本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版九年級下六單元那段青春歲月人教版九年級英語第四單元初中作文網(wǎng)權(quán)威發(fā)布人教版九年級下六單元作文：那段青春歲月，更多人教版九年級下六單元作文相關(guān)信息請訪問初中作文網(wǎng)。光陰似箭，一刺眼初中快要畢業(yè)了。回想起曾經(jīng)的點點滴滴，真的有點舍不得。記得第一次踏上這片土地，還是小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，隔著高高的鐵柵欄，抬頭景仰這棟高樓，內(nèi)心彌漫了敬仰。望見大哥哥大姐姐們一哄而散地放學(xué)，臉上綻放著璀璨的笑容，好是羨慕。望呀望，終究盼到了開學(xué)。第一次坐在七(6)班教室里覺得好沖動，連桌子都要不停地摸。我張大眼睛毫無顧忌地詳察著一張張新面孔，想象著未來的三年……可是有一天，我突然迷惘了，有點懼怕，有點失落。新事物帶來的欣喜消退之后，我開頭掛念小學(xué)生活。畢業(yè)照上的喜悅是真實的，分開時，我們都不曾留念。好了，現(xiàn)在開頭憧憬了。要是有哪個新同學(xué)和我過去的同學(xué)很像，我就會感到親切;要是遇到過去同校的同學(xué)，我會有說不完的話。真的好想回到過去。就這樣我陷入了回憶的漩渦，貌似無法自拔，很長一段時間我都處于那樣的狀態(tài)。但是，當(dāng)我真正熟諳了后，便開頭樂于與每個新同學(xué)交往。我賞識曉的詼諧，娟的大方，文的另類，倩的活躍。大家在一起時往往會說到“我們班”、“我們學(xué)校”、“我們同學(xué)”，但這些說的都是大家各自的過去，不是現(xiàn)在我們共有的。這時我才明白，原來有這樣情結(jié)的人不止我一個。有時在大家相處中會遇到不順心的事，男生甚至?xí)橐粋€壞凳子的全體權(quán)問題發(fā)生爭執(zhí)，而我只能忍著，然后去找老同學(xué)芬，對她怨恨，在她面前哭泣。不過也有共享喜悅的時光。我們頂著大太陽在操場上像個孩子似的追趕，我們冒著酷寒在雪地里開展了大戰(zhàn)。元旦到臨之際，我們互寄賀卡彼此祈福?？荚嚨絹碇畷r，我們冒死地背著“爸死”(bus)……我們一起體驗了喜怒哀樂，品嘗了酸甜苦辣，只要在一起，喜悅的時光就不會少。娟說：“人是會變的?！庇谑牵乙仓饾u地明白了大量，學(xué)會了適應(yīng)。一路走來，初三了，對于新來時常說的“我們什么”，大家早已有了重新的定義。在這三年來，有人進(jìn)，有人出，然而我們班的同學(xué)之間卻越來越和諧?？赡苁沁m應(yīng)才能太差了，剛開頭熱愛初中生活，卻迎來了畢業(yè)。畢業(yè)，畢竟還是挺欣喜的，就像小學(xué)時一樣。對于現(xiàn)在，我也沒有多大留戀，只是迫切地夢想升入高中。文和曉他們甚至開頭籌劃美好的高中生活了。不過，我知道，待升學(xué)的欣喜過后，一切的一切又會重新上演，循環(huán)……到那時，可能我才能真正品嘗到初中生活的美好，所以暫時請原諒我