小學(xué)手工社團(tuán)方案篇一：手工制作社團(tuán)活動(dòng)方案

硯山縣三小社團(tuán)活動(dòng)之——巧巧手剪紙社團(tuán)活動(dòng)方案

手工制作是一項(xiàng)能培育同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)同學(xué)制造思維的重要活動(dòng)，是老師引導(dǎo)同學(xué)發(fā)揮想象力、制造力的訓(xùn)練活動(dòng)。為了更好地發(fā)揮同學(xué)的特長，增加同學(xué)的創(chuàng)新意識，拓展同學(xué)的制造力量，豐富同學(xué)的課余生活，特制訂本學(xué)期巧巧手社團(tuán)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

讓同學(xué)初步了解手工制作及其意義；通過手工制作小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，陶冶情操，培育同學(xué)的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學(xué)的審美觀。其次通過以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校的特色進(jìn)展，提高同學(xué)的動(dòng)手力量和制造力量，同時(shí)讓同學(xué)在制作過程中體會(huì)學(xué)習(xí)、生活的樂趣。

二、活動(dòng)主題：手工制作三、組委會(huì)：組長：鄭良燕成員：田國會(huì)張開良四、社團(tuán)成員：三班級同學(xué)五、活動(dòng)支配

活動(dòng)時(shí)間：2023年10月14日------2023年12月23日（每周星期五）下午課外活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)：三（1）班教室六、活動(dòng)內(nèi)容

1、使同學(xué)了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以環(huán)保為前提，教同學(xué)利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。3、學(xué)折小兔子以及各種簡潔折紙的方法。

4、觀賞名家手工作品，開闊同學(xué)眼界；展現(xiàn)優(yōu)秀手工作品，提高觀賞水平。

5、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

6、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

七、學(xué)習(xí)材料

手工紙、膠棒、水彩筆、各色卡紙、手工紙、雙面膠、小剪刀、裁紙刀等。

八、活動(dòng)步驟：

1、組織健全的手工制作愛好小組。

活動(dòng)固定，通常每周五下午進(jìn)行。遇到有特別狀況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參與成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課老師確保參與學(xué)員的按時(shí)到位，努力激發(fā)同學(xué)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。細(xì)心制定活動(dòng)方案，保證愛好小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦同學(xué)手工作品展覽。

舉辦手工制作作品展覽，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們

供應(yīng)表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念的舞臺能起到意想不到的效果。老師要細(xì)心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)大膽構(gòu)思，不拘一格、細(xì)心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學(xué)，供應(yīng)條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培育精彩的藝術(shù)人才。

3、進(jìn)行手工制作競賽。

手工制作競賽能夠有效提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。通過競賽，大大促進(jìn)了同學(xué)快速、精確?????、嫻熟的技能。提高同學(xué)的觀看、理解力量和手工制作力量。

九、實(shí)行措施：

1、老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校訓(xùn)練的組成部分，是小組活動(dòng)開展的重要前提。2、生動(dòng)、活潑、豐富。

3、做好組織工作。支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。4、訂立必要制度，抓好思想工作。5、同學(xué)分批進(jìn)行活動(dòng)。十、活動(dòng)內(nèi)容支配：

1、第七周：招募并統(tǒng)計(jì)好人數(shù)2、第八周：剪貼畫“毛毛蟲”3、第九周：卡紙小花4、第十周：小青蛙

5、第十一周：剪貼畫“秋天”

8、第十二周：玫瑰花制作9、第十三周：礦泉水瓶變花瓶10、第十四周：制作“小魚”11、第十五周：向日葵花12、第十六周：草莓13、第十七周：小鳥14、第十八周：楓葉15、第十九周：樹葉拼圖16、其次十周：七星瓢蟲

17、其次十一周：展現(xiàn)觀賞作品

18、其次十二周：總結(jié)、回顧本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容

山縣三小

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篇二：手工社團(tuán)活動(dòng)方案

手工社團(tuán)活動(dòng)方案

開展社團(tuán)活動(dòng)是由應(yīng)試訓(xùn)練向素養(yǎng)訓(xùn)練轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培育同學(xué)力量的重要途徑。通過社團(tuán)活動(dòng)的開展來開闊同學(xué)視野，陶冶同學(xué)情操，進(jìn)展同學(xué)共性特長，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

手工社團(tuán)，在于培育同學(xué)對手工的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育手工人才起著樂觀推動(dòng)的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過手工社團(tuán)的活動(dòng)，使同學(xué)的手工特長得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解手工的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。

二、活動(dòng)要求：

1、組織同學(xué)按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周三下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)五班級教室。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛惜教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使同學(xué)了解一些簡潔的手工常識學(xué)問，（手工種類、常用工具、

基本的使用方法、嘗試幾種方法）。

2、以手工制作為主，以創(chuàng)作畫為輔進(jìn)行教學(xué)。

3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、進(jìn)行手工教學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)的動(dòng)手力量和造型力量。

四、實(shí)行的措施：

（1）老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校訓(xùn)練的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在同學(xué)自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。

（3）支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要訓(xùn)練同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，樂觀進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的手工作品展覽會(huì)，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

開展社團(tuán)活動(dòng)是由應(yīng)試訓(xùn)練向素養(yǎng)訓(xùn)練轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培育同學(xué)力量的重要途徑。通過社團(tuán)活動(dòng)的開展來開闊同學(xué)視野，陶冶同學(xué)情操，進(jìn)展同學(xué)共性特長，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

手工社團(tuán)活動(dòng)方案

東

西

岔

小

學(xué)

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篇三：手工制作愛好社團(tuán)實(shí)施方案

手工制作愛好社團(tuán)實(shí)施方案

一、實(shí)施時(shí)間：2023年下學(xué)期

二、組建目的

組織課外手工制作小組是開展課外活動(dòng)的一種形式，它作為進(jìn)展同學(xué)的愛好特長，培育同學(xué)對手工的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育手工人才起著樂觀推動(dòng)的作用，不僅可以提高同學(xué)的觀看、理解力量和手工制作力量，還能激起同學(xué)的求知欲望和創(chuàng)作愛好。

三、成立意義

通過手工制作小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，陶冶情操，培育同學(xué)的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學(xué)的審美觀。

四、教學(xué)方法：

1．鼓舞式教學(xué)

同學(xué)在制作過程中（包括在平常生活中），遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”，針對同學(xué)的害怕心理，我們要求同學(xué)在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使同學(xué)深刻意識到“我真棒”！在實(shí)踐的過程中，針對同學(xué)的進(jìn)步不斷鼓舞：你真棒！從而堤高兒童的自信念。

2．啟發(fā)式教學(xué)

我們手工制作的教學(xué)可采納，“看一看”首先讓同學(xué)看到我們的實(shí)物。“想一想”通過實(shí)物，引導(dǎo)同學(xué)觀看，啟發(fā)同學(xué)思索制作過程以及相關(guān)方面的思維集中?！罢f一說”讓同學(xué)說出自己制作的想法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動(dòng)手實(shí)踐，做出自己的作品?！皹芬粯贰蓖瑢W(xué)在制作過程中都懷有歡樂的心情。

五、活動(dòng)方案所涉及的對象與活動(dòng)時(shí)間

1、

2、

3、實(shí)施對象：手工社團(tuán)全體同學(xué)。活動(dòng)的時(shí)間：每周三下午16：30~17：30活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

六、活動(dòng)方案詳細(xì)內(nèi)容和活動(dòng)步驟

（一）活動(dòng)內(nèi)容

1、

2、

3、使同學(xué)了解手工操作的基本技巧和方法。以環(huán)保為前提，教同學(xué)利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

（二）活動(dòng)步驟：

1、組織健全的手工制作愛好小組

活動(dòng)要固定，活動(dòng)制度化。遇到有特別狀況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參與成員堅(jiān)

持自愿報(bào)名，任課老師篩選，確保參與學(xué)員的水平，激發(fā)同學(xué)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。細(xì)心制定活動(dòng)方案，保證愛好小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦同學(xué)手工作品展覽。

舉辦手工制作作品展覽，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們供應(yīng)表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念的舞臺能起到意想不到的效果。老師要細(xì)心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)大膽構(gòu)思，不拘一格、細(xì)心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學(xué)，供應(yīng)條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培育精彩的藝術(shù)人才。

3、進(jìn)行手工制作競賽

手工制作競賽能夠有效提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。通過競賽，大大促進(jìn)了同學(xué)快速、精確?????、嫻熟的技能。提高同學(xué)的觀看、理解力量和手工制作力量。

七、實(shí)行措施：

1、

2、

3、

4、老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校訓(xùn)練的組成部分，是小組活動(dòng)開展的生動(dòng)、活潑、豐富。做好組織支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)訂立必要制度，抓好思想工作

八、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容支配：

1、第五周：招募并統(tǒng)計(jì)好人數(shù)

2、第六周：樹葉拼圖

3、第七周：拓印

4、第八周：刻紙畫

5、第九周：不織布