姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、在括號里填上合適的詞語。

(

)的圖案雅人四好——(

)

(

)的遺產(chǎn)花中君子——(

)

(

)的場面中醫(yī)四診——(

)

2、【詞語訓(xùn)練】補全下面關(guān)于節(jié)日的詞語，試著積累下來并用到自己的習(xí)作中。

張(

)結(jié)(

)

載(

)載(

)

歡(

)笑(

)

人(

)人(

)

盛況(

)(

)

團(tuán)團(tuán)(

)(

)

3、先補充四字詞，然后按要求填空

（舉）世聞名學(xué)富五()頭頭是()雙龍戲()

()然無恙形態(tài)各()名()中外車水馬()

1．請寫兩個“AABC”式的詞語_____、_____、

2．“舉世聞名”的“舉”意思是____，再寫一個有“舉”的四字詞：____

4、按課文內(nèi)容填空。

（1）通過課文的學(xué)習(xí)，我們可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______________，還知道__________、__________、__________、___________等昆蟲的秘密。

（2）讀了《守株待兔》這則寓言，我想對農(nóng)夫說：____________

（3）《古詩三首》分別寫了我國三個傳統(tǒng)節(jié)日，《元日》這首詩寫的是__________，《清明》

這首詩寫的是_________，《九月九日憶山東兄弟》

這首詩寫的是__________。

（4）《滁州西澗》是唐代詩人_________寫的，詩的后兩句是_____________。

5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的翅膀

(

)的羽毛

(

)的小燕子

(

)的尾巴

(

)的春天

(

)的嗅覺

(

)的桃紅色

(

)的小圓點

6、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。

lù(

)正在一個chítáng(

)邊xīnshǎng(

)著自己dàoyìng(

)在水里的角時，耳邊chuán(

)來了shīzi(

)的腳步聲……二、書寫題7、葫hú

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字。艸（艸）表意，其古文字之形像草，表示葫是草本

植物大蒜；胡（h）表聲，亦表示葫為胡地所產(chǎn)。本義是大蒜?，F(xiàn)指葫蘆。

【常用詞組】阿上、阿世、阿膠

【課文原句】是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩對銀牙。

三、信息匹配8、選擇正確的字填空。

住

佳

(

)節(jié)

(

)房

才子(

)人

保

寶

(

)存

(

)貴

(

)護(hù)環(huán)境四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解________________鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫，它的模樣深深地印在我心里，讓我百看不厭，如癡如醉。步入鄉(xiāng)村，映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛的花兒，有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗花……它們樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。陽光如溫暖的手輕輕地?fù)崦▋海袷墙o花兒披上了一層金紗。那一朵朵沐浴在陽光中的花兒，絢麗多彩，昂首挺胸地站在屋前，在微風(fēng)中搖曳著。雞，鄉(xiāng)下人家按照家鄉(xiāng)習(xí)俗，每家每戶都要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞“嘰嘰咕咕”地呼喚著小雞，率領(lǐng)著小家伙們在場地中覓食，或是看見幾只聳著尾巴的雄雞，在場地上耀武揚威地走來走去。鄉(xiāng)村總會有那么一條清澈見底的小河，河水一年四季歡快地流淌著。到了夏天，太陽炙烤著大地。而在石橋邊，在樹蔭下，就會見到一群孩子在水中嬉戲，不時濺起的一朵朵水花，像一朵朵盛開的白蓮。那歡快的笑聲，那淙淙的流水聲，應(yīng)和著蟬兒的鳴叫聲傳入耳中，似乎拂去了不少炎熱。我們還可以看到農(nóng)民伯伯們正在收油菜，他們流下的汗像一顆顆晶瑩的珍珠。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，好似樂譜上的線條，一個麥穗兒就是一個跳動的音符。風(fēng)吹動著小麥，發(fā)出“沙沙”的聲音，那聲音真動聽。啊！我愛鄉(xiāng)村，更愛這如詩如畫的鄉(xiāng)村美景。1．下列選項中不適合作為短文題目的是（）A．我愛鄉(xiāng)村B．鄉(xiāng)村如畫C．夏天的鄉(xiāng)村D．豐收的鄉(xiāng)村2．風(fēng)吹動著小麥發(fā)出的聲音是（）A．沙沙B．丁零C．咕咕D．嘰嘰3．“陽光如溫暖的手輕輕地?fù)崦▋?，像是給花兒披上了一層金紗。”中的“撫摸”可以換成下面的（）A．撫慰B．摩擦C．碰觸D．愛撫4．這篇短文的結(jié)構(gòu)是（）A．并列B．總分總C．先總后分D．先分后總5．下列說法中，與短文內(nèi)容不符的是（）A．農(nóng)民伯伯們正在收油菜和小麥。B．夏天到了，孩子喜歡到河里嬉戲。C．鄉(xiāng)下人家按照家鄉(xiāng)習(xí)俗，每家每戶都要養(yǎng)幾只雞。D．步入鄉(xiāng)村，可以見到五彩繽紛的花兒，有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗花……6．“那歡快的笑聲，那淙淙的流水聲，應(yīng)和著蟬兒的鳴叫聲傳入耳中，似乎拂去了不少炎熱?！敝械摹八坪酢蹦苋サ魡幔空堈f出理由。

_________________________________

7．你喜歡鄉(xiāng)村嗎？說說你的理由。（兩點以上）

_________________________________

8．你到過鄉(xiāng)村嗎？還見到了其他的什么景色呢？請寫一寫。

_________________________________五、語言表達(dá)10、按照要求寫句子。

1．這本故事書我覺得十分有趣。（改變句子的語序但不改變意思）

_______________________

2．讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。

例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

“我終于學(xué)會游泳了！”樂樂________________。（注意用上神態(tài)、動作的描寫。）

3．例：一身烏黑的羽毛，一對輕快有力地翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（照樣子，寫一個生動的句子，表現(xiàn)某種動物的特點。）

一頂__________的雞冠，一個____________的頭，加上_______的羽毛，湊成了驕傲的大公雞。

4．例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。

廣場上十分熱鬧，_______________（我能通過具體的事例寫出廣場的熱鬧）11、把下面的句子換個說法，使句子表達(dá)的意思不變。

（1）一位植物學(xué)