第頁扔沙包大班游戲教案扔沙包大班嬉戲教案1

活動目標：

1．練習單手肩上用力的投擲，發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

2．能主動參與嬉戲活動，并學會自我愛護。

3．在活動中，讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂，樂意與同伴一起嬉戲。

4．考驗小摯友們的反應實力，熬煉他們的個人實力。

5．培育幼兒反應的靈敏性和對動作的限制實力。

活動打算：

投擲用的沙包，場地一端畫一起點線，距起點線5、6、7米處各畫三條線，在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

活動玩法：

（一）幼兒集體練習投擲，要求幼兒按操作要領做，用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合實力，將沙包從前面的繩上投過。

（二）幼兒分組競賽，可同時五六個兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最終競賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

（三）頂沙包走。

（四）嬉戲探討：沙包不掉下來還要走得快應當怎么辦？

1．保持頭部不動腿要快走。

2．練習頭頂沙包。

3．幾個人一起競賽，從起點到5米處返回來看誰快。（沙包掉了必需撿起來頂上。）

扔沙包大班嬉戲教案2

幼兒園大班《扔沙包》嬉戲教案。扔沙包是一個特別好玩又快樂的嬉戲，許多小摯友都玩過，主要通過嬉戲可以熬煉幼兒的躲閃跑實力，從而培育了孩子的留意力和視察實力。

1、活動目標：

1、發(fā)展幼兒的躲閃跑實力。

2、培育幼兒的留意力和視察力。

3、激發(fā)幼兒對民間嬉戲產(chǎn)生肯定的愛好。

4、體驗合作創(chuàng)編嬉戲的樂趣。

5、能主動參與嬉戲活動，并學會自我愛護。

2、活動打算：

沙包若干。場地布置。

3、活動過程：

1、復習民間嬉戲“丟手絹”，在玩“丟手絹”的嬉戲中引出活動材料。

2、引出沙包，介紹嬉戲。

嬉戲重點，幼兒倆倆合作，各站一頭，其中一人向?qū)Ψ饺由嘲?，被扔者應盡量避開被扔到沙包，沒砸到者就拿起沙包反扔過去，若被沙包砸中者，就為輸者，嬉戲重新起先。

集中，講解嬉戲中的不足點，嬉戲再進行一遍。

難度加深，三人一組，兩頭個站一人，中間站一被扔者，沙包在誰的手里，中間人臉就看誰，若中間人被沙包扔中，兩人交換，嬉戲重新起先。

集中講解，再次練習。

3、嬉戲：“踢沙包”

沙包寶寶和我們做嬉戲感覺都累了，讓我們一起把沙包寶寶送回家吧，用腳踢沙包回家。

扔沙包大班嬉戲教案3

【活動目標】

1、發(fā)展幼兒的躲閃跑實力。

2、培育幼兒的留意力和視察力。

3、激發(fā)幼兒對民間嬉戲產(chǎn)生肯定的愛好。

4、體驗合作創(chuàng)編嬉戲的樂趣。

5、能主動參與嬉戲活動，并學會自我愛護。

【活動打算】

沙包若干。場地布置。

【活動過程】

1、復習民間嬉戲“丟手絹”，在玩“丟手絹”的嬉戲中引出活動材料。

2、引出沙包，介紹嬉戲。

老師講解嬉戲重點，幼兒倆倆合作，各站一頭，其中一人向?qū)Ψ饺由嘲蝗诱邞M量避開被扔到沙包，沒砸到者就拿起沙包反扔過去，若被沙包砸中者，就為輸者，嬉戲重新起先。

集中，講解嬉戲中的不足點，嬉戲再進行一遍。

難度加深，三人一組，兩頭個站一人，中間站一被扔者，沙包在誰的'手里，中間人臉就看誰，若中間人被沙包扔中，兩人交換，嬉戲重新起先。

集中講解，再次練習。

3、嬉戲：“踢沙包”

沙包寶寶和我們做嬉戲感覺都累了，讓我們一起把沙包寶寶送回家吧，用腳踢沙包回家。

【活動反思】

本次活動通過幼兒及家長的共同參加，完成了基本教具沙包的打算工作，即彌補了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀，又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動，有助于促進家園溝通。

活動一起先，材料的投放工作（在平安有序的條件下）也讓孩子參加，，符合“生活即教化”的思想。到活動結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場”也都有孩子參加其中，他們情愿干而且歡樂著。

教化工作也是一份良心工作，與實力有多高關系不很大，只要你情愿去做，沒有做不好的事。

扔沙包大班嬉戲教案4

活動目標：

1、練習單手肩上用力的投擲，發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

2、熬煉平衡實力及快速反應實力。

3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

4、培育幼兒對體育運動的愛好愛好。

活動打算：

投擲用的沙包，場地一端畫一起點線，距起點線5、6、7米處各畫三條線，在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

活動玩法：

（一）幼兒集體練習投擲，要求幼兒按操作要領做，用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合實力，將沙包從前面的繩上投過。

（二）幼兒分組競賽，可同時五六個兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最終競賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

（三）頂沙包走。

嬉戲探討：

沙包不掉下來還要走得快應當怎么辦？

1．保持頭部不動腿要快走。

2．練習頭頂沙包。

3．幾個人一起競賽，從起點到5米處返回來看誰快。（沙包掉了必需撿起來頂上。）

教學反思：

1、能夠較好的完成本課的教學目標，重難點突出，達成與有效度較高。

2、課的設計既能考慮到教學目標，