-4-小朋友園大班教案《冬天》【--大班社會教案】大班教案《冬天》適用于大班的主題教學活動當中，讓小朋友了解動物，植物過冬的方式，觀看冬季自然現(xiàn)象，知道冬季氣候的只要特征，學習初淺的分類，統(tǒng)計學問，快來看看小朋友園大班《冬天》教案吧?；顒幽繕?.觀看冬季自然現(xiàn)象,知道冬季氣候的只要特征。2.了解動物,植物過冬的方式。3.學習初淺的分類,統(tǒng)計學問。4.學習用折剪貼等方式合作開展美工活動。5.讓小朋友通過多種感官感知冬季的來臨。6.在活動中增長小朋友對文學作品的愛好和對大自然的愛。教學重點、難點重點：了解動物,植物過冬的方式。難點：觀看冬季自然現(xiàn)象,知道冬季氣候的只要特征?；顒宇A備1.大幅冬天背景圖一張,有關動物,植物過冬的圖片若干。2.音樂磁帶.雪花頭飾。3.分類統(tǒng)計表若干(與小朋友人數(shù)相等)。4.小動物圖片,白紙.彩筆.剪刀若干?；顒舆^程一、冬天到了1.嬉戲大風和樹葉和音樂表演雪花姑娘導入主題____冬天來了。2.請小朋友結合自己已有的閱歷,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了)。3.出示畫面,激發(fā)小朋友查找冬天的樂趣,引導小朋友有目的地觀看冬天的主要特征,啟發(fā)小朋友用完整的語言較連貫描述觀看的結果,豐富小朋友已有的閱歷。二、動物過冬方法多1.老師小結,導入下一環(huán)節(jié):人很能干,能想出許多方法使自己暖溫和和地過冬,那動物是怎樣過冬的呢?2.聽故事小松鼠找伴侶,請小朋友敘述動物過冬的方法,并將相應的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。3.在小朋友觀看,敘述的基礎上老師簡潔歸納動物過冬的方法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強調動物有適應季節(jié)變化愛護自己的力量。4.小朋友操作:按不同的過冬方式給圖中動物進行分類,學習用表格統(tǒng)計。三、植物過冬有方法1.引導小朋友思索:人和動物都有方法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?2.通過看圖片,觀看實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導小朋友運用已有閱歷爭論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓小朋友了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們關心植物過冬的方式。四、漂亮的雪景1.引導小朋友爭論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的)。2.爭論留住冬天的方法。3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然后合作布置一幅漂亮的冬景圖,把冬天留在我們的教室里?；顒友娱L五、溫和我們的身體帶小朋友到戶外做走跑跳等交替動作的嬉戲,使小朋友知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體溫和,教育小朋友不要怕冷?；顒臃此迹罕敬位顒又?，我和孩子們一起感受冬天帶來的歡快。孩子們對冬天感愛好，特別急迫的表現(xiàn)出自己的感受，老師也給孩子自由表現(xiàn)得機會敬重每個孩子的想法和制造，較好的調動了他們參加活動的樂觀性和主動性，使每個孩子都得到了進展和提高。小百科：冬季是部分地區(qū)一年四季中的第四季，由于天氣轉冷（赤道地區(qū)除外），在許多地區(qū)