第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)樣本學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)重要問題。對(duì)學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠(yuǎn)比傳授知識(shí)更重要。因?yàn)槿绻麤]有健康的身體，學(xué)習(xí)知識(shí)將是非常困難的事;如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學(xué)知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)。因此身體和心理的健康，是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。今年我校圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及爭(zhēng)創(chuàng)“健康校園”這條主線開展一系列活動(dòng)，廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。一、堅(jiān)持做好常規(guī)工作不松懈良好的教學(xué)環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的客觀條件，在教育深入發(fā)展的今天，如何使學(xué)校成為按照青少年身心發(fā)展需要而構(gòu)造起來的特殊的育人環(huán)境，就成為衛(wèi)生工作的重要課題。我校結(jié)合上級(jí)指示精神，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組成了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育、工會(huì)、衛(wèi)生、后勤齊抓共管，并在日常工作中加以落實(shí)。把六病防治、常見病預(yù)防、學(xué)校突發(fā)病預(yù)防等等衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理嚴(yán)格，初步取得了一些成績(jī)。我們的教育分為兩部分，一部分是固定的廣播宣傳，它包括健康課和品德課，另一部分是結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)德育教育開展。另外，在管理上加強(qiáng)衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)比，不定期檢查衛(wèi)生。我們把重點(diǎn)放在保潔上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣。在健康課上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣重要性的教育。任科教師配合班主任共同教育學(xué)生，增強(qiáng)愛清潔、講衛(wèi)生的意識(shí)，加強(qiáng)自我保健，促進(jìn)學(xué)生的身體健康。做好預(yù)防近視的工作尤為重要。我校讓班主任在做眼保健操時(shí)必須到位，提醒學(xué)生注意保護(hù)視力。通過廣播、板報(bào)等形式講解近視眼的危害，教育學(xué)生掌握好正確的讀寫握筆姿勢(shì)，用眼時(shí)間不要過長(zhǎng)。班主任定期給學(xué)生調(diào)換座位，衛(wèi)生老師定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力普查、復(fù)查，并配合有關(guān)部門進(jìn)行視力保健的講座。但是學(xué)生眼保健操的到位率不高，在下個(gè)學(xué)期中將著重抓好眼保健操的到位率。努力降低近視的新發(fā)病率。二、重點(diǎn)工作重視預(yù)防常見病的教育。學(xué)校人群密集，對(duì)常見病，尤其是傳染病，必須始終堅(jiān)持開展預(yù)防工作。根據(jù)多年來的情況指出，流行性感冒的發(fā)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的影響很大，特別是2、____月份流感大流行，為此我校采取了噴霧消毒等方法，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行了全校性的預(yù)防消毒工作，并動(dòng)員全體師生積極開展防治感冒的活動(dòng)。學(xué)生肥胖一直是比較普遍的問題，在本學(xué)年的學(xué)生體檢中，一些學(xué)生的體重屬于超重、肥胖，針對(duì)這一問題，我馬上通知家長(zhǎng)，將肥胖的危害，怎樣合理調(diào)整膳食等小常識(shí)通過成長(zhǎng)手冊(cè)告知家長(zhǎng)?？傊?，在今年的工作中，活動(dòng)比較多，也接受了挑戰(zhàn)，得到了鍛煉。本學(xué)期的工作即將結(jié)束，將迎來新的工作和挑戰(zhàn)。我們決心在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取把工作做得更好，使我校衛(wèi)生工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)樣本（二）健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,它關(guān)系到整個(gè)民族未來的振興與發(fā)展,是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。我校十分重視健康的教育工作,通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、體育鍛煉等,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí),培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)將本學(xué)期健康工作總結(jié)如下：一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)半年來,我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),除了日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組做好健康教育工作。二、硬件到位,素質(zhì)增強(qiáng),健康教育水平不斷提高為了健康教育工作能夠順利地進(jìn)行,學(xué)校一直以來都在不斷改良進(jìn)行健康教育工作的硬件設(shè)施,提高負(fù)責(zé)健康教育工作的老師的水平。學(xué)校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學(xué)校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達(dá)到符合標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校還會(huì)定期對(duì)校醫(yī)以及健康教育老師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些都為健康教育工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。三、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境一是教育全體師生愛護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門共同組織開展"愛我校園,從我做起"系列活動(dòng),要求全體師生做校園的主人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護(hù)校園的一草一木,保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二是加大投資力度,加強(qiáng)校園建設(shè)。開學(xué)初,學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。種草種樹,進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。四、立足根本,營(yíng)造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)一是保證授課時(shí)間,將健康教育課安排進(jìn)課程表,確保每?jī)芍苌险n一次;二是保證有授課人員,落實(shí)健康教育。三是保證有教材、有教案、有作業(yè)、有考核、有評(píng)價(jià)。我們一直堅(jiān)持將健康教育列入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課開課率均達(dá)到100%,學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上,學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到有教案,有課時(shí),有考核,有評(píng)價(jià);充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),取得了良好效果。五、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育科任教師與健康教育老師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng),每天堅(jiān)持上好兩操和課外活動(dòng);另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級(jí)部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如"寫字姿勢(shì)"、"眼保健操的正確姿勢(shì)"及課間操的正?；顒?dòng)等。使