部編版三年級語文下冊《第1課 古詩三首》課后練習(xí)題_第1頁
部編版三年級語文下冊《第1課 古詩三首》課后練習(xí)題_第2頁
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文檔簡介

．．．．．．．．．．．．1.古三首一、給面加點字選正確的音，打“√?；莩纾╟hóngcng）曾幾（zēng）燕山（yāyà）融化（

ó

ngl

ng

）

山行（x

í

ngáng

鴛鴦（

yngyang）二、看音寫詞語。ānyáɡ

xiǎoxī

mizijinǎomihuā

l

wěi三、填合適的詞。一（）詩一（）花四、選字空。①短長________②惠

一（）江山一（）燕子豆大________________小思

一（）春風(fēng)一（）鴛鴦黃________________想________念③梅海

賢________

實________大________

蠟________

楊________________五、把列含有“春字的詩補充完整.（1）________，處處聞啼鳥浩然）

（2）野火燒不盡，________________居易）（3）紅豆生南國，________________維）（4）不知細(xì)葉誰裁出，________________知章）（5）________________，一枝紅杏出墻來紹翁）六、默古詩?；莩绱和砭癬____________________，_____________________。_____________________，_____________________。七、類閱讀。小

池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1.選出下列詞語在古詩中的意思。惜）A.可惜B.珍惜C.愛惜D.痛惜尖尖角）A.蜻蜓尖尖的尾巴B.還沒有展開的嫩荷的尖端C.尖尖的樹枝D.尖尖的蓮蓬2.詩中描寫到了哪些景物？在后面的括號里√寫到哪些景物？在后面的括號里畫“×泉水（）枝（）樹蔭（）荷葉（）荷花（）蝴蝶（）

蜻蜓（）3.這首詩清新自然寫的景物雖不多卻勾畫了一幅生動的小池風(fēng)景圖你讀出了怎樣的感受？或者體會到了詩人怎樣的情感？

參考答一、óngēynrngxíngyang二、鴛鴦三、首座

小溪陣

朵

梅子只

減少對

梅花

蘆葦四、短豆

短

豆

思

思

惠

惠

海

梅梅

海五）春眠不覺曉（2）春風(fēng)吹又生（3）春來發(fā)幾枝（4）二月春風(fēng)似剪刀（5）春色滿園關(guān)不住六、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。七、1.C

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