?；卮鹣铝袉栴}。（1）據圖分析，紅細胞數(shù)量與EPO的分泌量之間存在______調節(jié)機制。（2）人體劇烈運動一段時間后，人體細胞產生HIF______(填增多或減少)，引起缺氧相關基因的表達，這個過程需要的原料有_____________________。（3）青海多巴國家高原體育訓練基地海拔2366米，中長跑運動員在比賽前常常到該基地訓練一段時間，從氧穩(wěn)態(tài)調控角度分析中長跑運動員前去訓練的原因是：該訓練基地海拔較高氧氣稀薄，刺激運動員__________________________，保證比賽時細胞得到足夠的氧氣和能量供給。（4）腫瘤的生長需要生成大量的血管以供應營養(yǎng)，腫瘤快速生長使內部缺氧，誘導HIF的合成，從而促進血管生成和腫瘤長大。請據此提出治療腫瘤的措施：____________________。11．（15分）閱讀下面的材料，完成（1）~（4）題。CAR-T細胞療法上市2周年了，它改變了癌癥治療嗎？2017年8月30日，美國食品藥品管理局宣布由諾華公司制造的CAR-T療法細胞治療產品tisagenlecleucel正式獲批上市，用于治療25歲以下急性淋巴細胞白血病的復發(fā)性或難治性患者，由此CAR-T細胞治療正式進入到人們的視線當中。目前CAR-T療法上市已經超過了2周年，它對癌癥的治療產生了怎樣的影響呢？CAR-T細胞的全稱是：英文翻譯簡寫Chimeric嵌合CAntigen抗原AReceptor受體RCAR-T細胞療法是嵌合了抗原受體的T細胞療法。因為癌細胞會表達和正常細胞不同的抗原，所以在實驗室里制備可結合這些抗原的受體，讓它在T細胞中表達，從而可以直接找到癌細胞并進行殺滅。相當于給T細胞加了一個可以定向導航追蹤癌細胞的GPS。當然在這個過程中，除了需要找到癌細胞的特征信息并傳遞到T細胞內讓它可以識別腫瘤細胞，我們還需要在體外對改造后的T細胞進行培養(yǎng)，使其達到足夠的數(shù)量，再將其回輸?shù)交颊唧w內進行治療。這就是CAR-T細胞療法的整個過程。截止到目前，全球范圍內獲批的2款CAR-T細胞治療產品治療的癌癥都屬于血液瘤范疇，指的是血液細胞發(fā)生癌變引起的腫瘤。最新的研究結果顯示：在B細胞急性淋巴瘤患者中，很多患者在接受單次細胞治療回輸后便獲得了長期有效的持續(xù)緩解；在接受治療后，總體有60%~93%的患者獲得了完全緩解。而傳統(tǒng)療法在血液瘤中僅有不到50%的緩解率。然而這些并不是CAR-T細胞療法的最終歸宿。血液腫瘤只占惡性腫瘤中的很小一部分，目前對成年人健康危害最大的還是肺癌、胃癌等實體腫瘤。由貝勒醫(yī)學院主導的一項針對神經母細胞瘤的治療中，有27%的患者得到了完全緩解；另一項在肝癌、胰腺癌和結直腸癌中的研究中，腫瘤縮小的患者達到了13%，這表明CAR-T細胞療法在實體腫瘤治療中也有一定的作用，但仍需要進一步的優(yōu)化。相對于血液腫瘤而言，實體腫瘤中CAR-T細胞療法需要解決的難題主要有：實體瘤特異性靶點數(shù)量有限、CAR-T細胞無法有效浸潤到實體瘤中、CAR-T細胞的持久性不足等。（1）CAR-T細胞與人體中原有的T細胞相比，其優(yōu)越性在于___________________。（2）CAR-T細胞的制備離不開轉基因技術，請簡要說出制備CAR-T細胞的基本技術流程_________。（3）對CAR-T細胞進行體外培養(yǎng)，能否直接用動物細胞培養(yǎng)的方法？請說出理由_________。（4）根據文中所提到的實體腫瘤治療效果差的原因，請你提出一條改進措施_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

分析題意和題圖：基因A控制合成酶a，使PEP轉化為油脂?；駼的鏈2正常表達出酶b，可使PEP轉化為蛋白質。以基因B的鏈1誘導轉錄出的RNA可與鏈2正常轉錄出的mRNA形成雙鏈RNA，干擾酶b的合成，抑制PEP轉化為蛋白質，從而提高油脂產量。【詳解】A、根據題圖可知，產油高植株的基因型為Abb，產蛋白高植株的基因型為aaB，A錯誤；B、由于過程①和過程②的模板鏈不同，所需的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同，B正確；C、根據分析題圖可知，通過抑制基因B表達過程中的翻譯階段可提高產油率，C正確；D、圖示表明基因是通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制性狀，D正確。故選A?！军c睛】解答本題需明確幾點：1.基因與性狀的關系：基因通過控制蛋白質的分子結構來控制性狀；通過控制酶的合成控制代謝過程，從而影響生物性狀。2.分析題圖：油菜產油率高的原因是因為基因B中1鏈轉錄形成的RNA能與2鏈轉錄形成的mRNA結合形成雙鏈RNA，從而抑制了合成酶b的翻譯過程。2、D【解析】

生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異，可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體畸變，其中染色體畸變，在顯微鏡下可見?？蛇z傳變異是進化的原材料，進化的實質是基因頻率的改變，變異具有不定向性，而自然選擇是適應進化的唯一因素?！驹斀狻緼、基因突變在光學顯微鏡下是無法直接觀察到的，A錯誤；B、某褐毛鼠的背部出現(xiàn)一塊黑毛，這很可能是體細胞突變引起的，B錯誤；C、物種產生與否要看是否出現(xiàn)生殖隔離，C錯誤；D、基因突變的不定向性表現(xiàn)為一個基因可以向不同的方向發(fā)生突變，產生一個以上的等位基因，控制圓粒的基因與控制綠色的基因屬于非等位基因的關系，D正確。故選D。3、D【解析】

DNA復制發(fā)生在S期，若用DNA合成抑制劑多次處理后，獲得洋蔥根尖分生組織細胞群將都處于G1/S臨界處，若將該細胞群轉移至正常培養(yǎng)液中繼續(xù)分裂，則其將直接進入S其進行DNA的復制?！驹斀狻緼、轉移至正常培養(yǎng)液后，細胞首先進入S期進行DNA的復制，而合成DNA所需蛋白質的合成發(fā)生在S期前面的G1期，A錯誤；B、由于這一細胞群是同步的，因此接下來任意時間去觀察它們，都處于同一階段，不會出現(xiàn)大多數(shù)細胞處于間期、少數(shù)細胞處于裂期的情況，B錯誤；C、在中期，顯微鏡下能觀察到該細胞的染色體，但是不是染色體組型圖，C錯誤；D、在末期，分離的兩套染色體的距離相比后期進一步加大，D正確。故選D。4、A【解析】

細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，其中無氧呼吸分為產酒精的和產乳酸的無氧呼吸。特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫?！驹斀狻緼、若該圖表示能量流動，則攝入量分為同化量和糞便中的能量，A錯誤；B、若該圖表示誘變育種，則E可表示誘變因素，F(xiàn)可代表處理材料，可以突變?yōu)椴煌牡任换?，故G、H可說明變異的不定向性，B正確；C、若該圖表示無氧呼吸，則E可表示葡萄糖，F(xiàn)可代表丙酮酸，G可代表CO2和酒精，H可代表乳酸，表示不同途徑的無氧呼吸，C正確；D、若該圖表示體液免疫，則E可表示抗原和淋巴因子，F(xiàn)可代表B細胞，G、H可分別代表漿細胞和記憶細胞，其中漿細胞可以分泌抗體，D正確。故選A。5、D【解析】

本題以“部分碳循環(huán)示意圖”為情境，考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)及能量流動等相關知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。明辨圖示中的數(shù)字所蘊含的生物學信息，Ⅰ～Ⅳ所示生態(tài)系統(tǒng)的成分，進而對各選項的問題情境進行分析判斷?！驹斀狻繄D中Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分別表示初級消費者、次級消費者和分解者，由生產者、Ⅱ和Ⅲ構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的，A錯誤；流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者通過①過程固定的能量，B錯誤；根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自①過程，C錯誤；碳由無機環(huán)境進入生物群落的過程①和由生物群落返回無機環(huán)境的過程⑦⑧均以CO2的形式進行，碳在生物群落內的流動過程②③④⑤⑥都以有機物的形式進行，D正確。6、C【解析】

真核細胞中由細胞膜、細胞器膜和核膜共同構成生物膜系統(tǒng)，這些生物膜的組成成分和結構很相似，在結構和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內各種結構之間的協(xié)調配合?！驹斀狻緼、生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層，各種膜所含蛋白質的種類和數(shù)量和功能有關，功能越復雜，所含蛋白質種類和數(shù)量越多，A正確；B、部分內質網膜一側與核膜相連，另一側與細胞膜相連，生物膜主要由蛋白質、脂質組成，B正確；C、為胰島B細胞提供3H氨基酸，3H氨基酸會依次在核糖體、內質網和高爾基體等細胞器中出現(xiàn)，C錯誤；D、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，線粒體內化學能轉換成熱能和ATP中活躍的化學能，葉綠體內光能轉換成化學能，D正確。故選C。【點睛】本題考查生物膜的結構和功能，意在考查理解所學知識要點，能運用所學知識，準確判斷問題的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、注射促甲狀腺激素（TSH）其他器官或細胞上沒有TSH的受體抑制減少甲狀腺（負）反饋【解析】

當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調節(jié)方式為分級調節(jié)。當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負反饋調節(jié)。題意分析：根據實驗結果可知表現(xiàn)低血糖的甲組大鼠血液中甲狀腺激素（TH）、促甲狀腺激素（TSH）及促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量都低于正常組大鼠，據此可知低血糖能抑制甲狀腺激素的分泌過程。【詳解】（1）胰島素的化學本質是蛋白質，因此只能采取注射的方法施給甲組大鼠，因為飼喂的方法會導致胰島素被消化而失活，進而無法建立急性低血糖模型。（2）由分析可知，實驗測定的三種激素中，促甲狀腺激素（TSH）只作用于甲狀腺，因為只有甲狀腺細胞表面有該激素的特異性受體，其他器官或細胞不含有與該激素結合的受體。（3）實驗結果表明，急性低血糖時“下丘腦一垂體一甲狀腺”軸處于抑制狀態(tài)，因此甲狀腺激素合成和分泌量減少，由于甲狀腺激素能促進物質代謝，因而可以推測低血糖大鼠的代謝耗能減少。（4）研究小組發(fā)現(xiàn)乙組中的一只大鼠血液中TH偏低，TRH和TSH均偏高，由TRH和TSH均偏高可知下丘腦和垂體的分泌正常，發(fā)生病變的是該鼠的甲狀腺，由于甲狀腺病變導致甲狀腺激素分泌減少，從而對下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，所以TRH和TSH均偏高，顯然作出這一判斷的依據是甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)和甲狀腺的反饋調節(jié)機制?！军c睛】熟知甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)的過程是解答本題的關鍵！能正確理解本題的實驗設計思路是解答本題的另一關鍵！8、等位基因減數(shù)第一次分裂后期高莖∶矮莖＝3∶1高35∶1（4）1∶15∶1【解析】

孟德爾一對相對性狀雜交實驗的過程：純種高莖×純種矮莖F1均為高莖，F(xiàn)2中有高莖，也有矮莖，且高莖和矮莖之比約為3∶1，同時孟德爾還進行了正交和反交實驗，結果正交和反交實驗的結果一致?；虻姆蛛x定律--遺傳學三大定律之一（1）內容：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。（2）實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！驹斀狻浚?）同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因稱為等位基因。等位基因在減數(shù)第一次分裂后期隨著同源染色體的分開而分離。（2）如果遺傳因子不是獨立遺傳而是融合遺傳的，則DD與Dd的表現(xiàn)型不同，所以F2將不會出現(xiàn)嚴格的性狀分離現(xiàn)象，分離比為1∶2∶1而不是3∶1。（3）如果體細胞中遺傳因子不是成對存在的，而是純合個體的體細胞中每種遺傳因子有4個，則F1的基因型為DDdd，表現(xiàn)型是高莖。F1產生的為D∶Dd∶d=1∶4∶1，F(xiàn)2中矮莖植株的比例為1/6×1/6=1/36，高莖植株比例為1-1/36=35/36，所以高莖∶矮莖=35∶1。（4）如果雌雄配子不是隨機結合的，而是相同種類的配子才能結合（其他假說內容不變），則F2中基因型及比例為DD∶dd=1∶1，表現(xiàn)型及比例為高莖∶矮莖=1∶1；若雌雄配子存活率不同，含d的花粉1/2不育（其他假說內容不變），F(xiàn)1產生的卵細胞有D∶d=1∶1，花粉有D∶d=2∶1，則F2中矮莖的比例為1/2×1/3=1/6，所以高莖∶矮莖=5∶1。【點睛】本題考查孟德爾單因子和雙因子雜交實驗，要求考生識記孟德爾雜交實驗的具體過程及實驗現(xiàn)象，能結合所學的知識準確判斷各選項。9、減少升高神經一體液調節(jié)被滅活神經系統(tǒng)直接支配腎上腺髓質分泌去甲腎上腺素，去甲腎上腺素能影響神經系統(tǒng)的功能【解析】

神經調節(jié)與體液調節(jié)的聯(lián)系：①不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)；②內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能；③動物的生命活動是在神經調節(jié)和體液調節(jié)的共同作用下完成的，但以神經調節(jié)為主。神經調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調、相輔相成，內分泌腺受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)，同時內分泌腺分泌的激素可以影響神經系統(tǒng)的功能。【詳解】（1）糖皮質激素能抑制胰島B細胞釋放胰島素，所以當糖皮質激素分泌增加會抑制胰島素的釋放，胰島素的作用為降血糖，體內胰島素含量降低，血糖升高。（2）緊急情況使交感神經興奮，促進腎上腺皮質激素分泌增加，屬于神經調節(jié)；腎上腺皮質激素分泌增加，導致心跳加快、血流量增大、呼吸加快屬于體液調節(jié)。激素與靶細胞受體結合并起作用后會被滅活，以維持體內激素水平穩(wěn)定，以防機體長時間處于應激狀態(tài)。（3）腎上腺的髓質分泌去甲腎上腺素，它的分泌活動受內臟神經的直接支配，說明內分泌腺受中樞神經系統(tǒng)的控制；腎上腺素的分泌增多，人表現(xiàn)為警覺性提高、反應靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征，說明內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的功能?！军c睛】本題考查了激素的分級調節(jié)、反饋調節(jié)和內環(huán)境穩(wěn)態(tài)等相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力，試題難度中等。10、反饋增多核糖核苷酸、氨基酸產生更多的促紅細胞生成素，促進機體產生更多的紅細胞，提高血液運輸氧氣的能力研制藥物降低癌細胞內HIF的含量【解析】

題意分析，促紅細胞生成素(EPO)是由腎臟分泌的一種糖蛋白激素；當氧氣缺乏時，在缺氧誘導因子(HIF)

的調控下，腎臟分泌EPO刺激骨髓生成新的紅細胞；正常氧氣條件下，細胞內的HIF會被蛋白酶降解，缺氧環(huán)境下，HIF會促進缺氧相關基因的表達，使人體細胞適應缺氧環(huán)境?！驹斀狻浚?）據圖分析，當紅細胞數(shù)量增多時，血液中氧分壓升高會抑制腎臟中氧感受器產生產生興奮，進而抑制了