第頁共頁大學(xué)校園平安教育心得體會2023大學(xué)校園平安教育心得體會2023〔一〕平安，一直以來都是一個(gè)不容無視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是平安問題；在家里，家長們說得最多的也是平安問題。在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的平安防范意識，才能表達(dá)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛.可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命完畢了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害安康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)那么，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停頓了呼吸，分開了親人，也永遠(yuǎn)的分開了這個(gè)美麗的世界。最近我們都在學(xué)習(xí)平安知識，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的平安知識，比方：在家用電時(shí)，應(yīng)注意平安，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣平安，假設(shè)起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通平安，遵守交通規(guī)那么；在撥打報(bào)警時(shí)，應(yīng)按里的提示把問題說清楚，說詳細(xì)，等等。在大學(xué)校園中，最主要還是宿舍平安。宿舍最容易發(fā)生的事件便是過度用電或者不適當(dāng)用電導(dǎo)致的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)中：發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險(xiǎn)區(qū)。假如濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的平安地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)詳細(xì)情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的平安門下樓。二是住在比擬低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索〔假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩〕，拴在結(jié)實(shí)的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短間隔，更好地保證人身平安。假如被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因間隔大，容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比擬平安的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。大學(xué)校園平安教育心得體會2023〔二〕最近，全國局部省份接連發(fā)生了幾起校園重大平安事故，再一次給我們敲響了平安警鐘。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，再一次說明只有以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，才能為我們的事業(yè)創(chuàng)造良好的開展環(huán)境。總結(jié)反思我校平安方面的做法，主要有以下幾點(diǎn)體會：一、注重引領(lǐng)，進(jìn)步平安責(zé)任意識科學(xué)的理論活動離不開正確的理論指導(dǎo)，全體員工的平安責(zé)任意識必需要靠科學(xué)引領(lǐng)。1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)。我校始終堅(jiān)持每周一的行政辦公會議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長堅(jiān)持每周行政辦公會議必先分析^p平安問題，把平安問題放在重中之重的位置，防止出現(xiàn)重教學(xué)無視平安的問題，要求全體行政人員結(jié)實(shí)樹立“平安就是消費(fèi)力”、“平安也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“平安工作要做到萬無一失，否那么一失皆無”等平安理念。在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會上，xx校長、xx書記不斷帶著大家認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)背景下，老師的標(biāo)準(zhǔn)化的教育教學(xué)行為，正確處理并建立好學(xué)校與社會、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。2、堅(jiān)持學(xué)校的晨會制度。面對紛繁復(fù)雜、多變的國際國內(nèi)形勢，面對自身成長的困惑，學(xué)生們不斷地進(jìn)展價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。xx校長堅(jiān)持每周一的學(xué)校大晨會制度，與學(xué)生們談平安、講人生、立理想，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難，解決他們在成長中的困惑。各個(gè)年級、班級結(jié)合本年級、班級的實(shí)際情況，每天召開晨會，引領(lǐng)學(xué)生安康愉快地度過人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。3.堅(jiān)持校務(wù)公開，增加決策的透明度。我校堅(jiān)持重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開制度，從中層干部的競聘上崗到學(xué)校的收費(fèi)，從各級榮譽(yù)的表彰到違紀(jì)學(xué)生的處分，從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項(xiàng)重大決策做到公開透明，在施行中全程承受師生員工的監(jiān)視。我校堅(jiān)持教職工代表大會制度，讓教職工真正成為校園的主人。二、多方疏導(dǎo)，化解平安事故隱患平安問題究其根很多情況均來自于單位內(nèi)部。有些突出的矛盾也是自于一些細(xì)小的問題。有來自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排、分配的差異、后勤的缺失；有來自于職稱的評定、家庭的矛盾、生活的困境；有來自于個(gè)人開展的停滯，感情的糾葛；有來自于一些偶發(fā)的因素。社會上的矛盾，生活中的積怨等均會成為平安問題的____。我校校長室、黨總支、工會經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患，實(shí)行各條線的巡查制度，有針對性地開展工作：1、校長室、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān)。每學(xué)期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工，認(rèn)真研究每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性和特長，做到人人愉快上崗，人人均能在崗位上體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值成功的快樂。對于個(gè)別崗位，鞠九兵校長親自與個(gè)別員工促膝談心，通過心與心的對白，情與情的交流，從根本上解決了教職工坉一崗，怨一崗心里狀態(tài)，做到每一位教職工均能高快樂興承受自己的本職工作，做到既愛崗又敬業(yè)。2、積極開展文體活動，增進(jìn)師生的身心安康。腦力勞動者無論老師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊，更主要是心理的勞累。日復(fù)一日，勞動方式的重復(fù)，常常使得師生對教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸，甚至逆反?！敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開展乒乓球比賽、開放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運(yùn)動會、元旦教職工聯(lián)歡會；在學(xué)生中正常舉辦校運(yùn)會、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會；通過這些活動，調(diào)節(jié)了師生員工的身心。3、加強(qiáng)心理交流，讓陽光的心態(tài)充盈師生員工。我校先后選派了x____師、x____師、x____師、x____師參加省級心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，他們先后通過了省級、國家級心理輔導(dǎo)等級證書。學(xué)校投入大量資金創(chuàng)辦了“艷陽天”心理咨詢室。他們在新生入學(xué)的時(shí)候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化年級、班級舉辦心理講座，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)安康的心理。他們還利用休息時(shí)間，與學(xué)生個(gè)別談心，并做好跟蹤研究，及時(shí)化解了學(xué)生心中的疙瘩，讓他們積極陽光地對待人生。4、加強(qiáng)情感溝通，構(gòu)建和諧的校園。學(xué)校工會對每位教職工家庭情況進(jìn)展登記造冊。通過建立工會委員、組長定期會議制度，教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死，工會總是及時(shí)送上校長室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過建立節(jié)假日慰問制度，離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖。xx校長堅(jiān)持每周在學(xué)生食堂就餐，在學(xué)生餐桌上，理解學(xué)生對學(xué)校的要求、對老師教育教學(xué)的建議，學(xué)生的合理要求總是及時(shí)得到滿足。三、嚴(yán)密防范、確保校園平安有序1、責(zé)任明確，人人都是平安員。每學(xué)期一開學(xué)，校長室必定與各個(gè)職能科室簽訂學(xué)期平安責(zé)任狀；職能科室必定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位平安責(zé)任狀；班主任與學(xué)生簽訂平安責(zé)任書；形成了“橫向到邊，縱向到人”的平安責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，明確了全體師生員工在平安中的權(quán)利和義務(wù)。2、制定預(yù)案，反復(fù)演練，進(jìn)步師生的應(yīng)急才能。我校先后制定了《xx大學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動平安預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開學(xué)初的時(shí)間，對全校師生進(jìn)展疏散演練；加強(qiáng)對宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反響演練，進(jìn)步了師生員工的應(yīng)急反響才能和緊急事態(tài)下處置才能。3.加大投入，進(jìn)步平安防范的保障。我校先后投入數(shù)百萬元對學(xué)校的硬件進(jìn)展改造，近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門；投入8萬多元安裝了紅外線報(bào)警裝置、監(jiān)控探頭；與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安，為學(xué)校的平安設(shè)置了可靠的關(guān)卡。4.完善制度、標(biāo)準(zhǔn)操作，確保平安有序。我校建立《xx門衛(wèi)值班制度》、《xx外來人員來訪登記制度》、《xx保安巡查制度》等，做到了平安工作有制度可依，標(biāo)準(zhǔn)化操作。我們知道，平安工作上升到怎樣的高度都不為過，因?yàn)椤吧哂谝磺小?。我們將警鐘長鳴，常抓不懈，把校園打造成最平安的樂園。大學(xué)校園平安教育心得體會2023〔三〕在xx月xx日——xx月xx日這段時(shí)間里，我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校平安教育培訓(xùn)的講座后，我對平安教育工作有了更為深化的認(rèn)識，反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會：一、要進(jìn)步全校師生對平安管理的認(rèn)識1、要加大平安教育的宣傳力度。要全面進(jìn)步老師與每位家長的平安責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多平安隱患以及各類重大平安事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛平安教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生平安問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳平安知識，在校園形成事事想平安，處處有警示、人人抓平安的濃重的平安育人氣氛。2、經(jīng)常排查學(xué)校平安隱患。我校位于xx的西北側(cè)，與xx連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：〔1〕交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比擬多；跑校的學(xué)生也不少。〔2〕學(xué)生自身突發(fā)隱患。〔3〕學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故?！?〕學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題。3、要不斷加強(qiáng)平安教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育，讓學(xué)生自己懂得平安知識，增強(qiáng)平安意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少平安事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)展平安知識教育，要積極利用綜合理論課開展平安知識講座、演講、討論等多種形式的平安教育活動，同時(shí)要與家庭、社會親密配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的平安教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)平安教育開展下去，有效預(yù)防各類平安事故的發(fā)生。二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化平安責(zé)任學(xué)校平安責(zé)任重于泰山，本著一保平安，二保穩(wěn)定，三保開展的原那么，對學(xué)校平安高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校平安工作納入目的管理，制訂目的管理細(xì)那么，逐級簽訂平安責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。1、建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的平安。2、學(xué)校與每位老師簽訂平安目的責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂平安目的責(zé)任書。3、專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時(shí)兼管外來人員對學(xué)校的破壞。4、建立健全防范平安事故的規(guī)章制度，制訂完善的平安應(yīng)急預(yù)案。三、一定要采獲得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生平安事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。1、加強(qiáng)學(xué)校平安設(shè)施建立。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何平安隱患。2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防平安設(shè)施的檢查和裝備，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長的電路進(jìn)展檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。5、積極開展心理安康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)展長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理安康。6、加大平安工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校平安工作機(jī)制。我校在平安這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好平安排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建立等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外侵入校園，傷害師惹事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通平安教育，“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。總之，學(xué)校的平安工作一定放在第一位，以后我校在平安方面要進(jìn)一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的平安事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安平安全安康成長。大學(xué)校園平安教育心得體會2023〔四〕隨著社會的飛速開展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難！一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通平安教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己珍貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通平安”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以防止的。寬闊的馬路，先進(jìn)的道路平安設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通平安起到持久穩(wěn)固的作用嗎？假如是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見交通平安保障并沒有到達(dá)真正的效果。而這終究又是誰的錯(cuò)呢？這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通平安的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎？看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違背交規(guī)，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲哀萬分……血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片平安，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地防止交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛珍貴的生命。大學(xué)校園平安教育心得體會2023〔五〕國之古語：人命大于天！雖簡單幾個(gè)，卻道出了各行各業(yè)不可無視的平安問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”?？梢娖桨彩侨酥荆瓿筛黜?xiàng)任務(wù)的根底。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“平安”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為老師，只有抓好平安教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對平安教育有如下幾點(diǎn)小小的體會。一、校園的平安教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，假設(shè)不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；老師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是老師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。老師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低才能的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及____成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面開展，無不說明了教育的多方面開展。因此，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是老師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)——樂業(yè)