片段作文訓(xùn)練——動作描寫技巧

雨花區(qū)和平小學(xué)

龍歡教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生認真觀察，養(yǎng)成認真觀察的好習(xí)慣。2.積累動詞，運用動詞。3.通過恰當(dāng)?shù)男揎椄由鷦拥卣故救宋锏奶卣?。教學(xué)重點：通過動作描寫生動展現(xiàn)人物的特征。教學(xué)難點：通過動作描寫生動展現(xiàn)人物的特征。課前準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（一）說一說收集到的動詞1.師：老師有提前布置同學(xué)們收集表示動作的詞語，收集了的請舉手。2.請3位同學(xué)說一說，預(yù)設(shè)：看來大家是動作高手，預(yù)學(xué)單上都是滿滿的動詞。（二）猜一猜師：同學(xué)們都是愛動腦勤動手的孩子，為了獎勵大家，我們現(xiàn)在做一個游戲，愿意參加的請舉手。請你上臺來做動作，臺下的同學(xué)請用一個字的動詞表示，首先是：1.師：看動作猜一個字的動詞（2個）（邀請學(xué)生上臺表演動作，請同學(xué)猜）喝，跑，切（師：他猜的動詞準(zhǔn)確嗎？呀，你們真是猜動作高手，現(xiàn)在難度增加咯。）2.師：看表演說一個表示動作的四字詞語。（舉2個）狼吞虎咽、細嚼慢咽師小結(jié)：同學(xué)們，剛才這些同學(xué)的動作我們可以用動詞把他描述出來，是因為用詞準(zhǔn)確。在作文中，我們必須學(xué)會準(zhǔn)確捕捉人物的動作，這樣就可以把人物寫得活靈活現(xiàn)了。二、品析詞句，體會用詞準(zhǔn)確（一）、練一練1.師：為了讓玩游戲的心靜下來，請同學(xué)們拿出導(dǎo)學(xué)單，現(xiàn)在，該輪到同學(xué)們小試身手啰。請從這兩段文字中圈出動詞。時間2分鐘。片段一：我看老奶奶年紀(jì)大了，連忙起身，走到老奶奶身邊，輕聲對她說：“奶奶，那里有個座位，您坐。”我扶著她的胳膊，慢慢移動到座位邊......片段二：就這樣你來我往，比賽到了關(guān)鍵階段，比分7：7。對方發(fā)球，只見他高高地將球拋起，眼睛死死地盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂，我回球過高，對方直接扣殺，我毫無還手之力。（1）、學(xué)會用動詞，并且連續(xù)使用動詞。很多作文好的同學(xué)都擅長用動詞。文章要一波三折才好看。你仿佛看到了什么？為什么看到？（因為文中有了動作描寫。）（2）、請說出文中所用動詞。（師根據(jù)學(xué)生的回答圈出動詞，并講解修飾語：我們除了精準(zhǔn)使用動詞，還要學(xué)會使用修飾語，請跟老師一起找找。出現(xiàn)在動詞前面，用的地得做介詞的短語就叫修飾語。）（3）、我們看到小女孩捕捉蝴蝶的動作，是因為作者細致觀察，準(zhǔn)確用詞。我們?nèi)サ粜揎椪Z，行不行？（出示課件，去掉修飾語的段落。）我們調(diào)換動作順序，行不行？（不行，如果去掉修飾語動作就很呆板，先撅起嘴，再去追趕蝴蝶，那就不能體現(xiàn)追蝴蝶的樂趣了，所以描寫人物地動作，要注意順序，巧用修飾語。）2.師：那接下來考考大家，這段精彩的動作描寫，用了哪些有效的寫作方法呢？請想一想

（先學(xué)生闡述，再板書）

（師：老師幫大家用專業(yè)的語言總結(jié)了，請看，一起來讀一讀。）準(zhǔn)確用詞，注意順序，突顯特點。（學(xué)生齊讀）3.師小結(jié)：描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)，這就叫做動作描寫。三、寫一寫，片段習(xí)作練習(xí)（用上收集的動詞。）

1.大展身手（出示課件）（師：小試牛刀之后呢，我們要動真格啦，完整的動作片段描寫現(xiàn)在該由你們創(chuàng)造了，請看，這里有三個主題可以選擇，請讀一讀。）2、

片段演練：主題1、粗魯男士的吃相

主題2、

主題3、膽小的他放煙花

（引導(dǎo)學(xué)生審題，師：你從題目中看出人物動作描寫的重點了嗎？請兩位學(xué)生交流。）

習(xí)作

要求：運用本節(jié)課學(xué)習(xí)的人物動作描寫方法，請選擇喜歡的一個主題進行描寫，寫出人物特征，字?jǐn)?shù)100字左右。

時間10分鐘。寫完以后請進行自我修改，我們將選取優(yōu)秀習(xí)作在班級上展示。四、讀一讀（注意按老師的要求去聽。）1、師：傾聽是最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請聽他的作文分享，你得從文中找出動詞哦。（課件展示：他用的動詞有：

、

、

，師：這些動詞用得好的原因是：

）2、師總結(jié)：細致觀察人物動作，準(zhǔn)確地用上動詞進行描寫，就能使人物象放電影一樣，出現(xiàn)在我們的面前，而且能從他的