PAGE10頁115（經(jīng)典版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間年____日謝!文isbyIyoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasspeechdrafts,summaryreports,contractagreements,projectplans,workplans,studyplans,letterletters,knowtheformatandwritingofdifferentsampleessays,sostay115!11、教育教學方;但不愛腦筋依樣畫葫蘆;還有幼兒愛插嘴回答問題聲音不夠響亮等。在教育教學方式方法上我們還應步推敲讓孩子學起來更快樂更喜歡。幼兒知識理解以及運用上有在方力發(fā)上有在中夠有能力、力、力有。、理;教幼兒習慣用毛巾飯前便后主洗。幼兒有幼兒不、不、喝水時不說笑不邊走邊喝水。由于氣候原因幼兒即時增減衣物預防感冒與其他傳染、常規(guī)方面;搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確方法。四、安全方面;教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁要，。、家長作;會常給家時向她反饋在?情況也是用家長接時使家長匯報一在?表現(xiàn)時每周都會時聯(lián)系冊》反饋周表現(xiàn)便于真正家?共育。在下一個里，我應該努力完成好作，繼續(xù)努力!11月份小班總結(jié)該怎么寫篇二本月作重點。體格鍛煉增體質(zhì)。認真填寫并放反饋表。認真創(chuàng)設主題墻飾。變化特別是落葉顏色變化。安全每天檢查書包看是否有帶危險物品每周堅持給剪指甲戶外活動前提要求提醒不可以攀爬高處更不可以高處。不可以攀爬高處不高處。每周堅持給。給親帶11總結(jié)該怎么寫篇三為了讓各位老師在擔任教育要安全在首位為貫徹實《管理規(guī)范》。，有蒙頭情況糾正。戶活動老仔細查場地的除因素兒童(二)育幼兒方面：育幼兒在家或地方。的、。的知道能將手放門縫避免造成傷害。戶活動候謙擁擠同監(jiān)兒童的育幼兒手碰電插座等電器。過認知活動育幼兒將紙團等物放在口鼻等。110,119,120111、119日消防2、合感恩節(jié)開展相關(guān)培養(yǎng)感恩之3、中。4，發(fā)展。5、早操1、精神飽滿、隊列隊整齊、雙語口響亮。2、、與度3、評價時、撤離迅速。常規(guī)教育⒈能夠養(yǎng)成多喝水的好習慣，在干燥的季節(jié)中及時補充幼兒每天的水分需求。⒉能根據(jù)氣溫、活動量及時增減衣服。⒊每天帶好小手帕，并堅持用正確的洗手方式洗手。⒋預防秋季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。家長工作⒈請家長盡可能的帶孩子進行一些戶外活動，并指導幼兒觀察秋天動植物的變化，感受秋天的美麗。⒉向孩子介紹一些有關(guān)宇宙的知識，和孩子一起在晴朗的夜空觀察星星，豐富知識。⒊提高幼兒的顏的知。工作⒈動，幼兒子動。⒉動，有的進行班級的，提高孩子的。⒊班級活動：畫畫紫藤。畫出紫藤枝條的特點。⒋閱讀活動：我愛繪本。將一些有破損的繪本進行修補。對一些廢舊繪本進行重新改變，制作成新的繪本。⒌進一步豐富班級環(huán)境，增強環(huán)境對幼兒的教育功能，提高幼兒自我管理。11、常規(guī)方面幼兒?安全重于泰山!在幼兒日生活之中良好生活習慣穿脫衣服方衣物也隨之鼓吃幼兒朋友，多每多幼兒餐的增幼兒吃興趣方法已推薦給媽在實驗媽媽非常認可老師種方法。二、環(huán)境創(chuàng)設方面動主題帶領小朋友圣誕樹雪花和手套等于裝飾物讓孩子通自己動手操真正解冬感受冬三、戶外活動方面本音樂節(jié)很冷四、家長方面國際班的家長工作方面需要加強培養(yǎng)了。家長們配合老師工作、支持老師工作的意識越來越弱。班級博客，家長們的瀏覽率非常低，圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品，剛開始沒有幾個家長帶，后來在老師的表揚與鼓勵下，班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品，給班級帶過來。通過家長們配合班級的工作，我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來，孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛五、大活動8班級進行了家長開放日活動。國際班因為孩子的年齡問題，所以我們進行了分組教學。這樣的教學形式得到了家長的肯定，孩子們也積極與老師互動，積極老師的問題。家長們的到孩子在的表開放活動得到了家長們!月23日，圣誕前。行了“子同的活動。活動之前是孩子們這學期學習內(nèi)容的匯報演出。早上8點半正式開始。在《鈴響叮當》的音聲中，拉開了匯報演出的序幕。開著孩子們跟隨老師真的做著各種舞蹈動作，臉上稚嫩的表情，給了老師無比的力量與信心。經(jīng)過：英語展示、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦、和多個舞蹈、童歌曲的演唱之后，在孩子們的歡歌笑語聲中，家長們的稱贊聲中，我們的學期匯報演出圓滿結(jié)束了。家