自律克己遵紀(jì)守紀(jì)講話稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今日，我們演講的題目是：《自律克己，遵紀(jì)守紀(jì)》。先人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉游，離不開海洋之浩大；鳥在空中翱翔，離不開天空之遼遠(yuǎn)，自由是它們的理想，天地是它們的準(zhǔn)則。人也同樣，無人不神往自由，自由需要法律的拘束，法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們，什么事該做，什么事不應(yīng)做。法律看似離我們很遠(yuǎn)，實則浸透在我們生活的方方面面。比方，排隊不講次序、喧雜擾人、臟物各處亂扔、騎車亂撞紅燈等，這些都是法例所嚴(yán)禁的。法律法例其實不是文本的東西，而應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心實實在在的準(zhǔn)繩。同時，知法守紀(jì)也并不是成年人的責(zé)任和義務(wù)，知法守紀(jì)關(guān)于我們小學(xué)生來說也特別重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生中間最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里假如還不摧毀各種錯誤和陋習(xí)的話，它們就會抽芽滋生，致使到了此后采納手段去改的時候，它們已經(jīng)扎下了根，永久也拔不掉它們了?！蹦敲矗霃男∽鲆粋€知法、守紀(jì)的好孩子，應(yīng)當(dāng)怎么做呢？青少年違紀(jì)犯法很大一部分原由是法律意識淡漠、在平時學(xué)習(xí)生活中不注意拘束自己，在學(xué)校不恪守學(xué)生守則、違犯校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)校里，我們要自覺仔細(xì)地學(xué)習(xí)、貫徹和履行《小學(xué)平時行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，時刻用它來拘束我們的行為，做到自尊自愛、著重儀表，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)、勤勞學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并自覺抵制不良行為習(xí)慣。當(dāng)我們做某件事情時，第一要想想，我們的做法能否對同學(xué)、對班級、對學(xué)校有益，傷害集體和別人利益的事我們果斷不可以做。在社會上，我們要用社會公德來拘束自己，比如熱愛祖國保護(hù)祖國尊嚴(yán)，尊再生命珍愛生命，珍惜資源保護(hù)生態(tài)，恪守公共次序，愛惜公共財務(wù)保護(hù)公共設(shè)備，搭車購物自覺排隊，公共場所寂靜不高聲吵鬧，文明上網(wǎng)等，努力做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要主動學(xué)習(xí)一些法律知識，不停提自己高妙辨是非的能力。作為一名小學(xué)生，除了《小學(xué)生平時行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外，我們還應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》等法律法例，豐富自己的法律知識。為了加強(qiáng)同學(xué)們的法律意識，學(xué)校每年也都會展開相應(yīng)的__活動，今日下午將面向三至六年級同學(xué)展開“法律伴我行”青少年法制報告校園公益巡講活動，讓我們以井然的次序，百倍的熱忱投入到活動中去，踴躍主動地學(xué)習(xí)法律法例，做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生，做知法守紀(jì)的好少年！同學(xué)們，俗語說：“不以規(guī)矩，不可以成方圓。”昨日的習(xí)慣，成就了今日的我們，現(xiàn)在日的習(xí)慣，勢必決定我們的明日。那就讓“自律克己，遵紀(jì)守紀(jì)”也變?yōu)槲覀兊囊环N習(xí)慣，貫串于我