第頁年度計劃錦集7篇年度安排篇1

公司財務工作的指導思想是：

在公司黨組領導下，仔細實行中國南方電網公司工作會議精神;圍繞公司資產經營考核目標，開源節(jié)流，增收節(jié)支，強化成本限制，完善公司預算管理體系;加強資產、資金管理和運作，防范和化解財務風險，確保公司可持續(xù)發(fā)展;以現代化財務管理為目的，全面推動財務經營管理信息系統建設。

20xx年公司財務工作要重點抓好以下工作：

一、以電價為突破口，解決[本文由網站不錯哦收集整理]經營中的主要沖突

電價沖突是當前電網經營工作中最突出的問題，合理的電價是保證電網實現經營效益的前提，是公司發(fā)展的生命線。

二、接著強化預算管理，確保資產經營目標的實現

全面預算管理貫穿企業(yè)經營工作的始終，是實現企業(yè)經營目標最主要和最有效的限制機制。不但要抓發(fā)展更要考慮經濟效益，要開源節(jié)流，挖掘內部潛力，限制投資和生產成本。公司系統要把降低成本作為加強公司經營管理的一項重要工作來抓，堅固樹立成本管理理念，從嚴限制生產經營、項目建設和融資成本。

1、降低生產經營成本。要求各單位20xx年的成本費用必需限制在預算內，確保資產經營目標實現。

2、建立項目財務評價體系，防范投資風險。要建立健全投資項目(包括基建、技改、大修等)評價制度，包括建設前的財務預評估制度與項目投產后的后評估制度，提高項目投資經濟效益。

3、加強資金管理，降低融資成本。進一步加強項目資金的監(jiān)管力度，完善資金流淌安排管理，提高項目融資安排的精確性和牢靠性，爭取貸款實惠利率，優(yōu)化債務結構，降低融資成本。

三、加強資金管理和資本運作，提高資金效益，為電網建設供應財務支持

進一步發(fā)揮電網公司現金流量的優(yōu)勢，優(yōu)化資金調度，在保證生產經營資金需求的前提下，加大資本運作力度，充分發(fā)揮中國電力財務公司廣西業(yè)務部的融資理財功能，提高資金的效益。接著保持良好的銀企合作關系，充分利用銀行授信，選擇敏捷多樣的融資方式，為電網建設供應財務支持。

四、主動參加電力體制改革方案的實施，確保各項財務工作順當進行

仔細探討財政部《關于電力企業(yè)重組工作中有關資產財務劃分問題的通知》和其他國家有關政策，做好廠網分開過程中發(fā)電企業(yè)資產財務劃分及資產交接工作，理順財務關系。對資產劃轉和交接中出現的財務問題，提出解決[本文由網站不錯哦收集整理]方法。要主動參加主輔分別探討，解決[本文由網站不錯哦收集整理]主輔分別過程中的相關財務問題。

五、大力推動財務經營管理信息系統建設，推動財務管理現代化

20xx年項目安排要完成軟件開發(fā)、系統初始數據的整理與錄入、系統試運行等，并爭取實現在線運行。公司各部門和南寧供電局(試點單位)及各相關單位在今后的工作階段中要協作項目實施，確保項目順當完成。

六、做好城農網工程的竣工決算工作

今年將農網工程的竣工決算工作列入對供電局內部經營責任制的考核，我們要求各供電局實行措施，切實將城農網項目竣工決算工作抓緊做好。

七、規(guī)范代管縣供電企業(yè)的財務管理，提高管理水平

我們要接著開展對代管供電企業(yè)財務調查，進一步摸清代管供電企業(yè)的財務狀況以及存在問題，制定相應的管理方法，規(guī)范代管供電企業(yè)的財務管理行為。

八、進一步加強財務監(jiān)督，做好迎審工作

今年，受中共中央組織部托付，國家審計署將在電力系統進行20xx年財務收支和領導人任期經濟責任審計。為了協作審計部門檢查，公司對迎審工作進行了布置，各單位要仔細協作審計部門做好檢查工作。

九、進一步加強制度建設，實施財務人才工程，適應公司的發(fā)展要求

主動實施財務人才工程，進一步完善各級財會人員學問結構，選拔培育一專多能、德才兼?zhèn)涓挥袆?chuàng)新精神和進取意識的復合型財會人才，為我公司實現現代化管理培育高素養(yǎng)的財務管理隊伍。

年度安排篇2

一、指導思想

樹立兩個目標：全局目標和階段目標。從學問體系、技能提升、學科情感三個方面去統籌全局，下好一盤棋階段目標的設置可以歷次省市統考為分界點，始終有全局意識，借助信息反饋，及進調整。兩個目標有機結合，以求系統優(yōu)化，復習高效。

激發(fā)兩個主體：老師和學生。僅發(fā)揮老師教的一主體的作用是不夠的，還要始終充分調動學生在學習中的主體作用，形成以內在激勵為主體的動態(tài)結構，使甚而落實，實力發(fā)展成為學生自身發(fā)展的內在需求。

始終圍繞三點：重點難點易點。除主干學問個，對熱點與學問的結合點要重點復習，留意圍繞熱點話題轉換不同模塊的學問思索及其落實。在學問的難點和題型難點，要舍得攻破，題型難點，選擇題方面和主觀題方面要分清各種不同題型號。

落實好三個環(huán)節(jié)：課前、課后、課上。課前好細心備課，課上高效組織教學，課后科學指導學生自學鞏固。

三個階段逐步交叉推動：以歷次省市統考為分界點，分為三個分段，各有復習的側重，介學問基礎、實力立意、理論聯系實際都要在各個階段中有所分工地落實。

二、科學實施各階段

根據我校實際按三個階段實施總復習

第一階段：第一個學期23周+下學期市質檢(3月10日，約5周)

難點：時間很緊，可以因此趕進度;如何指導讀書，確保理解記憶，如何抓學生考點的落實;會記憶基礎之上會不會運用。

目標：厚基礎，寬學問，成習慣

對策：依綱握權本，踏實清點，適時建學問網絡，實力推動，時事滲透。

詳細支配：

期必修一《經濟生活》用時7周

必修二《政治生活》用時5周

必修三《文化生活》用時4周

必修四《生活與哲學》用時6周。

選修《國家與國際組織常識》用時3周，考歸納與綜合模擬2周。

措施：第一輪復習主要是夯實基礎學問，構建學問網絡要注意對學問點進行發(fā)散思維，增加對學問點及其內在聯系的理解，構建學科內學問體系，以提高學生的綜合實力。在課堂教學中實行三步走的方式。首先依據考綱對學問點進行點撥明確方向。其次對基礎學問進行梳理對重點學問詳解并拓展延長。最終是隨堂訓練，學問內化，實力提升。

第一、考綱與教材的關系。以課標為基礎以考綱為指針，以教材為依托、以資料為協助，以學生為主體，引導學生沿著方向前行。

其次、講與練的關系。課堂講解至關重要但我們要做到有備而講，重難點講解。要講練結合，隨講隨練，課堂抽出肯定時間定時訓練有利于強化基礎學問。

第三、練與講的關系。一課一練習，一單元一測試，對學生做完的課時作業(yè)要有針對性的講解。對于資料中的習題，我們可以刪難減舊，對考試重點要強化，對難點要突破，對易錯點要通過做題反復訂正幫助學生成果的提高。

第四、督促學生學問駕馭和作業(yè)完成。

其次階段：20xx年3月中旬至5月上旬

難點：階段性考試沖擊，課時少影響復習內容的連續(xù)性，學生疲于應試，心力交瘁。

對策：重視模擬，務實訓練，分類提升，提攜實力，不忘基礎。

目標：完備模塊學問體系并能敏捷調用，得分意識和應試技能增加(審題精確，作答快速，邏輯通順，表達規(guī)范，術語正確)

詳細支配構建學問網絡體系，精講主干學問點

我們在其次輪復習中，特殊要留意學問和學問之間的內在聯系，注意學問的遷移與內化，構建學問網絡體系。

2、時事熱點、社會熱點和課本學問相結合

本輪復習要關注時政熱點，緊密聯系實際。依據近年來文綜考試的特點，我們打算把熱點貫穿于學問點的系統復習過程中，用學問分析熱點，用熱點串聯學問，多角度、多側面去分析實際問題，提高學生分析和解決問題的實力。

3、強化答題技巧和題型練習訓練

本輪復習要強化答題技巧和題型練習訓練，在訓練中，要特殊留意剛好評講和總結，找尋相關內容思索、推斷和答題的規(guī)律，來提高復習效率：文綜訓練，以模塊內學問專題為主線，分專題綜合復習。

第三階段：5月至高考

難點：考試靠近信息轟炸急于抻題

對策：信息處理，回來書本，強化信念

目標：學問技能

詳細支配：時政復習一周，回來課本，學生自習。

措施：依據考點，仔細比照課本，完整理解和駕馭每一個學問點及其內在聯系，必需依據復習的實際狀況進行有針對性的彌補，查漏補缺。學生要扎實自己的基礎學問，考前肯定要回來課本!考前要引導學生主動調整自己的心態(tài)，要根據自己平常的習慣對待自己，不給自己很大的壓力，要保持每天看書的習慣，適當選做一些練習題，以保持自己思維的興奮點直至高考優(yōu)勝。

三、任務分解

平常練習試卷按班組依次每老師各出一份單元試卷，試卷要體現學生實際，要求學問點要全覆蓋，且要體現重點難點學生易錯點。

月考試卷由學校統一支配,其次輪文綜試卷由高三文綜教研組命題。政治科練習主要運用教輔資料為主，自己命題部分要求體現重點難點學生易錯點。

年度安排篇3

在地產房產市場營銷中，制訂出一份優(yōu)秀的營銷安排非常重要。一般來說，房產市場營銷安排包括：

1.安排概要：對擬議的安排賜予扼要的綜述，以便管理部分快速閱讀。

2.房產市場營銷現狀：供應有關房產市場，產品、競爭、配銷渠道和宏觀環(huán)境等方面的背景資料。

3.機會與問題分析：綜合主要的機會與挑戰(zhàn)、優(yōu)劣勢、以及安排必需涉及的產品所面臨的問題。

4.目標：析：綜合主要的機會與挑戰(zhàn)、優(yōu)劣勢、以及安排必需涉及的產品所面臨的問題。

4.目標：確確定安排在銷售量、房產市場占有率和盈利等領域所完成的目標。

5.房產市場營銷策略：供應用于完成安排目標的主要房產市場營銷方法。

6.行動方案：本方案回答將要做什么？誰去做？什么時候做？費用多少？

7.預料盈虧報表：綜述安排預料的開支。

8.限制：講解并描述安排將如何監(jiān)控。

一、安排概要

安排書一開頭便應對本安排的主要目標和建議作一扼要的概述，安排概要可讓高級主管很快駕馭安排的核心內容，內容書目應附在安排概要之后。

二、房產市場營銷現狀

安排的這個部分負責供應與房產市場、產品、競爭、配銷和宏觀環(huán)境有關的背景資料。

1.房產市場情勢

應供應關于所服務的房產市場的資料，房產市場的規(guī)模與增長取決于過去幾年的總額，并按房產市場細分與地區(qū)細分來分別列出，而且還應列出有關顧客需求、觀念和購買行為的趨勢。

2.產品情勢

應列出過去幾年來產品線中各主要產品的銷售量、價格、差益額和純利潤等的資料。

3.競爭情勢

主要應辨明主要的競爭者并就他們的規(guī)模、目標、房產市場占有率、產品質量、房產市場營銷策略

以及任何有助于了解其意圖和行為的其他特征等方面加以闡述。

4.宏觀環(huán)境情勢

應闡明影響房地產將來的重要的宏觀環(huán)境趨勢，即人口的、經濟的、技術的、政治法律的、社會文化的趨向。

三、機會與問題分析

應以描述房產市場營銷現狀資料為基礎，找出主要的機會與挑戰(zhàn)、優(yōu)勢與劣勢和整個營銷期間內公司在此方案中面臨的問題等。

1.機會與挑戰(zhàn)分析

經理應找出公司所面臨的主要機會與挑戰(zhàn)指的是外部可能左右企業(yè)將來的因素。寫出這些因素是為了要建議一些可實行的行動，應把機會和挑戰(zhàn)分出輕重急緩，以便使其中之重要者能受到特殊的關注。

2.優(yōu)勢與劣勢分析

應找出公司的優(yōu)劣勢，與機會和挑戰(zhàn)相反，優(yōu)勢和劣勢是內在因素，前者為外在因素，公司的優(yōu)勢是指公司可以勝利利用的某些策略，公司的劣勢則是公司要改正的東西。

3.問題分析

在這里，公司用機會與挑戰(zhàn)和優(yōu)勢與劣勢分析的探討結果來確定在安排中必需強調的主要問題。對這些問題的決策將會導致隨后的目標，策略與戰(zhàn)術的確立。

四、目標

此時，公司已知道了問題所在，并要作為與目標有關的基本決策，這些目標將指導隨后的策略與行動方案的擬定。

有兩類目標財務目標和房產市場營銷目標須要確立。

1.財務目標

每個公司都會追求肯定的財務目標，企業(yè)全部者將尋求一個穩(wěn)定的長期投資的蓋率，并想知道當年可取得的利潤。

2.房產市場營銷目標

財務目標必需要轉化為房產市場營銷目標。例如，假如公司想得180萬元利潤，且其目標利潤率為銷售額的10％，那么，必需確定一個銷售收益為1800萬元的目標，假如公司確定每單元售價20萬元，則其必需售出90套房屋。

目標的確立應符合肯定的標準：

·各個目標應以明確且可測度的形式來陳述，并有肯定的完成期限。

·各個目標應保持內在的一樣性。

·假如可能的話，目標應分層次地加以說明，應說明較低的目標是如何從較高的目標中引申

出來。

五、房產市場營銷策略

應在此列出主要的房產市場營銷策略綱要，或者稱之為”細心策劃的行動”。在制定營銷策略時往往會面對多種可能的選擇，每一目標可用若干種方法來實現。例如，增加10％的銷售收益的目標可以通過提高全部的房屋平均售價來取得，也可以通過增大房屋銷售量來實現。同樣，這些目標的每一目標同樣也可用多種方法取得。如促進房屋銷售可通過擴大房產市場提高房產市場占有率來獲得。對這些目標進行深化探討后，便可找出房屋營銷的主要策略。

策略陳述書可以如下所示：

目標房產市場：高收入家庭，特殊注意于男性消費者及各公司，注意于外企。

產品定位：質量高檔的外銷房。有商用、住家兩種。

價格：價格稍高于競爭廠家。

配銷渠道：主要通過各大聞名房地產代理公司代理銷售。

服務：供應全面的物業(yè)管理。

廣告：針對房產市場定位策略的定位的目標房產市場，開展一個新的廣告活動，著重宣揚高價位、高舒適的特點，廣告預算增加30％。

探討與開發(fā)：增加25％的費用以依據顧客預購狀況作剛好的調整。使顧客能夠得到最大的滿意。

房產市場營銷探討：增加10％的費用來提高對消費者選擇過程的了解，并監(jiān)視競爭者的舉動。

六、行動方案

策略陳述書闡述的是用以達到企業(yè)目標的主要房產市場營銷推動力。而現在房產市場營銷策略的每一要素都應經過深思熟慮來作回答：將做什么？什么時候去做？誰去做？將花費多少？等等詳細行動。

七、預料盈虧報表

行動方案可使經理能編制一個支持該方案的預算，此預算基本上為一項預料盈虧報表。主管部門將審查這個預算并加以批準或修改。

八、限制

安排的最終一部分為限制，用來限制整個安排的進程。通常，目標和預算都是按月或季來制定的。

年度安排篇4

20xx年是我區(qū)檔案工作“十二五”規(guī)劃深化推動的關鍵之年，區(qū)檔案局將圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，強化“為黨管檔、為國守史、為民服務”的宗旨意識，大力推動“兩個體系”建設，不斷提升檔案服務水平。

一、固本強基，全面推動檔案館室建設。

1、啟動檔案館庫和功能用房的改擴建，貼合實際著力改善檔案平安保管條件，適度擴展綜合檔案館功能，努力提升檔案館綜合管理水平；

2、加強機關檔案室搬遷期間的平安監(jiān)管，聯合開展檔案平安執(zhí)法檢查，重點做好對搬遷單位的實體檔案平安和新檔案室硬件規(guī)范的監(jiān)督指導；

3、加大專題檔案的征集力度和資源整合，豐富檔案館藏資源；

4、主動推動“異地查檔，跨館服務”，通過對館藏資源的挖掘和提煉，豐富民生專題檔案的種類，提高檔案利用水平；

二、開拓創(chuàng)新，大力推動檔案利用體系建設。

2、充溢館藏多媒體系統的圖片和視頻，推出多媒體檔案的全新查閱平臺；

3、加強檔案網站和數字檔案館建設，充溢查檔力氣，為社會民眾供應更加高效便捷的查閱利用平臺；

三、主動出擊，推動重要檔案的規(guī)范化建設

1、接著實施“四位一體”的檔案平安監(jiān)管模式，有序推動檔案年檢、目標管理考核、省市級目標管理認定、省級規(guī)范化和示范數字檔案室的創(chuàng)建工作；

2、深化推動檔案登記備份工作，擴大民生檔案業(yè)務數據的備份范圍；

3、主動協作全區(qū)性開展的部門工作進社區(qū)、進街道規(guī)范整頓活動，全面推行社區(qū)檔案信息一體化平臺，主動探究社區(qū)檔案規(guī)范化建設與電子臺帳、在線考核的有機結合；

4、加強重點建設檔案的規(guī)范工作，開展火車南站和城區(qū)改造項目的檔案指導服務；

四、推陳出新，不斷深化檔案文化建設內容

1、圍繞主題，開展形式多樣的“國際檔案日”宣揚活動；

2、以鄉(xiāng)村記憶陳設展覽和村民家庭建檔為抓手，開展新市民、舊記憶檔案文化服務；

3、加強館校共建，擴大“檔案進校內”活動范圍，促進愛國主義教化基地建設。

4、圍繞地域特色，開展檔案精品編研，提高檔案的開發(fā)利用水平。

五、爭先創(chuàng)優(yōu)，加強機關自身組織建設

1、完善行政審批管理，加強窗口服務，提高辦事效率；

2、加強隊伍建設和作風建設，著力增加創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力和和凝合力；

3、加強檔案法制宣揚和信息報送，提升檔案部門的影響力。

年度安排篇5

本學年我擔當了七年級90班的班主任工作。在長期的班主任工作中，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教化家葉圣陶先生說過：“教化是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的特性，培育學生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？依據本班狀況制定安排如下：

一、本班學生基本狀況分析：本班共有位學生，其中男生人，女生人，這些學生在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結幫助、呈現自己的志氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成果名列年級前列。

三、詳細措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培育學生良好的養(yǎng)成教化。

2、提高宣揚欄、板報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術節(jié)等各項競賽，培育學生自信念和集體觀念，增加班級凝合力。

5、結合常規(guī)教化，培育學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培育學生良好的學習看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教化。結合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節(jié)，進行民族傳統的教化；結合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教化。

8、利用課余、周記本等與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，剛好疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和責任區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值日工作，創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教化、宣揚工作。

11、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對學生進行各項平安教化：如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會議，培育一批實力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔當班干部。充分發(fā)揮班干部及主動分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教化與家庭教化相結合：平常，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長幫助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，剛好找到問題所在，對癥下藥。結合本班狀況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教化模式。

14、加強與科任老師的聯系溝通，剛好發(fā)覺問題、解決問題，共同教化好學生。

年度安排篇6

在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最終一年，我們在《綱要》的精神和《園務安排》的引領下，依據本班實際狀況以及家長的建議，經過探討我們擬定了下學期班務、教化教學工作重點和方向，我們將供應多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的看法，陪伴幼兒一起經驗這有意義的一學期。

一.班級狀況分析：

我班幼兒整體思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手實力比較均衡;知德行為比較好，交往實力良好，具備解決小問題的'實力;語言表達實力快速發(fā)展，敢于在老師或到集風光 前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

家長狀況：

我班幼兒家長由于自身素養(yǎng)的不同，因此對于幼兒教化的重視程度及對關注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒學問技能的駕馭，有的家長較重視幼兒愛好的培育?？梢哉f，家長的類型較困難。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作非常支持的成員。

保健狀況：

上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。

二.班級發(fā)展總目標：

1.在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上，依據班級老師的特長，注意幼兒藝術實力的發(fā)展和培育。

2.加強幼兒自我管理實力和良好學習習慣的培育。能有自己解決問題的實力。

3.老師進一步加強自身學習和提高，在師幼互動上營建同等、合作、探究的氛圍。

4.接著深化學習新綱要，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，全身心的投入在課改課題探討工作中

三.幼兒實力培育重點：

1.能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美，能用自己寵愛的方式進行藝術表現活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，仔細做好值日生工作，有始有終。

2.主動參加參觀、種植、探究、溝通等活動，會用各種方式表達自己在探究活動中的感受和想法。

3.留意聽清晰成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。

4.樂意與人交往，學習互助合作和共享。有憐憫心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清晰地說出自己想說的事。

5.樂于參與體育集體活動，培育正確坐姿，走路步幅勻稱，能有精神按節(jié)奏行進敏捷、協調、快速地進行跳動、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)建性體育活動。

6.培育幼兒對唱唱活動的愛好，發(fā)展幼兒在歌頌活動中的創(chuàng)建性和合作性。

四.詳細措施：

1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性學問。

2.加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培育，培育幼兒的獨立實力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。

3.依據幼兒當前的愛好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。

4.多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的開心性。

5.多視察、了解幼兒學習狀況，常常進行分析與反思。如制定個案視察記錄表，可隨時記錄幼兒特性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教化方法是否恰當。

6.敏捷運用幼兒園及社會的本土資源，體現“生活即教化”的教化觀念，接著開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現幼兒的主體性。

五.家長工作重點：

1.依據家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯系。讓家長剛好了解幼兒園的教化主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。

2.增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協作完成材料、場地、信息、書籍等資源供應，協商活動方案等。帶動家長為我們的教化活動、集體活動出謀劃策，并能主動、剛好的帶動其他的家長參加活動，形成家園聯系的良好氛圍。

3.建立與家長聯系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣揚欄、家園通訊卡，與家長做好宣揚、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教化思想觀念

六、每月主題活動

9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動

10月份：開展“我愛我的祖國”的活動

11月份：開展：活動“秋天來了”

12月份：開展：“歡高興喜過新年”

年度安排篇7

我們對今后的農業(yè)的發(fā)展趨勢進行分析，認為：其一，農業(yè)將成為高智能產業(yè)--科學技術是第一生產力已成為不爭的事實；其二，農業(yè)的經營方式將成為產業(yè)化，事實證明，農業(yè)初級產品利潤低下，盲目生產有時會造成不行估量的損失。種、養(yǎng)、加、產、供、銷、貿、工、農必需有機結合；其三，農業(yè)的生產方式和經營目的將更加廣泛--生態(tài)型、觀光型、旅游型農業(yè)已初顯競爭力；其四，農業(yè)將成為設施化產業(yè)--人工調控光、溫、水、氣及各種元素