付費下載
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁小班國慶節(jié)活動總結,國慶節(jié)活動總結
小班國慶節(jié)活動總結
今年是國慶**周年,為了讓幼兒感受并參加國慶節(jié)激烈的氣氛,我們依據(jù)小班幼兒的特點開展一系列的活動。
國慶要到了,為營造國慶激烈的氛圍,我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會新奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最正確時機,我們也會不失時機地告知孩子,祖國媽媽要生日,我們把幼兒園裝扮地漂美麗亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日。
祖國媽媽要生日了,怎么引導孩子表達對媽媽生日的慶賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”老師們將幼兒熟識的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關注下,幼兒形象地了解了兒歌中的句子,為制作國旗,唱國歌等一些活動奠定了基礎。
除了讓幼兒切身感受國慶節(jié),我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們喜愛祖國的情感。
孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與老師的講解,認識國旗、國徽,使他們對國慶節(jié)有更多的認識。另外我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”,提供應幼兒表達表現(xiàn)的機會,活動開展以小組進行,充分尊敬幼兒的個別差異,表達幼兒活動的自主性,幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌頌表演、
手工制作等形式表達他們對祖國的喜愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氛圍。另外,在制作過程中,也進展了幼兒的動手技能、想像制造力.
通過一系列的活動,幼兒認識國旗、國徽、唱國歌,共享溝通自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加喜愛我們的祖國了。
幼兒園國慶節(jié)活動總結
為了讓幼兒更加喜愛自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節(jié)來臨之際,我們幼兒園結合幼兒年齡特點,開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶激烈的氣氛,我們還進行活動室環(huán)境布置:海星班用愛心貼出了一幅中國地圖,海貝班帖上了煙花、生日蛋糕,海豚班在活動室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門、和平鴿、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,個個都興奮不已。
我們還結合幼兒年齡特點,以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認識國旗,并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上了生日歌,并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》邀請了家長伙伴一起來慶祝祖媽媽的生日,孩子和家長們還一起制作了中國地圖。通過一系列的活動,幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌,共享溝通自己對我們國家的認識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了,也更加喜愛我們的祖國。
今年是國慶**周年,為了讓幼兒感受并參加國慶節(jié)激烈的氣氛,我們依據(jù)幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了,為營造國慶激烈的`氛圍,我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會新奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最正確時機,我們也會不失時機地告知孩子,祖國媽媽要生日,我們把幼兒園裝扮地漂美麗亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日。
祖國媽媽要生日了,怎么引導孩子表達對媽媽生日的慶賀呢?兒歌"最亮最亮五顆星"老師們將幼兒熟識的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關注下,幼兒形象地了解了兒歌中的句子,為制作國旗,唱國歌等一些活動奠定了基礎。除了讓幼兒切身感受國慶節(jié),我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們喜愛祖國的情感。孩子們通過集體觀看短片"天安門前的升旗儀式"與老師的講解,認識國旗、國徽,使他們對國慶節(jié)有更多的認識。
另外我們還組織幼兒制作"獻給祖國媽媽的禮物",提供應幼兒表達表現(xiàn)的機會,活動開展以小組進行,充分尊敬幼兒的個別差異,表達幼兒活動的自主性,幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌頌表演、手工制作等形式表達他們對祖國的喜愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氛圍。
另外,在制作過程中,也進展了幼兒的動手技能、想像制造力.通過一系列的活動,幼兒認識國
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學學生社團財務管理制度
- 養(yǎng)老院環(huán)境衛(wèi)生制度
- 企業(yè)信息發(fā)布與傳播制度
- 護理評估概述
- 老年終末期共病社會資源鏈接策略
- 護理質量與職業(yè)發(fā)展
- 高熱驚厥的病因分析與護理關聯(lián)
- 2025年西安交通大刊中心招聘考試真題
- 感光專用藥液配制工班組安全模擬考核試卷含答案
- 篩粉工創(chuàng)新方法測試考核試卷含答案
- 影像護理實踐與技能
- 原始股認購協(xié)議書
- 中層管理人員領導力培訓教材
- 私人出資入股協(xié)議書
- 嚴肅財經(jīng)紀律培訓班課件
- 上海市上海中學2025年數(shù)學高一第一學期期末檢測試題含解析
- 企業(yè)員工食堂營養(yǎng)搭配方案
- 2025年國家公務員國家能源局面試題及答案
- 智慧中藥房講解課件
- 光伏施工人員組織方案
- 藥廠車間安全培訓記錄內容課件
評論
0/150
提交評論