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文檔簡介

部編本二年級下冊道德與法治我們有新玩法名師教案

我們有新玩法

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)會在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新事物

利用身邊可利用資源改造游戲更適合自己

教學(xué)重難點(diǎn)級關(guān)鍵：

鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造改造符合環(huán)境的游戲，不局限于已有的傳統(tǒng)游戲。教法：

利用一些簡單的玩具例如毽子跳繩讓同學(xué)們開動腦筋發(fā)明新玩法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

6.準(zhǔn)備一些簡單的玩具例如跳繩、毽子、橡皮泥、橡皮筋……教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)

教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

第一課時(shí)

八、引入主題

同學(xué)們都知道我手中的這些玩具是怎么玩的嗎？但是誰規(guī)定的

這些只能這么用呢？所以今天讓我們開動腦筋，想一想這些玩具還可以玩出什么樣的新花樣！

九、小組討論

每組發(fā)一種玩具，合作設(shè)計(jì)新玩法。設(shè)計(jì)完成后每組示范新玩法

同學(xué)們可以創(chuàng)造新玩法，那么將不同的玩具進(jìn)行組合然后設(shè)計(jì)一

個(gè)新玩具呢？

兩或三個(gè)小組一同討論設(shè)計(jì)新玩法。

四、板書設(shè)計(jì)

玩出新花樣

第二課時(shí)

十五、承上啟下

上節(jié)課我們進(jìn)行了變換新玩法，那么我們是不是也可以創(chuàng)造新玩具呢？讓我們變廢為寶，制作屬于自己的玩具吧。

十六、模仿大王

我們經(jīng)常會看到電視上一些綜藝節(jié)目上嘉賓們玩的非常好的游

戲，但是許多道具我們身邊都沒有，但是沒關(guān)系，我們可以利用身邊

有的東西加以改造，就可以創(chuàng)造出可能比電視上還有趣的游戲！十七、小組合作

每組負(fù)責(zé)改造一個(gè)游戲：

1.制作所需道具

7.更改適合當(dāng)前人數(shù)的規(guī)則

十八、小組發(fā)言

向大家展示自己改造后的游戲，并體會其他組的游戲交換意見

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