2023年八下物理期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．如圖，小強從滑梯上加速滑下，對于其機械能的變化情況，下列說法中正確的是A．重力勢能減小，動能不變，機械能減小B．重力勢能減小，動能增加，機械能減小C．重力勢能減小，動能增加，機械能增大D．重力勢能減小，動能增加，機械能不變2．下列情況中，屬于相互作用力的是A．靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力B．蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力3．如圖，體積相同的氫氣球和空氣球剛釋放時，氫氣球上浮，而空氣球卻浮不起來，下列說法中正確的是A．氫氣球受到的浮力大于空氣球所受的浮力B．氧氣球受到的浮力小于空氣球所受的浮力C．氫氣球受到的浮力等于空氣球所受的浮力D．無法確定4．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力勢能減小，動能不變，機械能減小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變5．立定縱跳摸高是常見的運動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級的冠軍，請估算一下小明消耗的能量約為A．50J B．5×102J C．5×l03J D．5×104J6．如圖所示，一根尺子將中點支起，兩邊掛上砝碼，恰好平衡.在下列情況中，仍能保持平衡的是A．左右兩邊缺碼組各向內(nèi)移動一格B．左右兩邊砝碼組各減少一個C．左右兩邊砝碼組各減少一半砝碼D．左右兩邊砝碼組各向外移動一格7．如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是A．鐵軌下鋪枕木 B．坦克裝有履帶C．刀刃磨得很薄 D．書包背帶很寬8．如圖所示，用始終與杠桿垂直的力F將車廂擋板從由圖示位置轉(zhuǎn)到A位置的過程中，力F的大小變化情況是A．一直變大 B．一直變小C．先增大后減小 D．先減小后增大二、多選題9．生活中一些現(xiàn)象包含著豐富的物理知識，例如提水桶。下列說法正確的有A．不論在樓梯上還是平地上，手都感到豎直向下的拉力，這與重力的方向有關(guān)B．提水桶時，會感到手受到向下拉的力，這是因為力的作用是相互的C．水桶把手越細，手就越感到壓的疼，這是拉力的大小對壓強的影響D．勻速豎直向下運動的水桶，動能增加10．如圖所示，圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上.現(xiàn)在容器底部開一個小孔，使容器中的水流出.下列表示木塊所受浮力大小F和容器對桌面的壓強P隨時間t變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是A．B．C．D．三、填空題11．如圖所示為常用體溫計，它的測量范圍是_______℃，最小分度值為_______℃，此時讀數(shù)為____℃，體溫計________（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)．12．如圖1所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做_____（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運動；若此時小車突然剎車減速，燒杯中的水面應(yīng)是_____（選填“2”或“3”）的形狀，作出上述判斷的依據(jù)是_____（選填“水”或“燒杯”）具有慣性。13．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.lm的正方體物塊A，當容器中水的深度為20cm時，物塊A有3/5的體積露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，物塊A的密度為____________kg/m3；往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示，則此時水對容器底部的壓強____________Pa。14．如圖是自制的簡易氣壓計，在封閉的玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管___________（吹/吸）入少量空氣，使管中水面高于瓶口，將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱___________，說明大氣壓隨高度的增加而___________．15．2018年5月3日，我國遠洋科考功勛船“大洋一號”完成“海龍”“潛龍”系列潛水器海試任務(wù)后，返回青島母港當兩潛水器下海執(zhí)行任務(wù)時，科考船所受的浮力將_____（填“變大”“不變”“變小”）水下機器人“潛龍”號先加速下沉到指定位置時，可以通過拋物的辦法懸停，完成任務(wù)后不需要動力又可以自動上升到海面，這個過程它是通過改變自身的_____來完成上浮的；當它下潛到水下1600米時，所受海水的壓強是_____帕（海水密度按1.0×103kg/m3計算）16．將體積均為20cm1的木塊（ρ木=0.5g/cm1）和蠟塊（ρ蠟=0.9g/cm1）分別放入裝滿水的容器中，松手靜止后，木塊所受到的浮力F1和蠟塊所受到的浮力F2大小關(guān)系為：F1______F2（填“>”“=”或“<”）．此時木塊排開水的體積為________cm1．（ρ水=1g/cm1）四、作圖、實驗探究題17．請在圖中完成光路圖；（_____）18．在如圖所示中，O是杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L標明．（______）19．（10分）某學習小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗：（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm3）的質(zhì)量，如圖甲。這一操作中的錯誤是_____，改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄：鋁塊m/gV/cm31_____102542038430（2）小組在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為1．并用描點法畫出鋁塊的m﹣V圖象，請你在丙圖的方格紙中建立坐標系完成他們的圖象。（__________）（3）他們更改數(shù)據(jù)的做法不正確，沒有實事求是的科學態(tài)度：如果是你，對這種情況采用的做法應(yīng)該是_____。五、計算題20．（6分）如圖所示裝置中，O為輕質(zhì)杠桿AB支點，AO：OB=3：2，A端用細繩連接物體M，B端用細繩懸掛物體N，物體N浸沒在水中，此時杠桿恰好在水平位置平衡．已知物體N的體積為500cm3，物體N的密度為4g/cm3，g取10N/kg，繩子的重力忽略不計，求：（1）物體N的質(zhì)量（2）物體N所受的浮力F；（3）物體M的重力G．21．（6分）甲燒杯中液體的密度為l×l03kg/m3，物塊P的重力為1N，懸浮在液體中；實心小球Q的體積為30cm3，露出液面的體積為總體積的五分之一。乙燒杯中Q懸浮，P沉底。如圖。已知g=10N/kg。請完成下列問題：（1）物塊P的質(zhì)量為多少千克？（2）小球Q受到的浮力大小為多少牛頓？（3）液體乙的密度為多少千克每立方米？（4）乙杯底對物塊P的支持力為多少牛頓？

參考答案一、單選題1、B【解析】

小孩下滑過程中，受到重力、支持力和滑動摩擦力，其中重力做正功，支持力不做功，滑動摩擦力做負功；重力做功是重力勢能的變化量度，故重力勢能減?。恍『⒓铀傧禄?，故動能增加；除重力外其余力做的功是機械能變化的量度，摩擦力做負功，故機械能減??；B符合題意．2、B【解析】

A．靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。且重力不是斜面對木塊施加的。故這兩個力不相互作用力；木塊對斜面的壓力和斜面對木塊的支持力才是一對相互作用力。故A錯誤。B．蘋果下落時所受的重力是地球給蘋果的，蘋果對地球的吸引力是蘋果給地球的，這兩個力分別作用在對方物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力。故B正確。C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力。故C錯誤。D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力。故D錯誤。3、C【解析】

浸沒在液體或空氣中的物體都受到豎直向上的浮力；剛釋放時，氫氣球上浮說明氫氣球所受浮力大于重力，而空氣球浮不起來，說明空氣球所受浮力小于所受重力；又因為兩球的體積相同（即排開空氣的體積相同），由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，氫氣球受到的浮力等于空氣球所受的浮力。

A．與分析結(jié)果不符；B．與分析結(jié)果不符；C．與分析結(jié)果符合，正確；D．與分析結(jié)果不符。4、B【解析】

AC．小朋友下滑過程中受力平衡，重力的方向是豎直向下的，故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個力的作用，故A、C錯誤；B．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減??；質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，機械能減小，故B正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，故D錯誤。5、B【解析】

中學生重力約為G=500N，立定縱跳摸高時重心升高的高度約為h=0.9m；則該同學跳起后消耗的能量（即克服重力所做的功）：E=W=Gh=500N×0.9m=450J，比較接近5×102J，故ACD不符合題意，B符合題意。6、C【解析】

設(shè)每個鉤碼的重力為G，一個格的長度是L，由杠桿平衡條件知道，A．當各向內(nèi)移動一格時，左邊是：

4G×0.5L=2GL，

右邊是：

2G×2L=4GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡；B．當左右兩邊砝碼組各減少一個砝碼時，左邊是：

3G×1.5L=4.5GL，

右邊是：

G×3L=3GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡；C．當各減少一半鉤碼時，左邊是：

2G×1.5L=3GL，

右邊是：

1G×3L=3GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積相等，故仍能平衡；D．當各向外移動一格時，左邊是：

4G×2.5L=10GL，

右邊是：

2G×4L=8GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡。7、C【解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)：（1）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．（2）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．【詳解】A.鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強。不符合題意。B.坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小坦克對地面的壓強。不符合題意。C.刀刃磨得很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大刀刃對菜的壓強。符合題意。D.書包背帶很寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強。不符合題意。故選C.8、C【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析，將杠桿緩慢地由最初位置拉到豎直位置時動力臂不變，阻力不變，阻力臂先變大后變小，因此動力先增大后減小，故C正確，ABD錯誤．故選C.二、多選題9、AB【解析】

A．提水桶時，水桶受重力和拉力，兩個力方向相反，重力的方向豎直向下，拉力豎直向上，由于力的作用是相互的，不論在樓梯上還是平地上，手都感到豎直向下的拉力，故A正確；B．提水桶時，手對桶有一個向上的拉力，由于力的作用是相互的，則手也會受到水桶向下的拉力，故B正確；C．水桶把手越細，手就越感到壓的疼，這是受力面積對壓強的影響，故C錯誤；D．勻速豎直向下運動的水桶，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，故D錯誤。10、B【解析】

根據(jù)圖示可知，容器中水位越低，底部壓強越小，水流速度越小。AB.當水位在一定高度時，木塊處于漂浮狀態(tài)，即浮力等于重力；當木塊接觸到容器底時，水繼續(xù)流出，木塊排開水的體積減小，浮力減??；但水流速度越來越小，所以木塊受到浮力先不變后減小，且減小越來越慢；圖A表示浮力F隨時間t先不變后均勻減小，故A錯誤，圖B表示浮力F隨時間t先不變后減小越來越慢，故B正確。CD.由p=可得，隨著水的流出,容器對桌面的壓強p隨之減小，水流速度越來越小，容器對桌面的壓強p減小變慢。圖C表示壓強P隨時間t均勻減小，圖D表示壓強P隨時間t減小變快，故CD錯誤.三、填空題11、35～420.137.5能【解析】

[1]圖中體溫計的測量范圍為35℃～42℃；[2]由圖可以看出1℃之間又分成了10個小格，所以其分分度值為0.1℃；[3]體溫計的示數(shù)為37.5℃；[4]體溫計特殊的構(gòu)造是在玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細的細管，它的作用是當體溫計離開人體后，細管內(nèi)水銀斷開，所以使用時，能離開人體讀數(shù)．12、勻速3水【解析】

第一空．由圖1可知，隨小車一起運動的燒杯中的水面水平，說明處于平衡狀態(tài)，即它們在向右做勻速運動。若此時小車突然剎車減速，燒杯中的水由于慣性要保持原來的速度繼續(xù)向右運動，即此時水的速度大于燒杯和小車的速度，所以水面向右晃。第二空．燒杯中的水面是3的形狀。第三空．作出上述判斷的依據(jù)是水具有慣性。13、0.4×1033200【解析】

[1]物塊A體積為：V=(0.1m)3=0.001m3，則：V排=V=×0.001m3=4×10?4m3，彈簧恰好處于原長狀態(tài)時沒有發(fā)生形變，則：F浮=G，即ρ水gV排=ρ物gV，則物體的密度為：ρ物=ρ水=×1×103kg/m3=0.4×103kg/m3；[2]由阿基米德原理可知：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10?4m3=4N；物體A漂浮時，浮力等于重力，即G=4N；物塊A恰好全部浸沒時，受到的浮力為：F′浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N；此時物體A受到豎直向下的重力、彈簧向下的拉力、浮力的共同作用，則測力計的拉力：F=F′浮?G=10N?4N=6N；由圖可知彈簧伸長6cm；當容器中水的深度為20cm時，物塊A有的體積露出水面，則物塊A恰好全部浸沒時的水面比漂浮時水面上升：×10cm=6cm；所以水面上升的總的高度為12cm，水的深度為32cm；水對容器底部的壓強：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.32m=3200Pa。14、吹上升減小【解析】

第一空．向玻璃管內(nèi)吹入少量空氣，使氣體進入瓶中，瓶內(nèi)氣壓升高略大于大氣壓，壓在瓶中水面會使管中水面高于瓶口；大氣壓隨海拔的升高而降低，瓶內(nèi)氣壓不變，隨著高度的升高，瓶外氣壓減小，由于瓶內(nèi)氣壓等于瓶外氣壓和管內(nèi)液柱產(chǎn)生的壓強之和，因而液柱上升；第二空．上升；第三空．減小。15、變小重力1.6×107【解析】

（1）由于考察船始終處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力與船的總重力平衡．當兩潛水器離開考察船下海執(zhí)行任務(wù)時，科考船的總重力變小，所受的浮力將變?。?）水下機器人“潛龍”號先加速下沉到指定位置時，可以通過拋物的辦法懸停，完成任務(wù)后不需要動力又可以自動上升到海面，這個過程它是通過改變自身的重力來完成上浮的；（3）當它下潛到水下1600米時，所受海水的壓強是：Pgh1.0kg/10N/kg1600m1.6．【點睛】由于考察船始終處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力與船的總重力平衡．16、<10【解析】

第一空．將體積相等的木塊和蠟塊分別放入裝滿水的杯中，由于木塊和蠟塊的密度都小于水的密度，故都漂浮在水面上，根據(jù)物體的浮沉條件可知，物體漂浮時，F(xiàn)浮=G，由于木塊和蠟塊的體積相同，木塊的密度小，木塊的重力小，則木塊受到的浮力小，即F1<F2；第二空．木塊受到的浮力：F浮=G木=mg=ρgV=0.5×101kg/m1×10N/kg×20×10-6m1=0.1N，木塊排開水的體積：V排===10-5m1=10cm1．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，如圖所示：18、如圖所示【解析】過支點O作F作用線的垂線段，即力臂L．19、用手拿砝碼27沒有實事求是的科學態(tài)度，做法不正確；分析原因，重新實驗【解析】

(1)[1]圖中用手拿砝碼，汗?jié)n會腐蝕砝碼，影響測量結(jié)果，所以要用鑷子夾取砝碼；[2]圖乙中，鋁塊的質(zhì)量：m＝20g+5g+2g＝27g；(2)[3]用橫坐標表示體積，縱坐標表示質(zhì)量，鋁塊的m﹣V圖象如下圖所示：(3)[4]小組同學為了得出結(jié)論，將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為1，這種做法是錯誤的，不符合實驗要求，物理實驗要堅持實事求是的態(tài)度，他下一步的操作應(yīng)找出原