第2頁共2頁上學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本這學(xué)期,我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)英語教學(xué)工作。從各個(gè)方面培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，利用一切機(jī)會(huì)，鍛煉孩子的聽說能力。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作，拓展學(xué)生的知識(shí)面，以下是我一年來的教學(xué)總結(jié)。一、把握教材,掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。小學(xué)三年級(jí)英語共有六個(gè)模塊,主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)用品，身體部位，顏色，動(dòng)物，食物飲料，數(shù)字，玩具，這些內(nèi)容都對(duì)孩子們來說是零散。在課前加入FreeTalk，每個(gè)星期一個(gè)談?wù)撛掝}，鍛煉學(xué)生的聽力的同時(shí)，把零散的內(nèi)容加以歸整，做到語言的整合;加入，比比讀讀的游戲，把歸類單詞按照學(xué)生的記憶遺忘規(guī)律重復(fù)出現(xiàn)，淡化重點(diǎn)。把講課的時(shí)間壓縮到十分鐘，把課堂真正的還給學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，在唱中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)成功中學(xué)習(xí)，人人都是小老師，人人都是好學(xué)生。二、了解學(xué)生，講求方法，豐富課堂。在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同，會(huì)出現(xiàn)了優(yōu)差分層。不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不同，有的學(xué)生是視覺行的，喜歡通過優(yōu)美的圖片和實(shí)物來學(xué)習(xí);有的學(xué)生是聽覺型的，喜歡在有韻律的音樂中學(xué)習(xí)。因此對(duì)于相同內(nèi)容，就需要設(shè)計(jì)不同的練習(xí)形式。目的是照顧更多的學(xué)生。英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運(yùn)。為此，早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班了解早讀情況。不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。三、多種評(píng)價(jià)，激趣樂學(xué)，自主學(xué)習(xí)。運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，小組評(píng)價(jià)，合作小組自評(píng);評(píng)價(jià)多種層面，學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)方法的評(píng)價(jià)，合作能力的評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)多種技能，聽，說，讀，寫。給學(xué)生一客觀全方位的評(píng)價(jià)，讓優(yōu)等學(xué)生在看到自己成績的同時(shí)感到自己的不足;讓學(xué)困生在感到自己不足的同時(shí)看到自己的亮點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)。四、大英語觀，終身學(xué)習(xí)，天天受益。英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，英語教師看到的應(yīng)該是學(xué)生的終生發(fā)展。教學(xué)效果是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。學(xué)生最終學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語，能夠持續(xù)的保持學(xué)習(xí)英語的興趣，并且在以后離開學(xué)校時(shí)依然可以獨(dú)立的進(jìn)行學(xué)習(xí)，才是英語教育的最終的成功。一個(gè)教師如果只注意自己教授的學(xué)科只能成為教書，而育人是最重要的。學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做人，是英語課堂外的收獲，更是學(xué)生天天收到的最大的益處。總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!上學(xué)期工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二）時(shí)間老人總是步行匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，____年馬上要過去了，而嶄新的____年即將來臨。在這個(gè)年際交替的日子里，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期體育部工作做以下工作總結(jié)：一、角色轉(zhuǎn)變：本學(xué)期是一個(gè)特殊的時(shí)期，我們大二了，我們?nèi)齻€(gè)人由干事變成了部長、副部，可是問題也出現(xiàn)了：上學(xué)期我們還是在前部長領(lǐng)導(dǎo)下工作，而現(xiàn)在體育部就要靠我們來建設(shè)了。如何快速的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換我們?nèi)齻€(gè)人之間要如何協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作時(shí)間不允許我們怠慢，通過不斷的溝通與交流，我們?nèi)齻€(gè)很快度過了磨合期，并且做到了分工合作同步進(jìn)行。二、新鮮血液的注入：學(xué)期初8名干事則為我們體育部注入了新鮮血液。我還記得在本學(xué)期初納新的時(shí)候，我們前部長趙文靜曾說過這么一段話，她說體育部是一個(gè)活躍的部門，她希望體育部人都是陽光開朗的，也希望體育部可以把這份陽光和開朗帶給我們學(xué)院的每一位同學(xué)。我想這學(xué)期我們沒有讓她失望，雖然我們的新干事性格各異，各有特點(diǎn)，但是毫無疑問的是，他們都是帶著積極向上的心態(tài)加入了體育部，并且為體育部和學(xué)院增添了歡聲笑語。三、本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)：本學(xué)期體育部主要舉辦了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是迎新杯籃球賽，另外一個(gè)是與生活部合辦的“四個(gè)一”園游會(huì)。迎新杯籃球賽是我們本學(xué)期開展的第一個(gè)活動(dòng)，也是17級(jí)新生參加的第一個(gè)活動(dòng)。整體來說，籃球賽還是很成功的。通過此次籃球賽，熱愛籃球的新生找到了志同道合的朋友，也體會(huì)到了為班級(jí)榮譽(yù)而努力的快樂。而對(duì)于我們體育部的新成員，他們也通過此次的活動(dòng)學(xué)到了很多，從策劃準(zhǔn)備，前期宣傳，到活動(dòng)舉辦及后期總結(jié)，他們都獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于我們學(xué)院，通過此次的籃球賽我們選拔出了院隊(duì)人員。當(dāng)然，此次活動(dòng)仍然暴漏出了一些缺點(diǎn)，比如比賽時(shí)間分配不公，拉拉隊(duì)不給力和忽視現(xiàn)場秩序等問題，我們會(huì)吸取這些教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中嚴(yán)加注意。在“四個(gè)一”園游會(huì)活動(dòng)中，我們體育部主要負(fù)責(zé)兩個(gè)小活動(dòng)，分別是“兩人三足”和“齊心協(xié)力”。我們把8個(gè)干事分成了兩組，讓他們分別負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)最終取得了圓滿成功。一方面，8名干事從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多：舉辦籃球賽時(shí)他們參與活動(dòng)中比較多，觀察比較多;而此次園游會(huì)，從策劃到活動(dòng)進(jìn)行，他們都全程負(fù)責(zé)，從很大程度上鍛煉了他們。而另一方面，“兩人三足”和“齊心協(xié)力”是很好的娛樂活動(dòng)，吸引了好多同學(xué)前來參加。同學(xué)們在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了新的朋友，在活動(dòng)中加深了友誼，也在活動(dòng)中體會(huì)到了快樂，我想，這是我們學(xué)生會(huì)最希望看到的。盡管此活動(dòng)如此圓滿，但也出現(xiàn)了相當(dāng)多的細(xì)節(jié)問題，例如場地問題，許多同學(xué)在草地上跑完之后鞋里面有根多小膠粒，很不舒服;綁腿帶問題等。這要求我們在今后的工作中考慮問題要更加全面細(xì)致，細(xì)節(jié)決定成敗。四、下學(xué)期展望：下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)將是學(xué)期工作的重頭戲。運(yùn)動(dòng)會(huì)將是一個(gè)展示我們信息學(xué)院良好風(fēng)貌的舞臺(tái)。體育部在這個(gè)舞臺(tái)上