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文檔簡介
古代朋友之間的書信人一種美的享受。中國是禮儀之邦,文化歷史悠久,尤其與臺、港、海外僑胞通信來往,注重通信格式和用語更顯得重要。所謂地位,即收信人姓名稱謂寫于起首頂頭第一行。發(fā)信人的署名在全張信箋的二分之一以下。抬頭是指舊式書信,對年長的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。分行是為避免雜亂無章而采用的分段陳述。每段開始前空二個字,述及不同內容時分幾段書寫。稱謂,不同身份有不同用語。如對于父母用膝下、膝前;對于長輩用尊前、尊右、前鑒、鈞鑒、侍右;對于平輩用臺啟、大鑒,惠鑒、臺右;對于婦女用懿鑒、慈鑒;對于老師要用函丈、壇席??等?,F時,一般已不用了,多以同志、先生等作為尊稱,如加上惠鑒,臺鑒,賜鑒,等也未嘗不可。信寫好以后,加上結尾語,俗稱“關門”。有如“敬頌鈞安”、“即問近好”、“敬祝健康”、“此致敬禮”,以及較古樸形式的春安、冬安、日棋,刻祉??在社交上用“專頌臺安”。另有匆促草率語“匆匆不一”、“草草不盡”、“不盡欲言”、“恕不多寫”等。用于祝福問安的有“順頌大安”、“專此祝好”?!凹磫柦鳌?、“此請召綏”等。請教用語有“乞復候教”、“佇候明教”、“盼即賜復”、“尚希裁答”、“敬祈示知”等。在《魯迅雜文書信選》中,就可找到三十種不同的套語,女口:即頌、大安;順頌、健康;此復,即請偏安;專此布達、并問好;專此奉答,并請著安;專此布復,即請久安;敬頌、痊安;此布即頌,曼福不盡;專此布復,順頌時綏;此上。即頌、時綏;此復、即請儷安;專此布達,即請旅安;此布、即請冬安;專此布達、即請冬安;專此布復,即請春安;專此布復,并頌春綏;勿復并頌、儷祉;此復即請儷安;此復,即頌時綏;專此布達,并請春安;專此布復,并頌時綏;專此布達,并請日安;專此布達,即請日安;專此布復,即請日安;專此布復,并請暑安;專此布復,即頌時綏;專此布達,并頌時綏。意思盡管相同,但其在文字上卻根據書信內容,運用自如,無一雷同。按不同用意,分述下列各類:啟事用語用于稱謂語的下面:謹啟者、敬復者。這都是比較客氣的。用于較莊重和尊敬的場合:逕啟者、逕復者。茲托者、敬懇者,為表示有所請求之意。思慕用語多日未晤,系念殊殷。久仰大名,時深景慕。另I」后想念之情,無時或已。上述種種是用于親戚朋友之間或對未曾見過面的受信人的用語。問候語要注意親切感人,忌浮泛虛華。如久未箋候,想近狀佳吉。近況如何?至以為念!病體諒已康復?敬致深切慰問之忱。祝福語諸事順遂,貴體康泰。欣慰語高興得很,欣慰無已。不勝欣慰,無任歡忻。抱歉語抱歉之至。歉疚殊深。至感不安、慚愧得很。請求語倘蒙照拂,銘感無已。如承俯允,無任感荷。尚乞原諒,至希查照。至祈召收,即請哂納。請給予批評和指教。務請沒法。訪謁語某日某時當前來聆教。日昨走訪,適逢公出,未晤為悵。邀約語茲有要事面談,務請撥冗來舍一敘為荷!星期日有閑,尚祈至敝處一談。定于某日某時在某地召開XX會議,務祈準時出席為荷!饋贈語謹具聘儀,略申微忱。附上薄儀,聊表微意。薄具菲儀,用伸賀忱。附奉某物,藉壯行色。盼禱語無任盼禱。是所至盼。不勝企望。接信語刻接手教,敬悉一切。接奉大禮,敬悉種切。交涉語請即答復,勿再延宕。希速歸還,幸勿再誤。聲用語未經本人同意,自屬無效。如幾日內未見復函,即作同意論。(上述僅作參考,如用在恰到好處,就會避免俗套,為書信潤色。)令尊、令堂:對別人父母的尊稱。家父、家嚴、家母、家慈:對自已父母的尊稱??煎褐父改?,一般情況,在生叫父母,死后叫考妣。泰山、泰水:舊時對岳父、岳母的尊稱。令兄、令妹:對別人兄妹的敬稱。家兄、舍妹:對自已兄妹的雅稱。令郎:舊時對別人兒子的敬稱。東床:舊時對女婿的雅稱。內室、內人、拙荊:舊時丈夫對妻子的稱謂。夫婿、郎君:良人:舊時妻子對丈夫的稱謂。夫妻稱伉儷、配偶、伴侶、佳偶。兄弟稱昆仲、棠棣、手足。婦女稱巾幗、紅袖。男子稱須眉。老師舊時稱恩師、先生、夫子。學生舊時稱門生、受業(yè)。學校舊時泛稱寒窗,同學稱同窗。對自已舊時的稱愚、鄙人、晚生。夫妻一方亡故叫喪偶。父死后稱先父、先嚴、先考;母死后稱先母、先慈、先妣。同輩加“亡”字,如亡妻、亡妹。開頭語惠書敬悉,情意拳拳。接獲手書,快慰莫名。昨得手書,反復讀之。諭書敬讀,不勝欣慰。拳拳盛意,感莫能言。頃接手示,甚欣甚慰。久不通函,至以為念。前上一函,諒已入鑒。喜接來函,欣慰無量。頃奉惠函。謹悉一切。頃接手示,如見故人。得書甚慰,千里面目。得書之喜,曠若復面。數奉手書,熱摯之情,溢于言表。頃奉手教,敬悉康和,至為欣慰。久未聞消息,唯愿一切康適。手書已接多日,今茲略閑,率寫數語。欽佩語奉讀大示,向往尤深。喜接教誨,真解矇矣。大示拜讀,心折殊深。謹蒙悔語,用祛塵惑。大作拜讀,敬佩之至。頃讀惠書,如聞金石良言。久欽鴻才,時懷渴想。德宏才羨,屢屢懷慕。蒙惠書并賜大著,拜服之至。分手多日,別來無恙?歲月不居,時節(jié)如流。別后月余,殊深馳系。一別累月,思何可支?海天在望,不盡依依。別后縈思,愁腸日轉。離別情懷,今猶耿耿。別來良久,甚以為懷。近況如何,念念。前上一函,諒達雅鑒,迄今未見復音,念與時積。春寒料峭,善自珍重。陽春三月,燕語雕梁,想必心曠神怡!當此春風送暖之際,料想身心均健。春日融融???/p>
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