姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2022-2023學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、給下列詞語(yǔ)對(duì)對(duì)子。

桃對(duì)(

)

這對(duì)(

)

彎對(duì)(

)

和風(fēng)對(duì)(

)

左對(duì)(

)

遲對(duì)(

)

白天對(duì)(

)

鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)(

)

2、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：又大又紅

又___又___

又___又___

歡歡喜喜

__________

__________

碧綠碧綠

__________

__________

3、你搜集到的有關(guān)春夏秋冬的四字詞語(yǔ)。

春天：(

)

夏天：(

)

秋天：(

)

冬天：(

)

4、生字組詞。

玩：(

)(

)(

)

很：(

)(

)(

)

當(dāng)：(

)(

)(

)

音：(

)(

)(

)

講：(

)(

)(

)

行：(

)(

)(

)

許：(

)(

)(

)

5、查字典，比比誰(shuí)最快。生字查大寫(xiě)字母音節(jié)組詞貴_________溪_________伯_________

6、課文回顧。

1．“年少的時(shí)候不學(xué)習(xí)，老了能有什么作為呢？”這是“____________，____________”這句話(huà)的意思。我還能將下面的句子補(bǔ)充完整：______不琢，不成器，人不學(xué)，____________。

2．小蔥拌豆腐——()A．一清二白B．一場(chǎng)空

3．()——七上八下

A．芝麻開(kāi)花

B．十五個(gè)吊桶打水二、書(shū)寫(xiě)題7、方fāng

【部首】方

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】“方”是“枋”的本字，意義是“刀柄”。甲骨文和金文的字形都是一把刀的形狀，在刀柄的地方有一短橫，是指事符號(hào)。后來(lái)多用作方圓的“方”。

【常用詞組】方法、方子、方丈

【課文原句】諸葛、東方、上官、歐陽(yáng)

三、信息匹配8、想一想，選一選。（填序號(hào)）

①停機(jī)坪②搖籃③涼傘④歌臺(tái)

1．荷葉圓圓的，綠綠的。它是小水珠的(

)，是小蜻蜓的(

)，是小青蛙的(

)，是小魚(yú)兒的(

)。

①搬家②低飛③游出水面

2．要下雨了，小燕子(

)，小魚(yú)兒(

)，螞蟻(

)。四、現(xiàn)代文閱讀9、開(kāi)心閱讀吧。今天下午，下了一場(chǎng)大雨。雨后我走到院子里，看見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。我問(wèn)奶奶：“彩虹是怎么出來(lái)的？”奶奶說(shuō)：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息時(shí)，就把他的弓，也就是彩虹，掛在云端。”我覺(jué)得還不懂，就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“下過(guò)雨后，天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就造成了我們能看到的虹?？諝饫锏乃卧酱螅屎缇驮矫利??！蔽衣?tīng)了恍然大悟。1．在短文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。

2．彩虹會(huì)在____之后出現(xiàn)，它的樣子就像____。

3．奶奶說(shuō)，天上有一位____，虹就是他的____。

4．爸爸認(rèn)為彩虹是怎樣形成的？用“——”把有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)。五、語(yǔ)言表達(dá)10、把句子補(bǔ)充完整。

①我想到______去看看。

②在學(xué)校，我們可以____