版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年山東省泰安市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.下列劃橫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()
A.引繩而絕之,其絕必有處。其絕必有處:肯定有一個(gè)地方先斷開。
B.以子之道,移之官理。移之管理:運(yùn)用到管理上。
C.曰夕策馬,候權(quán)者之門。曰夕策馬:從早到晚騎馬去。
D.李伶忽失聲,匍匐前稱弟子。匍匐前稱弟子:匍匐上前向馬伶自稱弟子。
2.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()
A.臣侍湯藥,未曾廢離。湯:菜湯
B.君臣相顧,不知所歸。顧:照顧
C.陳力就列,不能者止。就:就近
D.對酒當(dāng)歌,人生幾何?當(dāng):應(yīng)當(dāng)
3.下列詩句中屬于遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫的是()
A.操吳戈兮被犀甲B.旌蔽日兮敵若云C.車錯(cuò)轂兮短兵接D.矢交墜兮士爭先
4.下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確的是()A.《論學(xué)問》-培根-英國
B.《麥琪的禮物》-歐.亨利-德國
C.《米龍老爹》-屠格涅夫-俄國
D.《門檻》-莫泊桑-法國
5.在下列詞作中,采用鋪敘手法描寫景物的是()
A.《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)
B.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)
C.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)
D.《破陣子》(醉里挑燈看劍)
6.下列作品中屬于奏章的是()
A.《答司馬諫議書》B.《報(bào)劉一丈書》C.《諫逐客書》D.《答李翊書》
7.下列文章中,體現(xiàn)民本思想的有()
A.《馮諼客孟嘗君》B.《民貴君輕》C.《秋水》D.《離騷》
8.老舍的長篇小說代表作有()A.A.《駱駝祥子》B.《斷魂槍》C.《茶館》D.《月牙兒》
9.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是()A.A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅
10.下列句子的排列順序,正確的一項(xiàng)是①讀書誚采用精讀與淵讀相結(jié)合的方法②因此這兩種讀書方法,不但不可以偏廢,而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合③如果對可以泛讀的,采用精讀的方法④又會浪費(fèi)大量的時(shí)間,而只能吸收到可憐的一點(diǎn)點(diǎn)⑤就可能對必須精讀的東西囫圇吞棗⑥如果對應(yīng)該精讀的,采用泛讀的方法⑦讀后只有浮光掠影的印象
A.①③④⑦⑥⑤②B.①②⑥⑤③④⑦C.①②③④⑤⑥⑦D.①⑥⑤⑦③④②
11.下列《報(bào)劉一丈書》中的語句,描述作者對權(quán)貴者態(tài)度的是()
A.曰夕策馬,候權(quán)者之門
B.間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之
C.幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下
D.即所交識,亦心畏相公厚之矣
12.《氓》是一首
A.抒情詩B.敘事詩C.哲理詩D.寓言詩
13.杜甫詩歌的基本風(fēng)格是()
A.沉郁頓挫B.飄逸奔放C.新奇壯麗D.蒼涼悲壯
14.我國“先鋒小說”的代表是()
A.余華B.海子C.王安憶D.舒婷
15.《前赤壁賦》是一篇()A.A.抒情小賦B.騷體賦C.文賦D.駢賦
二、填空題(10題)16.“忽如一夜春風(fēng)來,__________?!?/p>
17.在《燈下漫筆》一文中,魯迅指出:中國幾千年封建社會“一治一亂”的歷史是“__________”的交替循環(huán)。
18.《紅樓夢》又名《__》。前__回是曹雪芹所作。
19.論證一般可分為立論和__________兩類。
20.陶淵明,又名___________,字___________。別號___________,世稱___________。
21.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴,社稷次之,君為輕"的民本思想。
22.《山居秋暝》是一首山水詩、____________。
23.小說《風(fēng)波》情節(jié)的中心線索是_________。作品中矛盾沖突也是由_________引起的。
24.班固的《漢書》是我國最早的一部__。
25.“泰山不讓土壤,故能_________;河海不擇細(xì)流,故能_________;王者不卻眾庶,故能_________?!?/p>
三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
四、文言文閱讀(3題)31.(二)閱讀王安石《答司馬諫議書》中的一段文字,然后回答24~26題。至于怨誹之多,則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度,度義而后動,是而不見可悔故也。在這段文字中,王安石揭露了士大夫怎樣的嘴臉?
32.將“吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也”譯成現(xiàn)代漢語,并說明孔子這句話所表達(dá)的觀點(diǎn)。
33.閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字,回答下列試題。齊人有馮諼者,貧乏不能自存。使人屬孟嘗君,愿寄食門下。孟嘗君日:“客何好?”日:“客無好也?!痹弧翱秃文?”日:“客無能也?!泵蠂L君笑而受之,日:“諾?!弊笥乙跃v之也,食以草具。居有頃,倚柱彈其劍,歌日:“長鋏歸來乎!食無魚?!弊笥乙愿?。孟嘗君日:“食之,比門下之魚客。,,居有頃,復(fù)彈其鋏,歌日:“長鋏歸來乎!出無車?!弊笥医孕χ?,以告。孟嘗君日:“為之駕,比門下之車客?!庇谑浅似滠?,揭其劍,過其友,日:“孟嘗君客我!”后有頃,復(fù)彈其劍鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!無以為家?!弊笥医詯褐?,以為貪而不知足。孟嘗君問:“馮公有親乎?”對日:“有老母?!泵蠂L君使人給其食用,無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。這段選文刻畫馮諼時(shí)運(yùn)用了哪些方法?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字表達(dá)的中心思想是什么?
35.
頭一次拜謁黃帝陵,作者為什么會產(chǎn)生“只有在整個(gè)民族的老祖宗的土冢前,我獲得了作為一個(gè)活人的正常的心境”的感覺?
36.九斤老太的“康健"有何象征意義?
六、作文(1題)37.閱讀下面材料,按要求作文。
男孩向祖母傾訴生活中的不如意——在學(xué)校的生活讓他極不適應(yīng)。其間,祖母一直在烘焙蛋糕。她問孫子是否愿意品嘗一下,男孩欣然答應(yīng)了。
“來,喝點(diǎn)食用油?!弊婺刚f。
“討厭!”男孩說道。
“那么來兩個(gè)生雞蛋吧!”
“太惡心了,奶奶!”
“那么你愿意吃點(diǎn)面粉嗎?或者一些發(fā)酵粉?”祖母問。
“奶奶,我要吐了!”男孩回答道。
“是的,這些東西單獨(dú)品嘗起來味道很差。但是當(dāng)它們以恰當(dāng)?shù)谋壤驼_的方法混合在一起時(shí),莢味的蛋糕就做成了?!蹦棠汤^續(xù)說,“上帝的做事方式也一樣。很多時(shí)候我們會想上帝為什么要讓我們經(jīng)歷這么多苦難。但是上帝知道,當(dāng)他按照自己的順序把困難排列好時(shí),美妙的人生就開始了?!?/p>
請以“人生的蛋糕”為題,立意自定,文體自選,寫一篇600字左右的文章。
(材料轉(zhuǎn)摘自《讀者》2010年第1期第21頁。原文題為《人生的蛋糕》,作者馮國川,發(fā)表于《環(huán)球時(shí)報(bào)》2009年7月20日)
參考答案
1.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的翻譯。【應(yīng)試指導(dǎo)】B項(xiàng)中劃橫線的句子應(yīng)譯為:用到為官治民的道理上。
2.DA項(xiàng)中,“湯”應(yīng)譯為“湯藥”;B項(xiàng)中,“顧”應(yīng)譯為“看”;C項(xiàng)中,“就”應(yīng)譯為“擔(dān)任”。
3.BA、C、D項(xiàng)均是近景動態(tài)描寫,B項(xiàng)為遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫。
4.A
5.B
6.C
7.B
8.A
9.C
10.D
11.BA、C兩項(xiàng)寫的是“干謁者”攀附權(quán)貴、奴顏婢膝的丑態(tài);D項(xiàng)寫的是“聞?wù)摺睂Ω芍]者的態(tài)度。
12.B解析:《氓》,從按表現(xiàn)方法分類的詩歌體裁說,是一首敘事詩;從其表現(xiàn)的內(nèi)容說,則是一首“棄婦詩”。因此選擇B項(xiàng)。
13.A
14.A
15.C本題考查考生對作品藝術(shù)風(fēng)格的掌握?!肚俺啾谫x》是一篇文賦。全篇采用主客問答、抑客伸主的結(jié)構(gòu)形式,交互使用散文句和對偶句,屬于典型的對偶格式。
16.千樹萬樹梨花開
17.“想做奴隸而不得的時(shí)代”,“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。
18.80《石頭記》80《石頭記》
19.駁論
20.陶潛;元亮;五柳先生;靖節(jié)先生
21.孟子
22.田園詩田園詩
23.辮子事件,辮子
24.紀(jì)傳體斷代史紀(jì)傳體斷代史
25.成其大,就其深,明其德
26.N
27.Y
28.N
29.Y
30.Y
31.不關(guān)心國事,附和流俗,以討眾人歡心為能事。(4分)
32.“我擔(dān)心季孫的憂患不在顓臾,而在魯君啊!”指出季氏伐顓臾的危害:季氏專權(quán),又要擴(kuò)張勢力范圍,這必然激化與魯君的矛盾,發(fā)動不義之戰(zhàn),授魯君以柄,后必有災(zāi),這才是季氏真正的憂患之所在。
33.直接人物描寫:語言描寫,行為描寫。“倚柱彈其劍”,屬于行為細(xì)節(jié)描寫。間接人物描寫:用他人的反應(yīng)刻畫其性格,如“左右皆笑之”、“左右皆惡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆廣東省汕頭市潮南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校高三英語第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析
- 2026年鄭州高新區(qū)朗悅慧外國語中學(xué)教師招聘備考題庫參考答案詳解
- 2026年遂川縣城控人力資源管理有限公司公開招聘輔助性崗位工作人員的備考題庫及參考答案詳解一套
- 金融風(fēng)控管理操作流程指南(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 數(shù)字化校園背景下教師數(shù)字能力評價(jià)與培養(yǎng)機(jī)制研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 機(jī)械振動周期性特性課件深度解析
- 航天設(shè)備維護(hù)與維修指南
- 茶館經(jīng)營管理指南
- 2025年企業(yè)品牌建設(shè)與管理操作手冊
- 八年級地理《新疆維吾爾自治區(qū)的地理概況與區(qū)域開發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中英語分層教學(xué)課件
- 南寧市城市配送車輛資源整合:模式創(chuàng)新與效益優(yōu)化研究
- (2025秋新版)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 氣壓液壓傳動課件
- 內(nèi)科護(hù)理副高答辯題庫及答案
- 2025年1月國開電大專本科《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 小學(xué)無廢校園教學(xué)課件
- 地產(chǎn)公司品牌策劃方案
- 2025年高考真題-化學(xué)(黑吉遼卷) 含答案(黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古)
- 初三英語閱讀競賽含答案
- 中學(xué)生英語詞匯表3500(全)
評論
0/150
提交評論