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文檔簡介
中級汽車駕駛員職業(yè)培訓(xùn)教材考試練習(xí)題一
一、單選題
1、硅整流發(fā)電機與鉛蓄電池的搭鐵極性應(yīng)()。
A.嚴(yán)格全都
B.有所不同
C.相反
D.無關(guān)系
2、輪轂軸承調(diào)整(),將增加車輪旋轉(zhuǎn)時的阻力和摩擦損失,使燃料消耗量增加。
A.過松
B.過緊
C.適中
D.不當(dāng)
3、制動器間隙調(diào)整過小,會引起制動鼓摩擦發(fā)熱,放松制動時,車輪拖滯,會(),增加汽車燃油消耗。
A.增加行駛阻力
B.減小行駛阻力
C.增加道路阻力
D.減小道路阻力
4、在良好的路面上行駛,使用全驅(qū)動系統(tǒng)會使傳動系(),并增加輪胎磨損。
A.負荷降低,節(jié)約燃料
B.負荷不變,燃料增加
C.負荷增加,多耗燃料
D.負荷增加,燃料不變
5、從零件磨損特性曲線的三個階段可知,要延長汽車使用壽命,應(yīng)著重在()實行措施,減緩零件磨損速度。
A.走合期與極限磨損期
B.走合期與正常工作期
C.正常工作期與極限磨損期
D.極限磨損期
6、加強汽車底盤傳動機件的維護,有利于改善和保持汽車良好的滑行性能,降低底盤機件的磨損,同時也()了發(fā)動機負荷,使汽缸磨損削減。
A.提高
B.增加
C.減輕
D.轉(zhuǎn)變
7、全面質(zhì)量管理就是企業(yè)()同心協(xié)力,把專業(yè)技術(shù)、經(jīng)營管理、數(shù)理統(tǒng)計和思想教育結(jié)合起來,建立質(zhì)量保證體系,從而用最經(jīng)濟的手段生產(chǎn)出用戶滿足的產(chǎn)品。
A.管理人員
B.領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門
C.生產(chǎn)工人
D.全體職工及有關(guān)部門
8、全面質(zhì)量管理的范圍是產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生、形成和實現(xiàn)的全過程,包括市場調(diào)查、設(shè)計和()。
A.選購、生產(chǎn)、檢驗
B.選購、生產(chǎn)、銷售
C.生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)
D.生產(chǎn)、檢驗、銷售
9、汽車運輸質(zhì)量是指運輸企業(yè)向旅客或貨主供應(yīng)()時,其滿意旅客或貨主要求的特征和特性的總和。
A.運輸服務(wù)
B.產(chǎn)品服務(wù)
C.綜合服務(wù)
D.售后服務(wù)
10、運輸質(zhì)量特性的經(jīng)濟性是以最經(jīng)濟的運輸方案和較低的運輸成本實現(xiàn)客貨位移,作為駕駛員應(yīng)重點實行()。
A.增加營運收入
B.單車經(jīng)濟核算
C.削減生產(chǎn)費用
D.節(jié)省油料和輪胎
11、常流式液壓動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng),當(dāng)轉(zhuǎn)向盤不轉(zhuǎn)動時,安排閥中的滑閥處于中間位置,動力缸的兩腔均與()。
A.回油路不相通
B.回油路相通
C.高壓油路相通
D.高壓油路不相通
12、滑閥由殼體、滑閥體、反作用柱塞及單向閥等組成,是液壓式動力轉(zhuǎn)向裝置的()機構(gòu)。
A.動力
B.執(zhí)行
C.掌握
D.幫助
13、重型汽車離合器液壓操縱機構(gòu)彈簧助力裝置,踏板通過調(diào)整桿推動三角板繞其軸銷逆時針轉(zhuǎn)動,以實現(xiàn)助力彈簧的助力作用,當(dāng)踏板處于最低位置時,助力彈簧的助力作用()。
A.最大
B.最小
C.為零
D.為負值
14、汽車制動時,真空助力器加力氣室處于()狀態(tài)。
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