第2節(jié)內(nèi)能1.國際足聯(lián)主席宣布2022年卡塔爾世界杯將于冬季舉行,這將是世界杯歷史上首次于冬季舉行.關(guān)于靜止在水平地面上的足球的能量,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.因?yàn)樽闱蜢o止,所以足球的分子動(dòng)能為零B.因?yàn)樽闱蛟谒降孛嫔?所以足球的分子勢(shì)能為零C.如果足球運(yùn)動(dòng)起來,足球的分子動(dòng)能要增加D.如果足球的溫度升高,足球的分子動(dòng)能要增加知識(shí)點(diǎn)1分子的動(dòng)能和勢(shì)能答案1.D足球靜止,其動(dòng)能為零,但足球內(nèi)部的分子始終在不停地運(yùn)動(dòng)著,分子動(dòng)能不為零,所以A錯(cuò)誤;足球在水平地面上,其分子間存在著相互作用的引力和斥力,足球的分子具有勢(shì)能,所以B錯(cuò)誤;足球運(yùn)動(dòng)起來,其動(dòng)能增加,但內(nèi)局部子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度并不一定增加,分子動(dòng)能就不一定增加,所以C錯(cuò)誤;足球的溫度升高,其內(nèi)局部子運(yùn)動(dòng)加快,分子動(dòng)能就增加,所以D正確.2.物體的內(nèi)能是指(

)A.物體中個(gè)別分子運(yùn)動(dòng)所具有的能B.物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能C.物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和D.物體內(nèi)分子定向移動(dòng)所具有的能知識(shí)點(diǎn)2物體的內(nèi)能答案2.C內(nèi)能是針對(duì)物體內(nèi)部所有分子而言的,對(duì)于個(gè)別分子談不上內(nèi)能,A錯(cuò)誤;物體的內(nèi)能是構(gòu)成物體的所有分子做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,而不是定向移動(dòng)所具有的能,更不是物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能,故B、D錯(cuò)誤,C正確.3.關(guān)于物體的內(nèi)能,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.物體運(yùn)動(dòng)越快,物體的內(nèi)能越大B.物體被舉得越高,物體的內(nèi)能越大C.溫度為-40℃的冰塊沒有內(nèi)能知識(shí)點(diǎn)2物體的內(nèi)能答案3.D內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和;物體運(yùn)動(dòng)越快,動(dòng)能越大,與內(nèi)能無關(guān),故A錯(cuò)誤.物體被舉得越高,重力勢(shì)能越大,不會(huì)影響分子動(dòng)能和分子勢(shì)能,故B錯(cuò)誤.-40℃時(shí)物體也是由分子構(gòu)成的,分子間也有作用力,同時(shí)分子也在不停地做無規(guī)那么的運(yùn)動(dòng),所以分子有動(dòng)能和勢(shì)能,-40℃時(shí)物體有內(nèi)能,故C錯(cuò)誤.一切物體都由分子構(gòu)成,分子間有作用力,分子在不停地做無規(guī)那么的運(yùn)動(dòng),所以一切物體都具有內(nèi)能,故D正確.4.新情境如下圖三杯成分配比相同的奶茶,甲杯中奶茶質(zhì)量為550g、溫度為30℃,乙杯中奶茶質(zhì)量為750g、溫度為30℃,丙杯中奶茶質(zhì)量為750g、溫度為60℃,那么杯中奶茶的內(nèi)能最大,杯中奶茶的內(nèi)能最小.

知識(shí)點(diǎn)2物體的內(nèi)能答案4.【答案】丙甲【解析】內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,因此同種物質(zhì)相比較,分子數(shù)目越多、溫度越高(分子動(dòng)能越大),物體的內(nèi)能就越大.比較甲、乙兩杯中的奶茶,溫度相同,乙杯中奶茶的質(zhì)量大,所以乙杯中奶茶的內(nèi)能大.比較乙、丙兩杯中的奶茶,質(zhì)量相同,但丙杯內(nèi)奶茶的溫度高,所以丙杯內(nèi)奶茶的內(nèi)能大.5.[2021鎮(zhèn)江中考]中醫(yī)拔火罐能有效治療某些疾病,使用時(shí)先加熱火罐中氣體,再按圖示方法迅速將火罐按到皮膚上.一段時(shí)間后,罐內(nèi)氣體的內(nèi)能

,這是通過

來改變罐內(nèi)氣體內(nèi)能的.

知識(shí)點(diǎn)3物體的內(nèi)能改變答案5.【答案】減少熱傳遞【解析】由于罐內(nèi)氣體的溫度高,所以罐內(nèi)氣體會(huì)放出熱量,一段時(shí)間后,罐內(nèi)氣體的內(nèi)能變小,這是通過熱傳遞的方式來改變罐內(nèi)氣體內(nèi)能的.6.[2022運(yùn)城鹽湖區(qū)期中]如圖,一只瓶子內(nèi)裝有一些鐵屑.我們既可以通過振蕩,也可以通過加熱,使鐵屑的溫度升高,內(nèi)能增大.從改變物體內(nèi)能的方法來看,前者是通過的方法,后者是通過的方法來增大鐵屑的內(nèi)能的.如果你沒有看到內(nèi)能改變的過程,僅憑鐵屑溫度的改變,能否確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能?(填“能〞或“不能〞),這是因?yàn)?

知識(shí)點(diǎn)3物體的內(nèi)能改變答案6.【答案】做功熱傳遞不能做功與熱傳遞兩種方法對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的【解析】通過振蕩使鐵屑的溫度升高,這是通過做功改變物體的內(nèi)能的;通過加熱使鐵屑的溫度升高,這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能的.這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的,故不能僅憑鐵屑的溫度變化判斷是采用什么方法改變鐵屑的內(nèi)能的.7.如下圖是一那么公益廣告,尊崇孝道是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑.圖示熱水洗腳過程所發(fā)生的熱傳遞,實(shí)質(zhì)上是內(nèi)能從(填“A〞“B〞或“C〞).

知識(shí)點(diǎn)4熱量、溫度、內(nèi)能答案7.【答案】B【解析】熱傳遞的條件是存在溫度差,傳遞的是熱量而不是溫度,其傳遞方向由溫度決定,即由高溫物體傳向低溫物體,A錯(cuò)誤,B正確.C的說法本身就是錯(cuò)誤的,物體間不能比較熱量的大小.知識(shí)點(diǎn)4熱量、溫度、內(nèi)能答案熱量是一個(gè)過程量,不能說水含有多少熱量,只能說吸收或放出多少熱量,故A、B、C錯(cuò)誤;熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體,熱量只存在于熱傳遞過程中,故D正確.1.寒假,小明在漠北參加冬令營活動(dòng).隨行老師提出,在漠北這樣溫度低于0℃的環(huán)境里,假設(shè)不提供熱源加熱,用什么方法可以讓冰熔化?結(jié)果小明用兩塊冰來回摩擦的方法使冰熔化了.以下選項(xiàng)中描述的現(xiàn)象的原理與小明的方法原理相同的是()答案小明用兩塊冰來回摩擦使冰熔化,這是通過做功的方式增加冰的內(nèi)能的.炙手可熱、揚(yáng)湯止沸和滴水成冰都是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的,A、B、C不符合題意;鉆木取火是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的,D符合題意.2.學(xué)完熱學(xué)知識(shí)后,曉明提出以下觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.“水太熱不能喝〞,其中的“熱〞是指溫度B.“水汽化時(shí)要吸熱〞,其中的“熱〞是指熱量C.“開水和冷水之間發(fā)生了熱傳遞〞,其中的“熱〞是指熱量D.“壺中的水被燒熱了〞,其中的“熱〞是指內(nèi)能答案2.D“水太熱不能喝〞,其中的“熱〞是指溫度,故A中觀點(diǎn)正確;“水汽化時(shí)要吸熱〞,其中的“熱〞是指熱量,故B中觀點(diǎn)正確;“開水和冷水之間發(fā)生了熱傳遞〞,其中的“熱〞是指熱量,故C中觀點(diǎn)正確;“壺中的水被燒熱了〞,其中的“熱〞是指溫度,故D中觀點(diǎn)錯(cuò)誤.3.[2021綿陽中考]實(shí)驗(yàn)室有質(zhì)量1kg、溫度0℃的冰塊和質(zhì)量1kg、溫度0℃的水,以下說法正確的選項(xiàng)是()C.將冰塊放入水中,能量從水傳遞給冰塊D.將冰塊放入水中,能量從冰塊傳遞給水答案質(zhì)量相等溫度為0℃的水和冰,分子動(dòng)能相等,冰熔化成水需要吸收熱量,使分子勢(shì)能增大,所以水的內(nèi)能大一些,故A錯(cuò)誤,B正確;物體間發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,由于冰塊的溫度等于水的溫度,所以將冰塊放入水中,不會(huì)發(fā)生熱傳遞,能量不會(huì)從水傳遞給冰塊,也不會(huì)從冰塊傳遞給水,故C、D錯(cuò)誤.4.如圖是某物質(zhì)物態(tài)變化前后溫度隨時(shí)間變化的圖像,以下說法正確的選項(xiàng)是()答案4.Bt4時(shí)刻該物質(zhì)的溫度為零,但其分子仍不停地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng),具有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;t2時(shí)刻的溫度與t3時(shí)刻的溫度相同,即分子動(dòng)能相同,但物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)時(shí)分子勢(shì)能減少,因此t2時(shí)刻該物質(zhì)的內(nèi)能大于t3時(shí)刻的,故B正確,C、D錯(cuò)誤.應(yīng)選B.5.新情境[2021昆明中考]小明家有兩口輕重不同的鐵鍋,長期使用的過程中發(fā)現(xiàn):把菜倒入滾燙的鍋中,如果用重的那口鍋,感覺火力很旺,很適合“爆炒〞;如果用輕的那口鍋,感覺火力大減,立刻就變得“溫吞吞〞的.這是因?yàn)橹氐哪强阱?內(nèi)能較,溫度降低得較.

答案5.【答案】大慢【解析】把菜倒入滾燙的鍋中,菜會(huì)從鍋中吸收熱量,鍋的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到菜上,假設(shè)鍋的內(nèi)能很大,那么放入菜后鍋的溫度降低得很慢,可使菜迅速到達(dá)較高溫度,實(shí)現(xiàn)“爆炒〞.6.[2022合肥瑤海區(qū)期中]如下圖,B是一個(gè)被銷釘鎖住的活塞,氣缸A密封有壓縮空氣,C是一支溫度計(jì).假設(shè)活塞與氣缸壁之間沒有摩擦,當(dāng)把銷釘K拔出后,將觀察到活塞向右移動(dòng),溫度計(jì)的示數(shù)(填“變大〞“變小〞或“不變〞),原因是.

答案6.【答案】變小空氣對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度下降【解析】氣缸內(nèi)的空氣對(duì)活塞做功,內(nèi)能減少,溫度降低,所以溫度計(jì)的示數(shù)變小.7.教材P9圖13.2-5乙改編如下圖是探究改變物體內(nèi)能方式的實(shí)驗(yàn).(1)燒瓶內(nèi)盛少量水,給瓶內(nèi)打氣,在瓶塞未跳起前,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能(填“增大〞“減小〞或“不變〞),這是通過(填“熱傳遞〞或“做功〞)的方式改變了瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能.

(2)繼續(xù)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時(shí),觀察到瓶口有“白霧〞出現(xiàn).這是因