姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加下劃線字的注音全部正確的一項是（

）A．儒家（rǔ）

清談（tán）

實踐（jiàn）

格物致知（zhì）B．埋沒（mò）

檢討（tǎo）

彷徨（fáng）

一帆風順（fān）C．探討（tàn）

哲理（zhé）

遵照（zūn）

袖手旁觀（xiǜ）D．領悟（wù）

測量（cè）

恐慌（huāng）

不知所措（cuò）2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A．賦予

湛藍

拙劣

挑拔離間B．輿論

徜若

協(xié)商

誤入歧途C．襁褓

墮落

干予

狂風驟雨D．狡辯

枷鎖

祈禱

陽奉陰違3、下列句子中加點成語運用有誤的一項是()A．當它戛然而止的時候,世界出奇地寂靜,以至使人感到對她十分陌生了。B．傳統(tǒng)文化節(jié)日是重大而特殊的民族文化遺產(chǎn),其文化內(nèi)涵和相關習俗不應該與現(xiàn)代文化格格不入。C．昨晚下了一場雨,學校操場上拖泥帶水的。D．“國有史,郡有志,家有譜”,中國修編地方志的傳統(tǒng)可謂源遠流長,薪火相傳。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．教育行政部門提出，要制定進城務工人員隨遷子女義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試的措施。B．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗面前充滿信心。C．在觀眾一陣又一陣的喝彩聲中，給運動員增添了無窮的力量。D．各級人民政府采取有效措施，關系到未成年人保護工作能否順利開展。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫填空。

（1）《茅屋為秋風所破歌》中由較為客觀的記敘、描寫過渡到直接抒情、議論的關鍵詩句是“____________________，____________________”。

（2）《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)詩人關心民間疾苦，同情勞動人民，雖身處逆境仍然樂觀向上的詩句是“____________________，____________________”。

（3）《賣炭翁》中描寫賣炭翁的外貌，反映出他勞動的艱辛的句子是“____________________，____________________”。

（4）《賣炭翁》中體現(xiàn)了賣炭翁賣炭路途艱難的句子是“____________________，____________________”。

（5）《石壕吏》中，寥寥十個字，不僅點明了投宿的時間和地點，而且和盤托出了兵荒馬亂，雞犬不寧，一切脫出常軌的時代氛圍的詩句是“____________________，____________________”。

（6）《石壕吏》中，寫老婦為保家庭，自請應役的語句是“____________________，____________________，____________________，____________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《北冥有魚》，回答下列問題。北冥有魚莊子北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。1．給下列加點的字注音。

①化而為鳥（

）

②海運則將徙于南冥（

）

③摶扶搖而上者九萬里（

）

④其正色邪（

）

2．解釋下列加點的詞語。

①北冥有魚（

）

②志怪者也（

）

③去以六月息者也（

）

④野馬也（

）

3．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①怒而飛，其翼若垂天之云。

②是鳥也，海運則將徙于南冥。

4．作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《社戲》選段，回答小題?！炯住績砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。【乙】不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。1．你怎樣理解【甲】段中“朦朧”這個詞語？

2．賞析“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”這個句子。

3．請分別概括【甲】、【乙】兩段的內(nèi)容？

甲段：

乙段：

4．【甲】、【乙】兩段都寫了船速之快，哪一處是正面描寫？哪一處是側面描寫？請找出有關語句并抄寫下來。

正面描寫：

側面描寫：五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《賣炭翁》全詩，回答問題。

（1）請說說“翩翩兩騎來是誰”中的“翩翩”一詞的妙處。

______________________

（2）“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”表現(xiàn)了賣炭翁怎樣的心理？

________________________

（3）下列對詩歌的理解與分析，不正確的一項是______

A．這是一首諷喻詩，也是一首敘事詩。揭露了宮市的弊端帶給勞動人民的不幸，表達了作者對下層勞動人民的深切同情。

B．“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”是記敘，“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”是說明。全詩筆法簡潔，富有表現(xiàn)力。

C．“手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機構間互相往來的平行公文，而小太監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”，這兩個詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。

D．全詩完整地記述了賣炭老人燒炭、運炭和賣炭的經(jīng)過，刻畫了賣炭翁飽受壓榨、欺凌但敢于反抗的人物形象。六、語言表達（共10分）賀敬之在表達自己踏上延安土地時的激動以及與親人重逢時的喜悅時，選用了一連串的動詞，如“抓”“貼”“摟”“撲”等，可謂生動、形象、傳神。請你也準確運用動詞，寫一個小片段。七、作文（共40分）有人曾這樣總結現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生，也應該很好地自我反?。涸谌粘W習、生