幼兒園學(xué)期教課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)為要點(diǎn)，牢牢環(huán)繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，不停豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好慣例管理，增強(qiáng)講堂教課的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培育，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和睦發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量獲得提高，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，持續(xù)推動(dòng)平時(shí)的教育工作，充分激勵(lì)教師展開教育科研的踴躍性，使教課教研工作成為促使教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)構(gòu)成部分。二、工作目標(biāo)1）增強(qiáng)教師及基本功競賽，促使專業(yè)成長。2）仔細(xì)抓好慣例管理，提高保教質(zhì)量。3）展開多樣教研活動(dòng)，促使教科研工作4）有效展開主題活動(dòng)，促使師生能力發(fā)展5）安全工作常抓不懈，保證幼兒健康成長6）展開家園合作工作，提高教師形象。三、詳細(xì)舉措（一）增強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功競賽，促使專業(yè)成長。1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)（1）分級培訓(xùn)：骨干、青年、新教師、保育員配教。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流。最全面的范文參照寫作網(wǎng)站規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表，與家長成立友善的服務(wù)關(guān)系，與幼兒成立同等的伙伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事成立合作伙伴關(guān)系，創(chuàng)造踴躍健康、和藹和睦的育人環(huán)境。2）分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包含計(jì)算機(jī)、《指南》、《教師職業(yè)道德》、教課技術(shù)（授課、講課、基本功）、基本功（書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈）等，要討教師仔細(xì)依照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，聯(lián)合自己實(shí)質(zhì)擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高，教課過程中盡量采納多種教課手段，并浸透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，做到班級人員相互當(dāng)合，促進(jìn)班級各項(xiàng)工作順利展開。3）分專長培訓(xùn)：確立有一藝之長的骨干教師，按期對全園教師進(jìn)行特場培訓(xùn)。2、踴躍組織教師各項(xiàng)競賽（1）基本功競賽：授課、講課、書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈2）持續(xù)展開教師技術(shù)查核工作，保證教師熟習(xí)教材內(nèi)容，除此以外，要討教師在每周五上交計(jì)劃記錄，保證平時(shí)教課工作的正常展開。3）展開角色地區(qū)設(shè)計(jì)大賽，每班按幼兒年紀(jì)特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)角色地區(qū)，可供幼兒輪番游戲。4）制作課件大賽：制定一個(gè)主題，全園教師進(jìn)行同課題課件制作大賽。5）優(yōu)良課競賽：展開美術(shù)課、體育課（戶外活動(dòng)）、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng)。提高教師教課技術(shù)，促使幼兒全面發(fā)展。（二）、仔細(xì)抓好慣例管理，提高保教質(zhì)量。1、以查核細(xì)則規(guī)范教師教育教課老例，本學(xué)期將狠抓教育教課慣例的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作次序，培育優(yōu)異的教育行為，重視檢查敦促工作，并進(jìn)行一月一次的查核評分，期末作為教師評優(yōu)的依照。2、增強(qiáng)平時(shí)活動(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，著重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。增強(qiáng)備課管理，針對教師的實(shí)質(zhì)教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教課準(zhǔn)備要在課前一天達(dá)成。持續(xù)規(guī)范班級計(jì)劃、周計(jì)劃的制定，并檢查計(jì)劃在實(shí)行過程中的落真相況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教聯(lián)合原則的基礎(chǔ)上，提高保育員的保育水平，輔助教師做好一日生活管理。3、環(huán)境創(chuàng)建要與主題教課相切合，特別是各班的地區(qū)活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放資料。不單能表現(xiàn)地區(qū)與主題活動(dòng)的聯(lián)合性，主題教育的延用性，并且能體現(xiàn)出教師利用廢舊資料制作教玩具能力及教師在地區(qū)活動(dòng)的引導(dǎo)能力。4、抓好班級管理，規(guī)范一日活動(dòng)。增強(qiáng)對班級慣例，教師慣例的檢查工作。各班要依據(jù)本班幼兒的實(shí)質(zhì)狀況，制定出確實(shí)可行的班級計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有步驟地展開各項(xiàng)活動(dòng)，把培育幼兒優(yōu)異的行為習(xí)慣和一日管理作為教師常常性的工作，根絕各種安全事故的發(fā)生，供給最新和免費(fèi)范文模板參照做到耐心仔細(xì)，常抓不懈，形成優(yōu)異的班風(fēng)和園風(fēng)。（三）、展開多樣教研活動(dòng)，促使教科研工作1）現(xiàn)場會(huì)、商議：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)異管理方法及出現(xiàn)的問題實(shí)時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場商議，進(jìn)行反省與總結(jié)。2）開發(fā)玩教具的多種弄法：以某一種物件為主題，組織教師開發(fā)不一樣弄法。3）確立教研時(shí)間，每天上午不帶課教師進(jìn)行一小時(shí)教研活動(dòng)。4）教師之間要相互學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課許多于節(jié)。5）每次公然課要求規(guī)范化。即有教課設(shè)計(jì)、聽課記錄、評論記錄、，并要求有，做到”人人會(huì)講課，課課有人說”.6）依據(jù)教師在教課活動(dòng)中所碰到問題作為教研組議論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題，共同商議。本期我園教研活動(dòng)以《幼兒園建構(gòu)式課程》為主題，并聯(lián)合幼兒園的實(shí)質(zhì)又加入了特點(diǎn)文明禮儀課程。以《幼兒園建構(gòu)式課程》為商議主題，文明禮儀課程為輔。范文參照寫作網(wǎng),教您如何寫范文各組教師要提早選幸虧教研會(huì)上商議的課程，并仔細(xì)備課、擬訂合適本班幼兒年紀(jì)特點(diǎn)的目標(biāo)，集中在每周四和周五清晨分組進(jìn)行課題教研活動(dòng)。各組教師應(yīng)做好聽課筆錄和要講話的內(nèi)容，實(shí)時(shí)的給執(zhí)教教師提出合理的建議或建議。針對執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題，表達(dá)自己的想法和見解，展開實(shí)質(zhì)性的講堂聽評課商議活動(dòng)，進(jìn)而共同追求解決的方法和策略，共同商議合適的講堂模式和學(xué)習(xí)方法。課后執(zhí)教老師要實(shí)時(shí)反省講堂過程中的不足，反省自己的講堂成功之舉、講堂敗筆之處，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上交教研課教課設(shè)計(jì)和課后反省資料。（四）、有效展開主題活動(dòng)，促使師生能力發(fā)展。1、充分發(fā)掘教育資源，豐富幼兒主題活動(dòng)，扎實(shí)展開幼兒一日活動(dòng)，聯(lián)合主題、周計(jì)劃組織實(shí)行一日活動(dòng)。2、利用主題活動(dòng)，促使家園聯(lián)系，讓家長參加的教育幼兒的工作中來。共同培育幼兒的各樣能力。3、做好主題活動(dòng)的資料整理與匯總，主題活動(dòng)與地區(qū)游戲有效聯(lián)合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具采集，實(shí)時(shí)投放到各個(gè)地區(qū)。（五）、安全工作常抓不懈，保證幼兒健康成長。1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各樣平時(shí)寫作指導(dǎo),教您如何寫范文定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患實(shí)時(shí)除去和報(bào)告，按期檢查、保護(hù)各種家電器具和運(yùn)動(dòng)器材，清除全部不安全的要素。針對教師、幼兒、家長，增強(qiáng)不一樣年紀(jì)段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護(hù)能力，防止不測事故的發(fā)生，促使幼兒健康成長。2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中表現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每天戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充分時(shí)間。每個(gè)月對教師進(jìn)行安全工作查核，使幼兒園形成優(yōu)異的安全工作場面。3、增強(qiáng)安全教育，踴躍向幼兒、教師、家長宣傳安全知識(shí)。（六）、展開家園合作工作，提高教師形象。1、仔細(xì)做好家長工作，本著合作互幫的原則，做好家園合作工作，提高家長的修養(yǎng)觀點(diǎn)，促使幼兒發(fā)展。2、重視個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，親密家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會(huì)、家長助教活動(dòng)，聽取家長的各樣建議，實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)家長對幼兒園教育教課活動(dòng)的建議和建議。3、仔細(xì)做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長認(rèn)識(shí)幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識(shí)。4、踴躍做好家長工作，充分利用家長資源，展開親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家長當(dāng)教師的活動(dòng)。四、月工作安排八月份：落實(shí)分班工作，穩(wěn)固幼兒情緒，培育班級慣例各班展開”我升班了”主題活動(dòng)各班班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)建學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)進(jìn)行課程教材（文明禮儀、幼兒園建構(gòu)式課程）的培訓(xùn)九月份：召開各班幼兒家長會(huì)檢查各班慣例工作、教課活動(dòng)的展開狀況展開園本各組教研活動(dòng)各班展開喜迎”教師節(jié)”活動(dòng)各年級組教師擬訂各種計(jì)劃教師、幼兒練習(xí)新操展現(xiàn)競賽教師基本功競賽（舞蹈）月底（填寫家園聯(lián)系冊）、采集各樣資料十月份：各班展開”我愛我的祖國”主題活動(dòng)各年級教師半日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)追蹤活動(dòng)展開各組園本教研活動(dòng)對幼兒、教師各項(xiàng)課程學(xué)習(xí)及文明禮儀狀況進(jìn)行抽查教師基本功競賽（彈唱）月底工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊）、采集資料8、幼兒生活技術(shù)競賽十一月份：1、組織教師進(jìn)行優(yōu)良課聽評課活動(dòng)各班展開”漂亮的秋季”主題活動(dòng)3、各班元旦節(jié)目的選材工作教師基本功競賽活動(dòng)（課件制作）家長半日開放活動(dòng)組織各班幼兒戶外游戲競賽（拍球）月底工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊）、采集各樣資料十二月份：各組展開園本教研活動(dòng)各班準(zhǔn)備”慶元旦”節(jié)目排演各班對幼兒進(jìn)行學(xué)期綜合知識(shí)測試月底工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊）、采集各樣資料一月份：班級達(dá)成各樣總結(jié)資料各班做好班級財(cái)務(wù)清理工作各班對幼兒假期生活進(jìn)行安全教育仔細(xì)填寫幼兒家園聯(lián)系手冊對教師各項(xiàng)工作進(jìn)行評估幼兒園學(xué)期教課計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想仔細(xì)落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)良保教為中心，深入規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不停提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。二、工作目標(biāo)和詳細(xì)舉措（一）重視安全保健工作，創(chuàng)造安全溫馨校園有計(jì)劃展開教師安全知識(shí)問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則，規(guī)范平時(shí)工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格履行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方向做好防病防疫工作，保證幼兒身心健康。（二）增強(qiáng)教師多方向培育，提高教師綜合素質(zhì)深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》中的細(xì)則，每個(gè)月交流學(xué)習(xí)筆錄，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的查核，提高教師理論修養(yǎng)和對《規(guī)程》《大綱》實(shí)質(zhì)應(yīng)用能力。分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書敘述和邊彈邊唱的技術(shù)查核，提高教師的專業(yè)技術(shù)。3.開拓”優(yōu)異園丁”和”幼兒園里好事多”德育欄目，鼓舞優(yōu)異教師嶄露頭角，倡議家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。持續(xù)展開”快樂10分鐘大家談”主題議論，在原有基礎(chǔ)上鼓舞教師關(guān)注事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識(shí)。（三）組織形式多樣的教課活動(dòng)，促使幼兒和睦發(fā)展要求各班聯(lián)合幼兒園工作計(jì)劃擬訂科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃，著重計(jì)劃的可操作性和適用性。2.經(jīng)過每學(xué)期一次的教課評優(yōu)和平時(shí)的有效教研，增強(qiáng)教課研究力度，增添領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐漸提高平時(shí)教育教課質(zhì)量。深入展開初期閱讀和朗讀古詩活動(dòng)，鼓舞師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化修養(yǎng)，促使幼兒語言能力的提高。聯(lián)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開的大好局勢，組織各班展開”我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓舞每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為其供給展現(xiàn)自我和健康成長的時(shí)機(jī)。（四）親密家園聯(lián)系，形成有效教育協(xié)力更新幼兒園家長委員會(huì)成員，踴躍聽取家長委員會(huì)成員對幼兒園各方面工作的建議和建議，不停改良辦園條件。組織家長和幼兒展開安全兒歌的創(chuàng)編和朗讀活動(dòng)，豐富幼兒安全的有關(guān)知識(shí)，提高家長和幼兒的安全意識(shí)。經(jīng)過家長學(xué)校和家長會(huì)的專題內(nèi)容，與家長探請教育話題，形成教育協(xié)力，達(dá)成教育共鳴。利用”家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家進(jìn)步行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，增強(qiáng)交流與交流。增設(shè)園長信箱，充散發(fā)揮家長的監(jiān)察作用，加大家園交流力度，不停規(guī)范教育行為。八月份：以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，展開環(huán)境創(chuàng)建評選活動(dòng)全面整理園所物件和衛(wèi)生，為幼兒創(chuàng)造整齊舒坦的環(huán)境新小班試入園活動(dòng)，裝備優(yōu)良師資，穩(wěn)固幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)慣例和行為習(xí)慣培育九月份：依據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，聯(lián)合本園實(shí)質(zhì)，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班擬訂學(xué)期教育計(jì)劃召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會(huì)，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，獲得家長對幼兒園工作的支持參加省十佳幼兒園開放活動(dòng)十月份：組織教師展開以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教課評選活動(dòng)各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動(dòng)作與要求，進(jìn)行徒手操評選活動(dòng)組織教師進(jìn)行《大綱》和幼兒園規(guī)章制度的理論查核十一月份：組織教師進(jìn)行圖畫書敘述和邊彈邊唱的技術(shù)查核組織幼兒和家長參加的安全兒歌創(chuàng)編評選活動(dòng)展開”我運(yùn)動(dòng)我健康”的幼兒冬天運(yùn)動(dòng)會(huì)十二月份：迎新年慶賀活動(dòng)進(jìn)行備課評優(yōu)活動(dòng)各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展現(xiàn)活動(dòng)幼兒園學(xué)期教課計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)思想仔細(xì)落實(shí)上司指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)良保教為中心，深入規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不停提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。二、工作目標(biāo)和詳細(xì)舉措（一）重視安全保健工作，創(chuàng)造安全溫馨校園有計(jì)劃展開教師安全知識(shí)問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則，規(guī)范平時(shí)工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格履行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方向做好防病防疫工作，保證幼兒身心健康。（二）增強(qiáng)教師多方向培育，提高教師綜合素質(zhì)深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》中的細(xì)則，每個(gè)月交流學(xué)習(xí)筆錄，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的查核，提高教師理論修養(yǎng)和對《規(guī)程》《大綱》實(shí)質(zhì)應(yīng)用能力。分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書敘述和邊彈邊唱的技術(shù)查核，提高教師的專業(yè)技術(shù)。3.開拓”優(yōu)異園丁”和”幼兒園里好事多”德育欄目，鼓舞優(yōu)異教師嶄露頭角，倡議家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。4.持續(xù)展開”快樂10分鐘大家談”主題議論，在原有基礎(chǔ)上鼓舞教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識(shí)。（三）組織形式多樣的教課活動(dòng)，促使幼兒和睦發(fā)展要求各班聯(lián)合幼兒園工作計(jì)劃擬訂科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃，著重計(jì)劃的可操作性和適用性。經(jīng)過每學(xué)期一次的教課評優(yōu)和平時(shí)的有效教研，( )增強(qiáng)教課研究力度，增添領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐漸提高平時(shí)教育教課質(zhì)量。深入展開初期閱讀和朗讀古詩活動(dòng)，鼓舞師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化修養(yǎng)，促使幼兒語言能力的提高。聯(lián)合全運(yùn)