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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.解剖(pōu)
褻瀆(xiè)
心無(wú)旁騖(wù)B.贓物(zāng)
給予(gěi)
眼花繚亂(liáo)C.恍若(huǎng)
晨曦(xī)
強(qiáng)聒不舍(guō)D.涵養(yǎng)(hán)
箴言(zhēn)
矯揉造作(jiǎo)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.煙囪
嘶啞
隨心所欲
扭捏作態(tài)B.冠冕
尷尬
絮絮叨叨
嬌揉造作C.搖曳
難堪
隨機(jī)應(yīng)變
不攻自破D.視察
崇拜
眼花繚亂
學(xué)識(shí)淵博3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.小王的男中音和老張的手風(fēng)琴的伴奏相得益彰,極富藝術(shù)感染力。B.他們兩人的關(guān)系一直親如兄弟,難怪人們說(shuō)他們兩人間不容發(fā)。C.在中華民族生死存亡之際。艾青孤獨(dú)的身影在燭光里更顯得形銷骨立。D.事件的真相未明,一切都處在撲朔迷離中,需要我們抽絲剝繭地去還原。4、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.根據(jù)人生經(jīng)歷、教育背景、興趣愛(ài)好等多方面的大數(shù)據(jù),互聯(lián)網(wǎng)使用被劃為若干個(gè)群組。B.有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,“停課不停學(xué)”期間,學(xué)生手機(jī)平均使用時(shí)間超過(guò)7小時(shí)。C.古詩(shī)文經(jīng)典已融入中華民族的血脈,成了我們的基因。D.保護(hù)未成年人的關(guān)鍵在于如何將相關(guān)要求落實(shí)落細(xì)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、詩(shī)句默寫(xiě)。
(1)《沁園春·雪》一詞中描寫(xiě)想象景色的句子是:__________
(2)《我愛(ài)這土地》中直接抒情表達(dá)主題的句子是:__________
(3)余光中的《鄉(xiāng)愁》中把故鄉(xiāng)之思升華為家國(guó)之思的句子是:__________二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文段,完成下面小題。醉翁亭記歐陽(yáng)修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。1.下列句子中,加點(diǎn)詞意義相同的一組是(
)A.野芳發(fā)而幽香
舜發(fā)于畎畝之間B.至于負(fù)者歌于途負(fù)勢(shì)競(jìng)上C.山間之四時(shí)也
年與時(shí)馳D.環(huán)滁皆山也
四面竹樹(shù)環(huán)合2.把“山水之樂(lè),得之心而寓之酒也”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.“名之者誰(shuí)?太守自謂也”其實(shí)是暗含命名的深意,也表達(dá)了作者得意的心情。B.太守的頹然與眾賓的喧嘩映襯,暗含眾人不知太守游樂(lè)的背后,隱藏著被貶的悲哀和憤懣。C.太守宴飲的最大特色是富有山林野趣,就地取材,以泉代酒也足可醉人。D.本文巧妙運(yùn)用懸念,如開(kāi)篇寫(xiě)“名之者誰(shuí)?太守自謂也”,結(jié)尾才道出“太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也”,也自此解開(kāi)懸念,這兩處反問(wèn)饒有趣味。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)范進(jìn)因沒(méi)有盤(pán)費(fèi),走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭,道:“不要失了你的時(shí)了!你自己只覺(jué)得中了一個(gè)相公,就‘癩蝦蟆想吃起天鵝肉’來(lái)!……你問(wèn)我借盤(pán)纏,我一天殺一個(gè)豬還賺不得錢把銀子,都把與你去丟在水里,叫我一家老小嗑西北風(fēng)!”……范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水?!哆M(jìn)一面自綰了頭發(fā),一面問(wèn)郎中借了一盆水洗洗臉。一個(gè)鄰居早把那一只鞋尋了來(lái),替他穿上。見(jiàn)丈人在跟前,恐怕又要來(lái)罵。胡屠戶上前道:“賢婿老爺,方才不是我敢大膽,是你老太太的主意,央我來(lái)勸你的?!编従觾?nèi)一個(gè)人道:“胡老爹方才這個(gè)嘴巴打的親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來(lái)!”又一個(gè)道:“老爹,你這手明日殺不得豬了。”胡屠戶道:“我那里還殺豬!有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?我每常說(shuō),我的這個(gè)賢婿,才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌……”說(shuō)罷,哈哈大笑。眾人都笑起來(lái)。看著范進(jìn)洗了臉,郎中又拿茶來(lái)吃了,一同回家。范舉人先走,屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。1.小說(shuō)中除了寫(xiě)范進(jìn)中舉喜極而瘋外,后文還寫(xiě)到一家人搬到新宅子里,“老太太聽(tīng)了,把細(xì)磁碗盞和銀鑲的杯盤(pán),逐件看了一遍,哈哈大笑道:‘這都是我的了!’大笑一聲,往后便跌倒,忽然痰涌上來(lái),不省人事?!边@樣寫(xiě)是否重復(fù)?請(qǐng)談?wù)劺碛伞?/p>
2.諷刺是本文突出的藝術(shù)特征,其中運(yùn)用了多種諷刺手法。請(qǐng)就選文所運(yùn)用的一種手法作賞析。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》,完成下面小題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1.詩(shī)歌頷聯(lián)運(yùn)用_______________的寫(xiě)作手法,表達(dá)了作者被貶歸來(lái)的感觸。
2.“沉舟側(cè)畔千帆
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