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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)將句子補(bǔ)充完整。
《宿新市徐公店》中描寫兒童娛樂,追趕蝴蝶的詩(shī)句是“_______________”;《清平樂·村居》中表現(xiàn)兒童淘氣、天真、可愛的句子是“_______________”。
(2)根據(jù)意思寫詩(shī)句。
①孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來,轉(zhuǎn)眼間,蝴蝶翩翩飛進(jìn)了菜花叢里,怎么也找不到了。
___________,___________。
②一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長(zhǎng)越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花顯得稀稀落落。
___________,___________。
2、根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容,把你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫完整。
《在天晴了的時(shí)候》這首詩(shī)是現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒于1944年6月創(chuàng)作的。此詩(shī)依次描寫了雨后的_____、_______、_______、_______等景物,還寫了雨后___________________。
3、看拼音,寫詞語(yǔ)。
zhuāngshì
jǔlì
gāosǒng
héxié
(
)(
)(
)(
)
tǎngruò
miáohuì
cuīmián
gòuchéng
(
)(
)(
)(
)
4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適詞語(yǔ)填空。
彬彬(
)驚慌失(
)
(
)不懼(
)如焚
(
)螢夜讀焦躁(
)
1.天快黑了,媽媽還沒來接我,(
)的我差不多要哭了。
2.面對(duì)即將沉船的災(zāi)難,船長(zhǎng)(
),鎮(zhèn)定地指揮船員轉(zhuǎn)運(yùn)乘客。
3.田野里,谷穗深深地彎著腰,仿佛正在(
)地歡迎人們一樣。
4.小剛在家中(
)地走來走去。
5、看詞語(yǔ)寫拼音。
芙蓉(
)
洛陽(yáng)(
)
盧綸(
)
單于(
)
遁逃(
)
王冕(
)
硯臺(tái)(
)
乾坤(
)
6、品讀句子,完成練習(xí)。
(1)然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒,(
)過黑云的重圍,替黑云(
)了一道發(fā)光的金邊。后來太陽(yáng)才慢慢地(
)出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也(
)成了紫色或紅色。
①請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(填序號(hào))
A.沖
B.染
C.透
D.鑲
②這兩句話描寫了太陽(yáng)在(
)時(shí)的景色。A.多云
B.天有黑云
C.晴天
(2)這不是很偉大的奇觀嗎?
①這句話是一個(gè)________句,表達(dá)了作者_(dá)______________之情。
②改成陳述句:________________________________二、書寫題7、看拼音寫詞語(yǔ)
tǎoyàn
lǐyóu
xīnshì
fǎnkàng
zhōnghòu
dúshǒu
chéngjì
jǐngjiè
yùbèi
tāngyuán
三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
A.guānB.guàn
雞冠花()
樹冠()冠軍()奪冠()
A.chǎng
B.cháng
上場(chǎng)()一場(chǎng)雨()場(chǎng)院()場(chǎng)面()
A.xiān
B.qiàn
纖夫()纖細(xì)()拉纖()化纖()四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),(
)已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個(gè)沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,(
)跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼?,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會(huì)責(zé)打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛!1.在文中的括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞。
2.這段話是課文《______________》中的片段,作者是_________,原名_________,字_________,被譽(yù)為“_________”,寫有長(zhǎng)篇小說《_________》,話劇《_________》,本冊(cè)還學(xué)了他的另一篇文章《_________》。
3.從中我們能夠體會(huì)到作者對(duì)小貓是怎樣的感情?是從哪些詞語(yǔ)中體會(huì)到的?
_______________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫句子。
1.媽媽還是死命追著不放到底追上了,可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。(用加點(diǎn)的詞仿寫句子)
_____________________
2.鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。(改成“被”字句)
_____________________
3.不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。(縮寫句子)
__________________
4.難道戰(zhàn)爭(zhēng)能真給世界人民帶來幸福和安寧嗎?(改為陳述句)
_________________
5.爸爸工作很忙。爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)
____________________________11、改寫句子。
(1)4月14日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞。(縮句)
_________________________
(2)工人高高舉起汽油燈。(改為“把”字句和“被”字句)
____
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