教材分析：《太陽》是部編版教材第八冊中的一篇常識性文章，介紹了太陽“遠(yuǎn)、大、熱”的特點和人類與太陽的密切關(guān)系。由于運用了數(shù)字說明、舉例說明、比較說明、比喻說明等方法，因此文章通俗易懂，有較強的說服力。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識本課

個生字，能夠讀準(zhǔn)字音，正確書寫。流利、正確的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。了解作者說明事物的方法，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法。理解課文內(nèi)容，了解太陽的有關(guān)知識，初步認(rèn)識人類與太陽的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。教學(xué)重難點：讀懂課文，了解太陽與人類的密切關(guān)系，體會作者說明事物的方法，是本課教學(xué)的重點。了解太陽的有關(guān)知識是教學(xué)的難點。學(xué)情分析：本課教學(xué)的內(nèi)容與學(xué)生生活息息相關(guān)，易激發(fā)閱讀的興趣，學(xué)生能抓住文章的主要部分認(rèn)真閱讀，綜合運用學(xué)過的閱讀方法邊讀邊思考，有問題盡量自己解決，在交流與討論中相互啟發(fā)。教具準(zhǔn)備：考慮到說明文比較枯燥，缺乏情趣，因此開課伊始用一段動畫片設(shè)疑激趣。播放一段與課文內(nèi)容一致的有關(guān)太陽的錄像，創(chuàng)設(shè)語言表達的情境。準(zhǔn)備一段悠揚的樂曲，指導(dǎo)學(xué)生配樂朗讀，為平實的語言注入美的元素。教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境：教師解說：傳說古時候天上有十個太陽，曬得地面寸草不生，人們熱得實在受不了了，就找來一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面才不那么熱了。、齊讀課題。、小結(jié)：要想把原因講得清清楚楚，我們就得好好讀讀課文。初讀課文，自學(xué)字詞：、自己讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。、出示生詞，先自己讀，再指名讀。、質(zhì)疑：詞語光會讀不行，還應(yīng)該讀懂意思，不懂的提出來。（學(xué)生質(zhì)疑，互相解答，教師注意總結(jié)理解詞義的方法。紅色的字是這一課的生字，同學(xué)們再仔細(xì)看一看，哪個字你想給大家提個醒？齊讀詞語。三、再讀課文，了解特點：解決呢——后羿為什么射不下太陽。請大家默讀課文，拿起筆，找到有關(guān)答案（隨手畫下來，為了便于大家隨手圈畫，我建議你們把書平放在桌子上。

教師巡（視）線、曲線，看來大家再讀書很有收獲。說一說你找到的理由吧。（此環(huán)節(jié)讓實際是讓學(xué)生說太陽的三個特點，如果學(xué)生一下子說出三個理學(xué)生交流：“遠(yuǎn)”——（如果學(xué)生只說太陽離地球很遠(yuǎn)，所以射不下太陽，教師要引（）課件出示相關(guān)段落。（（）你教大家一招：為什么要這樣讀？（引導(dǎo)學(xué)生體會用數(shù)字進行說明的好處。）（陽離我們到底有多遠(yuǎn)說得清清楚楚。用上他教的方法，誰再來讀一讀這段話。（）指名讀?！按蟆薄ǎ┱n件出示相關(guān)段落。（）書上說

拉伯?dāng)?shù)字

萬？（指名板書）（）指板書：

萬個地球才能抵得上一個太陽，看到這兒，你有什么感（）小結(jié)：對，這樣一比較，我們不得不心服口服地說，太陽的確很大很大。（）指名回讀?！盁帷薄x一讀相關(guān)課文。羿根本不可能射下太陽。其實這也是太陽的三個特點?，F(xiàn)在，讓我們到天文館去看看太陽吧。播放錄象。、扮演太陽作自我介紹：選自己最感興趣的一段課文，想一想怎樣做自我介紹，然后自己練一練。學(xué)生扮演太陽作自我介紹，教師注意及時評價。小結(jié)：同學(xué)們的自我介紹個個精彩，這就是你們讀書所得。讓我們再用心（讀讀后面的課文，你會對太陽有更多的了解。記得用筆圈一圈，畫一畫。

教師（、學(xué)生交流對太陽新的了解，可以讀讀相關(guān)段落，也可以用自己的話說一說，教師相機引導(dǎo)學(xué)生概括的說一說這一段寫了什么（學(xué)生說到太陽光能殺菌時，可以追問：你知道太陽光為什么能殺菌么？引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文，將、小結(jié)：同學(xué)們說了這么多，概括地講，就是說太陽和我們?nèi)祟惖年P(guān)系—可要好好夸一夸他。請同學(xué)們從

段中選自己喜歡的一段，同位互相練讀。、誰先來讀——可以推薦同位讀，也可以毛遂自薦。（ 想不想來點音樂伴奏？學(xué)生配樂朗讀。、（ 、還有這么多同學(xué)想讀，就讓我們一起夸夸太陽吧——出示最后一段，齊讀。結(jié)合讀書所得，展開想象，用這個句式說一句話。給大家半分鐘時間準(zhǔn)備，人人都要說，待會男女生比一比誰說得好，不準(zhǔn)重復(fù)。男女生競賽，鼓勵學(xué)生用上積累的好詞。、小結(jié)：大