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、線、、這幾我、這些定并探討何運(yùn)用這些設(shè)計(jì)。內(nèi)容

訓(xùn)練學(xué)生對(duì)、析能力10功案例析來(lái)學(xué)習(xí)何使用再通過(guò)對(duì)10個(gè)失敗案例-評(píng)判-再設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生及審美能力和模型制作能力學(xué)習(xí)中運(yùn)用科學(xué)數(shù)理將平、色彩、型形設(shè)計(jì)中其通設(shè)計(jì)、型和通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生和析能力：A、線、、設(shè)計(jì);能力B.設(shè)計(jì)析評(píng)判能力；C.審美能力。點(diǎn)

、線、、析關(guān)。學(xué)習(xí)輔助材（

過(guò)為對(duì)設(shè)計(jì)案例-評(píng)判-再設(shè)計(jì)，學(xué)生對(duì)生感維和理維并使之機(jī)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)能力優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)析小組討論（1）學(xué)習(xí)錄像1； （2）文字說(shuō)明輔截屏圖片；資源庫(kù)（3）軟件操錄屏3（4）提供優(yōu)秀電影海報(bào)圖片材格） 張課余學(xué) 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)全和析路清晰運(yùn)用巧妙能對(duì)解決問(wèn)題；核點(diǎn)能對(duì)進(jìn)行重新解核

小組單位紙3組周時(shí)間組們通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)制模型并制作過(guò)幾評(píng)判：及25運(yùn)用巧妙2525形達(dá)25%。1-3011-1.“”包含兩層意思內(nèi)容謂“”通常指體外圓手機(jī)般“”可見(jiàn)客觀“”指體于面易摔這里往往主色彩。與結(jié)合質(zhì)條件下表現(xiàn)國(guó)古代些論述心之之質(zhì)之用之間相輔相辯證關(guān)系則失則晦之間過(guò)程創(chuàng)造與之相匹配的做兼1-2.和心理精神、上帝、靈魂屬于意識(shí)對(duì)設(shè)計(jì)踐導(dǎo)性無(wú)直接性關(guān)聯(lián)此處做詳述。也即抽象非生活到包括幾何抽象有機(jī)抽象、偶然抽象有1有圖2有。圖1 圖2、曲線弧面造型顯得飽滿、3果盤(pán)水花外濺時(shí)4戶外為樹(shù)枝3 45。5現(xiàn)實(shí)也即具分為和人造有有機(jī)和的。人造形生。6：可見(jiàn)

概念象】實(shí)具象】

象機(jī)抽象象自然

無(wú)機(jī)機(jī)技術(shù)虛擬

云、ft、石植物動(dòng)物具類(lèi)類(lèi)可見(jiàn)

社會(huì)原始社會(huì)、封建社會(huì)、資本義、社會(huì)義心精神、上帝、靈魂61-3.象別功、操提示和氛圍營(yíng)等如手握工具手柄（7弧線形手握牌都自己特征讓其可以眾多脫出起象別如蘋(píng)果手機(jī)單色直線（8；構(gòu)同樣起操提示如電視電源鍵（9）定圖0都線讓特線出同室內(nèi)營(yíng)出夢(mèng)幻氛圍。7 89 10“像什么像什么”為標(biāo)準(zhǔn)確立事物態(tài)特征，找到符合自己的認(rèn)識(shí)偏好的產(chǎn)品后，并作出選購(gòu)產(chǎn)品的決定。形態(tài)設(shè)計(jì)吸引消費(fèi)者，符合消費(fèi)者的偏好，就為產(chǎn)品的成功營(yíng)銷(xiāo)邁出了一大步。美的形態(tài)能夠帶給消費(fèi)者精神層次美的感受，提高生活品味，豐富精神生活。因此，形態(tài)設(shè)計(jì)需要滿足消費(fèi)者審美的需求，引起消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲，從而刺激消費(fèi)。產(chǎn)品形態(tài)與設(shè)計(jì)師的關(guān)系的趨勢(shì)，感需求為規(guī)從而到設(shè)計(jì)中。產(chǎn)品形態(tài)與產(chǎn)品的關(guān)系消費(fèi)者的，消費(fèi)能力，的不產(chǎn)品形態(tài)的設(shè)計(jì)。而產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品的品有的品消費(fèi)者。出的s，51，系的產(chǎn)品，一的設(shè)計(jì)特的，帶給消費(fèi)者的。iphone4s iphone511了產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的功能能為產(chǎn)品帶來(lái)高的設(shè)計(jì)與。而產(chǎn)生高縫；與此同時(shí)，刷毛的顫動(dòng)能促進(jìn)口腔的血液循環(huán)，對(duì)牙齦組織有意想不到的按摩效果。圖13的直尺設(shè)計(jì)中加入鉛筆，讓兩個(gè)會(huì)一起使用的產(chǎn)品攜帶方便，而且不會(huì)出現(xiàn)有了直尺找不到鉛筆的情況。圖12 圖13課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)一活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)以下10個(gè)成功產(chǎn)品設(shè)計(jì)案列，10個(gè)失敗產(chǎn)品案列分別指出其形態(tài)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，并進(jìn)行改進(jìn)。將班級(jí)學(xué)生按照5-6人一組進(jìn)行分組，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制進(jìn)行活動(dòng)。能力目標(biāo)：通過(guò)小組討論的方式，擴(kuò)展學(xué)生的思維空間，從產(chǎn)品使用方面、材料、創(chuàng)意方面展討論，對(duì)形態(tài)設(shè)計(jì)的一。方：對(duì)其形態(tài)設(shè)計(jì)點(diǎn)的分用形式，；優(yōu)缺點(diǎn)分面，并分別；對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)，的圖改進(jìn)方式。課堂活動(dòng)分小組分別進(jìn)行分，分，。點(diǎn)：——為得值如共12得12相似算為獨(dú)——需序號(hào)理——需要指出的序號(hào)。學(xué)時(shí)時(shí)間：1學(xué)時(shí)1-01 1-021-03 1-041-05 1-061-07 1-081-09 1-102-01 2-022-03 2-042-05 2-062-07 2-082-09 2-101-4、線、面、體等元素。1-4-1沒(méi)有大小表示空間中極其視張帶：穩(wěn)定與不穩(wěn)定；邊：緊張、放射/收縮、不調(diào)因此造型中我們既充分考慮視覺(jué)特征又不能忽略制造心理特性。通跳躍之感連續(xù)排列具有強(qiáng)感感中心因人視覺(jué)平治素手機(jī)五向（14）向旁移后，視覺(jué)平生（15）音不在中心有感中心生心張力。邊較近生離心張力不同前一種又偏離了通接觸勢(shì)消失穩(wěn)定、靜（16）音孔邊穩(wěn)定。圖14 圖1516分為直曲包括曲和自由曲直表現(xiàn)穩(wěn)定、78線。具有輕快、緊張和強(qiáng)烈方向感單獨(dú)比較單薄缺乏體量感成919狀視覺(jué)上主狀在視覺(jué)。主在翻轉(zhuǎn)等邊緣三角等也伏球卷等圓桶桶等也敞開(kāi)或開(kāi)孔既厚也薄0出純粹靜1飽滿圓潤(rùn)點(diǎn)也容易凸與凹相凸2出明力而凹20更富于虛而無(wú)所無(wú)法出秩序出感或藝術(shù)染力情20 21:,是三次元并占實(shí)質(zhì)是造型基本要素運(yùn)變化客觀實(shí)下、左右、前后3。是構(gòu)成產(chǎn)品最常用塊直棱（22）比較規(guī)矩，直棱直邊，顯得冷漠、理性、科技感；而22 231-5.產(chǎn)品認(rèn)知：產(chǎn)品是表達(dá)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思想與實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)不形態(tài)感知過(guò)程如圖所示人們?cè)诮佑|到物體時(shí)首先注到其個(gè)體配事物對(duì)事物進(jìn)行感知從而判別該事物是什么。形態(tài)感知過(guò)程體 征 憶 圖24如下圖中休閑座椅設(shè)計(jì)其外表做成鏤空形狀其讓人聯(lián)想到記憶中存儲(chǔ)鳥(niǎo)巢形態(tài)鳥(niǎo)巢是鳥(niǎo)家此座椅巢狀形態(tài)讓人體會(huì)到歸屬感，加上座椅表面彈性讓人坐著感覺(jué)十分舒適。椅 征 圖241-5-1識(shí)別認(rèn)知:之所以被稱(chēng)為某因?yàn)槠渚邆鋬蓚€(gè)基本屬性的為存在其是之所以為物而存在本是人形并體形成形而形之匹形態(tài)對(duì)因此形態(tài)對(duì)具24設(shè)計(jì)成兩個(gè)分為茶葉杯底也泡茶杯身傾向水沒(méi)茶葉喝茶杯身傾241-5-2和文化價(jià)值識(shí)別因素在強(qiáng)勢(shì)和身份類(lèi)中占有特別突地位如25杯屬于前衛(wèi)風(fēng)格為喜歡恐怖搞怪新新人類(lèi)26黃金手機(jī)專(zhuān)為成商務(wù)人士尊貴地位。25 261-5-3:操作方式通在操作界面上處在使用者中所成對(duì)操作方式識(shí)別。操作方式需要遵循重要原則期用操作用；用和遵循和人機(jī)識(shí)操作故。圖27是蘋(píng)果的鼠標(biāo)，不同于常規(guī)的鼠標(biāo)有多個(gè)操作鍵，其整體化設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單方便。圖271-6.產(chǎn)品形態(tài)的演變：技術(shù)、文化等因素的影響。形式追隨功能十九世紀(jì)80-90""（FormFollowsFunction）的觀點(diǎn)。從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征而論，形式服從功能是正確的、基本的。作為為人而用的器物、建筑等人為事物其形式必然來(lái)自功能的結(jié)構(gòu)，而不是功能來(lái)自于形式。功能必須通過(guò)形式這個(gè)載體表現(xiàn)出來(lái)，即通美的基本。形式追隨功能的形態(tài)觀，現(xiàn)代，為“即是多，化。其有、理的點(diǎn)，是人化，人自身尊重，滿足不了人自身豐富的情的設(shè)計(jì)采用極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)風(fēng)格，科技強(qiáng)。28Formfollowactio20世“動(dòng)作操作使方和習(xí)慣主張?jiān)谘芯亢妥裱?lèi)習(xí)慣和規(guī)律基礎(chǔ)上態(tài)其優(yōu)點(diǎn)是對(duì)界面優(yōu)化高可操控性和改善對(duì)于類(lèi)健康29遙控器當(dāng)其作游戲手柄使們操作習(xí)慣是左右手按鍵橫著使當(dāng)節(jié)電視節(jié)目們操作習(xí)慣是單手按鍵豎著使此遙控器可根據(jù)不使情景橫豎換使符合們操作29情感情感Formfollowemotio著名青蛙公司觀3030“矩”從歷史來(lái)看電子備制造廠商通常以新穎來(lái)吸引客比如首iMac藍(lán)色塑膠泡泡狀看起來(lái)就像是盞臺(tái)燈新款iMac變了個(gè)長(zhǎng)方玻璃板并將電子元件隱藏其iPod也隨時(shí)間流逝不斷變化慢慢變了塊小、薄玻璃薄板。當(dāng)然為了勾起消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)欲望電子制造商為新品增加了些功能，iPhone5SiriPassbook“矩形設(shè)計(jì)”諸谷歌(微博)這些公司每不停說(shuō)服者購(gòu)買(mǎi)自己新款矩形設(shè)計(jì)設(shè)備。《設(shè)計(jì)心理學(xué)》書(shū)作者唐納德-諾曼表示：“這象前曾視制造商身上當(dāng)時(shí)所有看起來(lái)墻上扁平液晶面板”而這象果者不購(gòu)買(mǎi)視，而“制造”而這當(dāng)公司所心地當(dāng)看起來(lái)樣不矩形設(shè)計(jì)設(shè)備而”諾曼說(shuō)來(lái)來(lái)看。蘋(píng)果設(shè)備制造商這些矩形設(shè)備改變?nèi)恍Q(chēng)它們幅改進(jìn)新代。設(shè)計(jì)形態(tài)日趨“矩形理念”令者厭煩。作作業(yè)容：設(shè)計(jì)有形不：（1