第三節(jié)做功了嗎第十章機(jī)械與人情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練整理ppt情境引入為了了解物理學(xué)中的功，我們來分析幾個(gè)實(shí)例。1.叉車的舉力Ｆ將貨物移動(dòng)了一段距離，我們說叉車的舉力對(duì)貨物做了功，或簡單的說叉車對(duì)貨物做了功。2.錘子對(duì)釘子的錘力F使釘子移動(dòng)了一段距離，我們說錘子的力對(duì)釘子做了功，或簡單的說錘子對(duì)釘子做了功。整理ppt探究點(diǎn)一機(jī)械功物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫機(jī)械功，簡稱“功”。AAhS=2h合作探究整理ppt他們都做功了嗎？有力無距離不做功有力但沒在力的方向上移動(dòng)距離，不做功整理ppt做功的兩個(gè)必要因素是：1.有力作用在物體上F2.物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離s必要因素必須需要，缺一不可怎樣才算做功？整理ppt通過上面的幾個(gè)例子你能總結(jié)出物體在什么情況下不做功嗎？物體受到力的作用，但保持靜止?fàn)顟B(tài)

s=0，勞而無功2.物體在運(yùn)動(dòng)方向上不受力的作用，由于慣性而運(yùn)動(dòng)

F=0，不勞無功3.物體受到某力的作用，但運(yùn)動(dòng)方向始終與該力方向垂直

F⊥s，勞而無功整理ppt這棵樹好大啊，抱回家吧！他抱得動(dòng)嗎？他對(duì)樹做功了嗎？整理ppt期中考試沒考好，小衛(wèi)無精打采地走在校園林間小道上，小衛(wèi)對(duì)書包做功了嗎？整理ppt沒有辦法，考得再差，也得回家??！請(qǐng)問，下列情景中，小衛(wèi)對(duì)書包是否做功？整理pptsF1=1NF2=2NF3=2N2s甲乙丙比較1.甲、乙誰做功多？

2.乙、丙誰做功多？（1）做功乙是甲的2倍。（2）做功丙是乙的2倍。怎樣計(jì)算功？整理ppt探究點(diǎn)二功的計(jì)算物理學(xué)中規(guī)定功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。即：功=力×距離2.計(jì)算公式：

W=F·s

3.功的單位：F——N

s——m

W——N·m——焦耳(焦)——J1J=1N·m專用單位符號(hào)整理ppt運(yùn)用功的公式時(shí)必須注意的幾個(gè)問題：1.公式中的F與s必須在同一直線上;2.公式中F的單位必須是（N），s的單位必須是（m），那

么功的單位才是（J）;3.F、s必須具有同時(shí)性:即s必須是F一直參與下物體在力的方向上移動(dòng)的距離；4.F、s必須具有同一性：即F、s是指同一物體受到的力和在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離。整理ppt感受一些力做功的大小整理ppt2.怎樣才算做功1.物體要受力的作用2.物體要在力的方向上通過一定的距離1.功的公式：功=力×距離W=F·s或G·h2.功的單位：焦耳（焦）1焦耳=1牛頓·米符號(hào)（J）1J=1N·m3.怎樣計(jì)算功1.什么是功物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫機(jī)械功，簡稱“功”課堂小結(jié)第三節(jié)做功了嗎整理ppt1.關(guān)于功的概念，下列說法中正確的是（）A.只要有力作用在物體上，力就對(duì)物體做功B.物體只要移動(dòng)了距離，這個(gè)力就做了功C.有力作用在物體上，物體在力的方向上又移動(dòng)了距離，則這個(gè)力就對(duì)物體做了功D.有力作用在物體上，物體又移動(dòng)了距離，這個(gè)力就一定做了功隨堂訓(xùn)練C整理ppt2.如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（）A.重力做的功是500JB.拉力大小為100NC.拉力大小為120ND.拉力做的功為100JDF整理ppt3.甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲、乙沿相同的方向移動(dòng)相同的距離，兩次做功分別是W甲和W乙，則

W甲______W乙。（選填“<”“=”或“>”）4.甲乙兩個(gè)集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機(jī)將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同樣的高度，則有W甲______W乙。（選填“<”“=”或“>”）==整理ppt5.一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N重的足球踢到25m遠(yuǎn)處,對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,正確的是()A.做功3000JB.做功1000JC.沒有做功D.做了功,但條件不足,無法計(jì)算D整理ppt6.下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是（）A.起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動(dòng)一段距離，起重機(jī)對(duì)鋼筋做了功B.被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過程中，腳對(duì)足球做了功C.小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對(duì)籃球做了功D.小麗背著書包站在路邊等車，小麗對(duì)書包做了功C整理ppt7.下列情況中，力對(duì)物體做了功的是（）A.用力舉著重物在空中不動(dòng)B.手提著重物在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)C.冰塊在光滑的水平冰面上勻速運(yùn)動(dòng)D.用力把木箱搬起來D整理ppt8.如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為50kg的人，連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階，已知每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m，則這個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)做的