Unit10Whatdoesthatsignmean?撰寫人：夏貞一、教學(xué)目標1.能聽懂、會說、認讀新單詞sign,mean,talk,fish,pick,smoke,spit.2.能初步運用“Whatdoesthatsignmean?”“Itmeans…”“Donot…”詢問及解釋公共標志的含義。初步了解“Donot+動詞原形”“No+動詞ing形式”以及“No+名詞”句式的用法。3.了解特定場所的公共標志有關(guān)知識，了解公共場所需遵循的一些規(guī)則。二、教學(xué)重、難點1.能初步運用句型“Whatdoesthatsignmean?”“Itmeans…”“Donot…”詢問及解釋公共標志的含義。2.了解公共標志的表達方法“Donot+動詞原形”“No+動詞ing形式”以及“No+名詞”句式的用法。三、教學(xué)準備標志圖片、單詞卡片、教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)過程Step1WarmingupGreetingsStep2Presentation1.游戲：唱反調(diào)。T：IfIsay“Comehere”,youshouldsay“Donotcomehere”,OK?T:Turnleft.S:Donotturnleft.T:Throwrubbish./Eat./Drink./Pickflowers./Talk./Touch/…用游戲的方式讓學(xué)生熟悉祈使句及祈使句的否定形式。T：Smoke.S:Donotsmoke.2.Newwordsandphrases(1)Donotsmoke.a.通過游戲引出smoke這個單詞，感知它的發(fā)音，模仿發(fā)音。b.通過動作或圖片理解單詞smoke的意義。c.學(xué)習(xí)句子“Donotsmoke.”讓學(xué)生知道”Donotsmoke=Nosmoking”,“No+動詞的ing形式”，表示禁止做某事。（2）用圖片出示各種場合的指示牌、標志，學(xué)習(xí)單詞sign.T:Aretheypictures?S:No.T:Theyaresigns.Therearemanysignsinourlife.(2)學(xué)習(xí)標志：Donotuseamobilephone./Donottalk./Donotfish./Donotpickflowers./Donotspit.用唱反調(diào)的游戲來操練剛才學(xué)的標志。3.學(xué)習(xí)句型“Whatdoesthatsignmean?”“Itmeans…”（1）T：Whatdoesthatsignmean?S:Itmeans…將學(xué)過的標志問一遍。注意講解mean的意思及其中ea的發(fā)音。（2）Askandanswerinpairs.操練句型“Whatdoesthatsignmean?”“Itmeans…”4.課文學(xué)習(xí)。(1)學(xué)習(xí)單詞cinema.T:Whoarethey?S:TheyareLinglingandMingming.T:Wherearetheygoing?S:Theyaregoingtothecinema.(2)看A部分課文，理解課文大意。(3)新知識點：Exit:Itmeans“Youcangooutfromthere”.Staffonlymeans“Visitorsdonotgoin”.(4)Readaloud.學(xué)生自己朗讀，然后分角色朗讀。Step3Practice1.看圖說句子。教師出示一些標志或指示牌，學(xué)生根據(jù)圖片說句子。S1：Whatdoesthatsignmean?S2:Itmeans…2.創(chuàng)設(shè)情境，自由對話。教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)對話。學(xué)生兩人一組，根據(jù)教師撥給情境編對話。Step4Homework1.抄寫生詞和短語及重點句型。（全班）2.熟讀B部分單詞。（學(xué)困生）3.背誦課文A部分，默寫B(tài)部分單詞。（優(yōu)生）BlackboardWriting：Unit10

W