推普周主題班會活動方案設計_第1頁
推普周主題班會活動方案設計_第2頁
推普周主題班會活動方案設計_第3頁
推普周主題班會活動方案設計_第4頁
推普周主題班會活動方案設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦推普周主題班會活動方案設計給大伙兒帶來的是推普周主題班會活動方案,歡迎查閱!

推普周主題班會活動方案1

一年一度的推普周即未來臨,李哥莊鎮(zhèn)辛疃小學為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣一般話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深進展,特制定活動方案如下:

一、指導思想:

仔細貫徹和降實教育部、山東省教育廳等部門公布的對于開展第18屆全國推廣一般話宣傳周活動的通知精神,深刻領(lǐng)略“講話一般話,圓夢你我他”這一宣傳主題的豐富內(nèi)涵,積極引導全體師生樹立科學的語言觀,扎實與夯實師生講一般話、用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建XXX和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時刻:

20__年9月21日9月25日

三、活動主題:

講好一般話,圓夢你我他

四、活動內(nèi)容及安排:

(一)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍

1、召開推普領(lǐng)導小組會議,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。分層次確定各級人員的推普口號。

教師推普口號:推廣一般話,共筑中國夢

學生推普口號:我是中國娃,愛講一般話

家長推普口號:講好一般話,方便你我他

2、召開各班推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。

3、校領(lǐng)導利用周一的升旗儀式,舉行一次以“推普”為主題的國旗下說話,對全校學生舉行一次動員,號召全校師生積極參與。

4、各班更新黑板報“推普角”內(nèi)容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,營造宣傳氛圍。

(二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。

1.一次國旗下說話。

利用周一升國旗活動,做推廣一般話的宣傳,并由少先隊大隊部向全校師生

發(fā)出倡議。

2.一具主題班會。

各班在9月21日開一次“講一般話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”主題隊會。

3.一次手抄報評比。

在四至六年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學生手抄報評選,中心校將評出一二三等獎若干。

4.開展學普、推普系列活動。

利用網(wǎng)絡,在師生、家長中開展學習語言文字法律法規(guī)的學習活動,增長知識,規(guī)范運用。

5.進行規(guī)范漢字書寫鋼筆字競賽。

組織一至六年級學生開展規(guī)范漢字書寫活動,做好校級選拔。

(三)做好其他系列活動。

1.開展“啄木鳥糾錯”活動。

各班發(fā)動學生,小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè),清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。

2.接著開展“國學經(jīng)典誦讀”競賽。

利用晨讀十分鐘,接著開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動。

3.開展“我給父母當老師”活動

經(jīng)過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及別正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)一具學生帶動一具家庭,推普兩級跳。

推廣一般話人人有責,我校將經(jīng)過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

20__年“推普周”活動總結(jié)

20__年9月21日至25日是本屆一般話宣傳周,按上級有關(guān)文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際事情,推廣一般話,推行規(guī)范字,努力營造以一般話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建XXX和諧社會相習慣的和諧語言日子,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

(一)宣傳動員,營造氛圍。

9月21日的國旗下說話,我校舉行了“推普活動”的號召,在會上強調(diào)教師必須講一般話,并帶動學生講一般話,要求學生任何時候任何地點都講一般話,從而帶動全社會都參與講一般話。

經(jīng)過升旗儀式、召開推普領(lǐng)導小組會議舉行宣傳與部署,形成推廣一般話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展好系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

學校五、六年級巡查班級別規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時舉行糾正。

2、開展了“我給父母當老師”活動,成效顯著。

經(jīng)過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及別正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一具學生帶動一具家庭,推普兩級跳。

3、進一步加強了學生的寫字教學。

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養(yǎng)成良好的寫字適應,掌握熟練的寫字技能。每周開設一節(jié)寫字課,培養(yǎng)學生良好的寫字適應。

本次活動獲得了非常大的成功,這和全校師生的積極配合、仔細參與是密別可分的。經(jīng)過此次活動,師生們用語用字的意識得到了非常好的強化和提高?!罢堉v一般話”在師生內(nèi)心扎下了根,我校師生表示,推普活動將接著連續(xù),師生將堅持講一般話,講好一般話,從自身做起、從如今做起,積極投入到“推普”活動中來,讓“講一般話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里別斷連續(xù)下去。

推普周主題班會活動方案2

一、指導思想:

20__年9月11日至17日為推廣一般話宣傳周。為降實黨的十八大報告對于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略,進一步增強全校師生職員的語言規(guī)范意識和推廣一般話參與意識,促進我校推廣一般話和語言文字規(guī)范化工作別斷深入,提高語言文字應用能力,

共筑語言文字中國夢。

二、活動主題:

“推廣一般話,共筑中國夢”。

三、活動內(nèi)容

1、健全工作機制,加強工作力度。

為做好本屆推普工作,特成立:

(1)廟河學校推普工作領(lǐng)導小組

組長:

副組長:

成員:

(2)廟河學校推普工作小組

組長:

成員:

2、加強推普工作檢查,促進推普工作順利舉行。

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)覺和反映事情,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。

3、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

(1)抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅持用一般話舉行交談,并且在日常教育教學工作中,積極引導學生用一般話舉行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都講一般話的良好風氣。

(2)做好推普宣傳工作,擴大推普面積。

廣泛張貼推普標語,讓講一般話的意識深入到每一位師生職工的內(nèi)心,經(jīng)過

校園學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使一般話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用一般話和規(guī)范漢字的適應,營造良好的推普氛圍。依照推普工作的鋪開,積極向家長、社會舉行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會講一般話打下基礎(chǔ)。

(3)開展好班級推普工作,增加推普力度。

利用升旗儀式、抗日小故事演說等活動方式向?qū)W生作推廣一般話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學生有講一般話的意識,增強推普力度。

四、活動目標:

以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處說一般話的氛圍。教師課堂教學,師生、

生生之間互動交流必須說一般話;教師與學生在課后談話交流也必須使用一般話;堅定杜絕使用別規(guī)范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用一般話,為全校學生作好模范示范;學生之間的語言交流也必須使用一般話;學校、科組組織各類活動必須使用一般話舉行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特群性和創(chuàng)新性。

五、具體安排

1、為加強活動的領(lǐng)導,學校成立推普領(lǐng)導小組名單,并召開推普領(lǐng)導小組會議,降實具體工作。

2、利用9月11日課間操集合時刻我校推普領(lǐng)導小組成員做了題為“推廣一般話,共筑中國夢”的下說話,特意對全體師生舉行推普周宣傳說話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣一般話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時刻、主題,并且把學校推普打算貫徹到全體師生,布置降實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成講一般話、寫規(guī)范字的良好適應,使廣闊師生理解了推廣一般話和使用規(guī)范字的重要意義。

3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以一般話和規(guī)范字為主體的和諧語言日子,要求師生在公共場合講一般話;自查糾正一切錯不字、繁體字、異體字以及已廢止的別規(guī)范簡化字。

4、開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的妨礙。

5、結(jié)合學校實際,制造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正降到了實處。

(1)學校出一期“講好一般話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時刻、主題、推普口號、學?;顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。

(2)在學校內(nèi)外懸掛多條宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。

(3)在社會和家庭舉行一次推普宣傳。

要求師生將本屆推普周的時刻、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友舉行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣一般話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟進展,提高文化品位,促進文明創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝結(jié)力等方面的重要意義。

(4)接著結(jié)合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。

(5)組織師生積極參加抗日小故事演說比賽活動。(每班推選五名優(yōu)秀的學生參加學校的競賽,地方定于學校辦公教室。時刻定于9月13日。)

(6)總之經(jīng)過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

20__年9月11日至17日是第16屆全國推廣一般話宣傳周,依照區(qū)教育局團委對于開展《第16屆全國推廣一般話宣傳周活動的通知》,及省、市語委有關(guān)精神,我校結(jié)合實際事情,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

一、活動周期間,20___年9月11日課間操集合時,馬主任向全校師生舉行了“推普”主題教育,希翼全校師生充分認識推廣一般話的重要意義,人人參與,堅持講一般話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍,之后得到了學校師生的積極響應。

二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關(guān)注。

三、利用黑板報使推普活動全面開花,為使推普活動全面深入地開展起來,少先隊大隊部積極推出了以推普為內(nèi)容的校園黑板報,每個班的教室內(nèi)黑板報也更新了推普內(nèi)容。黑板報內(nèi)容環(huán)繞本屆推普周主題,宣傳內(nèi)容為學生自選,形式琳瑯滿目,內(nèi)容豐富多采,既覆蓋了所有班級,也達到了預期效果。

四、各班進行了以“抗日小故事”的演說競賽,別僅學生受到抗日愛國主義的教育,而且也讓學生切實認識到一般話的重要性,整個演說過程學生精神飽滿,生動爽朗,從別同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,取得了一定的效果。

五、結(jié)合在課堂上的課文朗誦、口頭作文等活動,同學們個個都非常仔細,經(jīng)過如此的活動,校園里形成了要規(guī)范語言學習的氣氛,讓同學們意識到規(guī)范語言文字的重要性。

推普周主題班會活動方案3

今年9月14日至20日為第__屆全國推廣一般話宣傳周。本屆主題是:構(gòu)建和諧語言日子,營造共有精神家園。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣一般話參與意識,促進推廣一般話和語言文規(guī)范化工作別斷深入,我校特制定打算如下:

1、調(diào)整推普小組成員,進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡,加強活動的領(lǐng)導。學校在原來的基礎(chǔ)上,調(diào)整推普領(lǐng)導小組名單,并召開推普領(lǐng)導小組會議,降實具體工作。

2、利用早上集會時刻特意對全體師生舉行推普周宣傳說話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣一般話和使用規(guī)范的意義,明確本屆推普周的時刻、主題,并且把學校推普打算貫徹到全體師生,布置降實推普周活動安排。

3、招聘學生建立推普聯(lián)絡小組,每班選派一名一般話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員,召開聯(lián)絡會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用的規(guī)范事情,并做好書面記錄,催促老師、同學使用一般話,規(guī)范教學語言,培養(yǎng)學生養(yǎng)成講一般話,寫規(guī)范的良好適應。

4、組織師生學習“國家通用語言文法”和《舟山市社會用治理暫行方法》,學習和了解國家語言文政策(具體見學校某網(wǎng)戰(zhàn));營造以一般話和規(guī)范為主體的和諧語言日子,要求師生在公共場合講一般話;自查糾正一切錯不、繁體、異體以及已廢止的別規(guī)范簡化。

5、開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的妨礙。

6、結(jié)合學校實際,制造性地開展“六個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正降到了實處。

(1)舉辦一期推普宣傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論