《美麗的冬天》教學設計第2課時一、教學目標1.了解祖國各地冬天不同美景，感受大自然的美。2.觀察冬日的不同游戲，感受不同樂趣。3.了解冬天特有的美食。二、教學重點及難點重點：了解祖國各地冬天呈現(xiàn)的不同特點。難點：了解冬天特有的游戲、美食等。三、教學用具多媒體設備四、教學過程【新課導入】師：上節(jié)課我們了解了冬天的季節(jié)特征，知道了冬天的到來對人和動植物的影響，感受了大自然的美麗。那么這節(jié)課我們就繼續(xù)來了解不一樣的冬天，感受它的美麗吧。板書：美麗的冬天設計意圖：通過老師的闡述引入新課內(nèi)容。一、不一樣的冬天我們的祖國幅員遼闊，小朋友寒假出去玩的時候，你們覺得全國各地的冬天一樣嗎？說說你所知道的“不一樣的冬天”吧!（學生交流回答問題）根據(jù)學生回答，老師進行總結(jié)出示圖片:三亞的冬日風光，三亞的冬天溫度很高，適合看海游泳……出示圖片：昆明的冬日，昆明四季如春，即使是寒冷的冬季，依然艷陽高照、鮮花滿城。出示圖片：哈爾濱的冬日，冬日去哈爾濱看雪雕、冰雕和冰雪城堡，感受屬于冰城的夢幻與浪漫。同樣是冬天南北卻有著不一樣的風景，有著不一樣的美麗。小朋友，你們喜歡各異的冬天嗎？（學生回答）小結(jié)：我們的祖國幅員遼闊，冬天各地差別大，北方飄雪花，南方開鮮花，真是多姿多彩、不一樣的冬天!設計意圖：通過祖國不同地域的差別，感受不一樣的冬天，感受多姿多彩的冬季。二、冬天里好玩的冬天不僅美麗，而且很好玩。小朋友們，你玩過哪些好玩的冬季戶外游戲呢？跟大家分享一下你的冬季快樂吧!（學生交流分享）出示圖片：開心地堆雪人……出示圖片：快樂地打雪仗……出示圖片：在廣闊的雪地里滑雪……出示圖片：在結(jié)冰的湖面上溜冰……出示圖片：可以賞冰雪、觀冰雕……師：小朋友們，冬季好玩的東西真多。下雪日你們是否都出去玩耍，感受冬日的氣氛呢？師：下次下雪日，和伙伴們快樂地出去玩吧，感受冬日的樂趣還能鍛煉身體。冬季，好玩的事情可真多呀。小朋友玩時都要注意什么呢？出示圖片：打雪仗時，我們應該注意哪些呢？（學生回答：雪球里不能加硬東西，不要朝對方的腦袋打等等）出示圖片：不安全的冰面上能滑冰嗎？為什么？（學生回答）出示圖片：運動出汗后，能立馬脫了衣服嗎？（學生回答：出汗后立馬脫衣服容易感冒等）小結(jié)：堆雪人，打雪仗等是冬季特有的戶外活動，小朋友們在快樂玩耍時，一定要注意自己和他人的安全。設計意圖：讓學生從親身經(jīng)歷入手，分享自己的冬季快樂，感受冬日的無限樂趣。三、冬天里好吃的冬天不僅有好玩的游戲，還可以吃到冬天獨有的好吃的東西。有一些美食特別適合在冬天吃。說一說，你知道是哪些嗎？（學生交流）出示圖片：酸甜可口的冰糖葫蘆出示圖片：熱乎乎的烤紅薯冬天雖然寒冷，但是有誘人的美食，你知道還有哪些嗎？想一想，這些美食跟天氣是否有關(guān)系呢？（學生回答）小結(jié)：冬天雖然寒冷，但是美食可以讓寒冷的冬天變得溫暖。你覺得是嗎？設計意圖：從冬天特有的美食入手，讓大家感受冬天的美好和樂趣。【課堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學習，我們知