三年級語文下冊 頤和園2課件 魯教_第1頁
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頤和園魯教版三年級語文下冊第六單元大殿diàn長廊láng柱子zhùzāi我能行栽滿建筑zhù佛香閣gé朱紅zhū

堤岸dī雕刻diāo獅子shī姿態(tài)不一tài北京的頤和園是個美麗的大公園。

齊讀課文，看看作者主要寫了頤和園的哪幾個主要景點？想一想

請同學(xué)們自由讀讀第三自然段，將描寫長廊特點的語句用橫線畫下來。讀一讀七百多米長，分成２７３間。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，。一眼望不到頭這條長廊有

每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。

每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。

請自由讀讀第三、四自然段，將描寫的景物特點用橫線畫下來。讀一讀

一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。

昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地過，幾乎不留一點兒痕跡。滑

請自由讀讀第五自然段，將描寫的景物特點用橫線畫下來。讀一讀

這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不已，沒有哪兩只是相同的。比較一下兩個句子有什么關(guān)系？

1．頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。2．北京的頤和園是個美麗的大公園。首尾呼應(yīng)

作者按怎樣的順序游覽的？從文中那些語句可以看出來？討論一下進(jìn)了……繞過……就來到……2．萬壽山：走完……就來到……登上……站在……從萬壽山下來……就是……可以去……3．昆明湖：1.長廊：

寫一篇導(dǎo)游詞，介紹你喜歡的一處“世界遺產(chǎn)”，可以講景點風(fēng)光，也可以講故事、傳說。作業(yè)：謝謝指導(dǎo)！內(nèi)容總結(jié)頤和園。柱子。北京的頤和園是個美麗的大公園。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。游船、畫舫在湖面慢慢地過，幾乎不留一點兒痕跡。橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不已，沒有哪兩只是相同的。1．頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。2．北京的頤和園是個美麗的大公園。

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