PAGE頁碼頁碼校園尋寶策劃書第一版20____校園尋寶策劃書校內(nèi)尋寶策劃書轉瞬間一段時間的工作告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標這時候非常有必需要寫一份策劃書了?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌?，下面是我?guī)痛蠹艺淼男?nèi)尋寶策劃書，，希望大家能夠喜愛。校內(nèi)尋寶策劃書1公司方面：校內(nèi)尋寶活動是x東理工高校每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動，也是x理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經(jīng)在x理校內(nèi)內(nèi)產(chǎn)生了相當大的參加度和影響力，其競賽形式活潑好玩，互動性特別強。宣揚貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣揚效益。此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播?；顒拥那捌谛麚P、競賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體溝通互動的平臺，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品?？梢栽诟咝Ｐ?nèi)內(nèi)快速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學生對產(chǎn)品的愛好，培育潛在消費者。學生方面：這是一項豐富生活、精彩校內(nèi)的傳統(tǒng)學生互動活動，讓x理學子在課業(yè)之余放松身心，增加體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參加者可以通過尋寶活動更好的了解校內(nèi)布局。此項活動形式獨特，互動性強，參加度廣，既能培育參加者的團隊合作精神，又須要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參加、全民健身精神的大好時機。（留意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以運用的宣揚方式。但是對于各種宣揚物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的附件1：宣揚活動相關事宜中做出具體說明。）____宣揚：在x東理工奉賢校區(qū)，由工作人員逐個寢室發(fā)放宣揚單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證肯定的宣揚效果。海報宣揚：于校內(nèi)各宣揚欄，寢室樓下各宣揚欄張貼海報（保證海報的張貼時間）-張貼于同學們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動信息，是同學們獲得信息的重要渠道橫幅宣揚：在學校主干道、活動現(xiàn)場或設攤現(xiàn)場懸掛活動宣揚橫幅，保證懸掛時間。設點宣揚：活動前期，在校內(nèi)主干道上或食堂前設宣揚點對活動和公司進行宣揚，并在設攤點旁邊或食堂前廣場分發(fā)宣揚單-大范圍傳達賽事以及公司信息。校內(nèi)廣播：通過中午及晚上的校內(nèi)廣播節(jié)目播報有關競賽及公司的信息-宣揚力度大，受眾廣。校內(nèi)bbs:通過校內(nèi)bbs（如梅隴客棧，x理人）發(fā)布活動信息（注：其日流量與中國排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百萬人）；新梅隴客棧的論壇一向受到廣闊同學的關注，宣揚效果明顯。報紙宣揚：《x東理工高校周報》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對活動進行相關報道（假如公司須要，可拿出部分版面為公司及相關產(chǎn)品做宣揚____，具體內(nèi)容見附件1：宣揚活動相關事宜）?；顒又行麚P：獎品可由贊助公司供應，活動過程中，參賽人員可身穿由公司供應的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣揚品（參賽隊伍在競賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。鳴謝宣揚：總攻略系列的大型活動之一--《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學生自己的dv故事《小化的故事》（已連續(xù)拍攝四年，反響頗好）。我們可在dv劇結尾加入鳴謝貴公司等字樣。賽事過程的具體內(nèi)容請見策劃書附件2：活動流程。1.該賽事是x東理工高校每年的傳統(tǒng)活動，以其競賽形式活潑好玩，互動性強的特點吸引了眾多參加者，在本校內(nèi)及周邊學校已經(jīng)具有了相當規(guī)模的影響力。3.（1）從前期宣揚單宣揚我們就徹底的覆蓋全校全部學生，并且各種常用宣揚方式（____、海報、橫幅），我們特有的宣揚方式（x東理工高校周報、bbs、校內(nèi)廣播）和宣揚效果在整個活動過程中都得到落實。4.（2）此次活動的過程，大部分在校內(nèi)中進行。活動的同時我們又可以對在校學生產(chǎn)生影響，剛好的強化公司留給學生的印象。5.此次活動為迎新活動，新生對學校及____地區(qū)的消費方向并不熟識。此時給他們灌輸?shù)挠^念將會干脆有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培育潛在消費者的最佳時機。6.此次活動活動成本低，但宣揚效果很好，不失為公司進行推廣產(chǎn)品，擴大影響的一個好選擇。8在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在____上可注明豐厚獎品和嬉戲、報名細則。11395元若各種宣揚物品，獲獎者獎品，參加者紀念品及現(xiàn)場派發(fā)紀念品由公司供應，則不計入總費用中，剩余費用總計為8125元。若貴公司對上述策劃有所看法，期盼與貴公司的進一步的協(xié)商合作。此類活動為校內(nèi)學生活動，所以與公司有關的宣揚內(nèi)容需先與學校相關單位進行協(xié)商，由雙方共同確定相關事宜。宣揚物品內(nèi)容的協(xié)定____要求：____一般運用a4紙張，內(nèi)容與要體現(xiàn)學校近期活動主題（文藝藝術節(jié)，思想學術界等），并對活動的作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。____內(nèi)容不能過于商業(yè)化，冠名或贊助公司可適當?shù)脑赺___上印有本公司名稱、商標或相關產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣揚內(nèi)容不得超過版面的，但____最終的形式須要學校與公司雙方協(xié)商確定。海報要求：海報內(nèi)容與要體現(xiàn)學校近期活動主題（文藝藝術節(jié)），并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣揚內(nèi)容不得超過版面。海報最終的形式須要學校與公司雙方協(xié)商確定。橫幅要求：橫幅內(nèi)容與要體現(xiàn)學校近期活動主題（文藝藝術節(jié)）和本次活動主題，內(nèi)容需雙方協(xié)商確定，并通過學校相關組織的審批后方可懸掛。設攤要求：設攤活動須要事先向學校相關部門提出申請，并向學校交納相關費用，取得相關許可證件后方可進行設攤宣揚。設攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關信息進行宣揚，但不得阻礙學校正常教學工作及學校規(guī)章制度。x東理工高?！渡讨薄穲蠹坃___事宜《商之潮》為x東理工高校全校發(fā)行報紙，內(nèi)容側重于校內(nèi)新聞和商業(yè)性學術文章，每期發(fā)行量為3500份，每個寢室，報刊閱覽室都有覆蓋，宣揚效果之廣泛可見一斑。假如公司須要在《商之潮》上刊登____，我們可以依據(jù)公司須要校報上拿出部分板塊來刊登公司____?？莀___版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。自由組隊，每支隊伍有三人，至少一個女生3、競賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行嬉戲，回答問題。通過嬉戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的詳細位置4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，競賽方算完成。2．2人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則嬉戲順當結束。此處我們賜予每隊3次機會2．給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達到其最大容量的75％即可。3．讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。4．讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。5．讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，留意，不能讓氣球落地。6．告知隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將賜予每隊2次機會。2．通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順當通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關2．要求該選手，臉向上，平躺在地3．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右搖擺。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束競賽后大家共享。道具打算：硬幣10枚，墊子10張，照相機1．給每個隊員發(fā)1根筷子。2．給每個小組3個小環(huán)。5．讓每個參賽隊伍成員站成一排。6．讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至嬉戲結束。7．把小環(huán)交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環(huán)套在筷子上。8．每個參賽隊伍要完成的任務是按依次經(jīng)由每個組員，把小環(huán)由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環(huán)，不允許用手碰小環(huán)。假如有人不慎把小環(huán)掉到了地上．只能用筷子把小環(huán)揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。1．每隊派出一名選手。2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為單項果汁王。道具打算：榴蓮若干、無花果若干、簇新仙人掌（或蘆薈）肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機10臺1．將兩根繩子沿著運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠。3．給每對搭檔發(fā)一個氣球。4．讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。5．讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。6．帶球的隊員像袋鼠一樣跳動通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔--照舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。7．氣球不爆裂，并順當結束的，則過關1．每隊派出1名選手，讓他利用現(xiàn)有的道具取回氣球。2．讓該選手自己吹起一個氣球，不能爆裂。3．把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓全部隊員都能看到。4．讓選手站在十字中間，發(fā)給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。5．要求選手3分鐘之內(nèi)取回氣球，但不能離開十字。其余隊員只能觀看--不能提議該選手該如何取回氣球。6．3分鐘之內(nèi)完成任務的，則順當過關，此時快速返回動身地點，至此競賽結束。道具打算：木板10塊，膠帶若干，報紙若干，氣球30個注：實際進行嬉戲從7個中適當篩選或改動后運用。8、榴蓮若干、無花果若干、簇新仙人掌（或蘆薈）肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒備注：競賽結束后，攪拌機作為激勵獎獎品發(fā)給每個參賽隊伍，以示留念。競賽詳細線路：1、中午10：30點工作人員食堂前廣場集合，起先布置檢錄處。2、11：00競賽工作人員領取競賽所用道具。到各競賽場記就緒。3、11：40第一組選手起先競賽，四條線路同時進行，記時人員記錄動身時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。5、之后每5分鐘有一組選手動身。每一輪依次進行，以此類推。7、13：20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。當天活動流程，嬉戲路途，嬉戲數(shù)量及通關準則，可與公司詳細協(xié)商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣揚效果。校內(nèi)尋寶策劃書2一、總則公司方面：校內(nèi)尋寶活動是華東理工高校每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動，也是華理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經(jīng)在華理校內(nèi)內(nèi)產(chǎn)生了相當大的參加度和影響力，其競賽形式活潑好玩，互動性特別強。宣揚貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣揚效益。此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播?；顒拥那捌谛麚P、競賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體溝通互動的平臺，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品?？梢栽诟咝Ｐ?nèi)內(nèi)快速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學生對產(chǎn)品的愛好，培育潛在消費者。學生方面：這是一項豐富生活、精彩校內(nèi)的傳統(tǒng)學生互動活動，讓華理學子在課業(yè)之余放松身心，增加體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參加者可以通過尋寶活動更好的了解校內(nèi)布局。此項活動形式獨特，互動性強，參加度廣，既能培育參加者的團隊合作精神，又須要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參加、全民健身精神的大好時機。二、打算工作三、宣揚安排（留意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以運用的宣揚方式。但是對于各種宣揚物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的附件1：宣揚活動相關事宜中做出具體說明。）____宣揚：在華東理工奉賢校區(qū)，由工作人員逐個寢室發(fā)放宣揚單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證肯定的宣揚效果。海報宣揚：于校內(nèi)各宣揚欄，寢室樓下各宣揚欄張貼海報（保證海報的張貼時間）-張貼于同學們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動信息，是同學們獲得信息的重要渠道橫幅宣揚：在學校主干道、活動現(xiàn)場或設攤現(xiàn)場懸掛活動宣揚橫幅，保證懸掛時間。設點宣揚：活動前期，在校內(nèi)主干道上或食堂前設宣揚點對活動和公司進行宣揚，并在設攤點旁邊或食堂前廣場分發(fā)宣揚單-大范圍傳達賽事以及公司信息。校內(nèi)廣播：通過中午及晚上的校內(nèi)廣播節(jié)目播報有關競賽及公司的信息-宣揚力度大，受眾廣。校內(nèi)bbs:通過校內(nèi)bbs（如梅隴客棧，華理人）發(fā)布活動信息（注：其日流量與中國排名第一的高校bbs水木清華只相差37人/百萬人）；新梅隴客棧的論壇一向受到廣闊同學的關注，宣揚效果明顯。報紙宣揚：《華東理工高校周報》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對活動進行相關報道（假如公司須要，可拿出部分版面為公司及相關產(chǎn)品做宣揚____，具體內(nèi)容見附件1：宣揚活動相關事宜）。活動中宣揚：獎品可由贊助公司供應，活動過程中，參賽人員可身穿由公司供應的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣揚品（參賽隊伍在競賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。鳴謝宣揚：總攻略系列的大型活動之一--《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學生自己的dv故事《小化的故事》（已連續(xù)拍攝四年，反響頗好）。我們可在dv劇結尾加入鳴謝貴公司等字樣。四、活動流程賽事過程的具體內(nèi)容請見策劃書附件2：活動流程。五、活動可行性____1.該賽事是華東理工高校每年的傳統(tǒng)活動，以其競賽形式活潑好玩，互動性強的特點吸引了眾多參加者，在本校內(nèi)及周邊學校已經(jīng)具有了相當規(guī)模的影響力。2.（1）從前期宣揚單宣揚我們就徹底的覆蓋全校全部學生，并且各種常用宣揚方式（____、海報、橫幅），我們特有的宣揚方式（華東理工高校周報、bbs、校內(nèi)廣播）和宣揚效果在整個活動過程中都得到落實。（2）此次活動的過程，大部分在校內(nèi)中進行。活動的同時我們又可以對在校學生產(chǎn)生影響，剛好的強化公司留給學生的印象。3.此次活動為迎新活動，新生對學校及____地區(qū)的消費方向并不熟識。此時給他們灌輸?shù)挠^念將會干脆有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培育潛在消費者的最佳時機。4.此次活動活動成本低，但宣揚效果很好，不失為公司進行推廣產(chǎn)品，擴大影響的一個好選擇。六、活動預算在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在____上可注明豐厚獎品和嬉戲、報名細則。11395元若各種宣揚物品，獲獎者獎品，參加者紀念品及現(xiàn)場派發(fā)紀念品由公司供應，則不計入總費用中，剩余費用總計為8125元。若貴公司對上述策劃有所看法，期盼與貴公司的進一步的協(xié)商合作。附件1宣揚活動相關事宜說明此類活動為校內(nèi)學生活動，所以與公司有關的宣揚內(nèi)容需先與學校相關單位進行協(xié)商，由雙方共同確定相關事宜。宣揚物品內(nèi)容的協(xié)定____要求：____一般運用a4紙張，內(nèi)容與要體現(xiàn)學校近期活動主題（文藝藝術節(jié)，思想學術界等），并對活動的作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。____內(nèi)容不能過于商業(yè)化，冠名或贊助公司可適當?shù)脑赺___上印有本公司名稱、商標或相關產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣揚內(nèi)容不得超過版面的，但____最終的形式須要學校與公司雙方協(xié)商確定。海報要求：海報內(nèi)容與要體現(xiàn)學校近期活動主題（文藝藝術節(jié)），并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣揚內(nèi)容不得超過版面。海報最終的形式須要學校與公司雙方協(xié)商確定。橫幅要求：橫幅內(nèi)容與要體現(xiàn)學校近期活動主題（文藝藝術節(jié)）和本次活動主題，內(nèi)容需雙方協(xié)商確定，并通過學校相關組織的審批后方可懸掛。設攤要求：設攤活動須要事先向學校相關部門提出申請，并向學校交納相關費用，取得相關許可證件后方可進行設攤宣揚。設攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關信息進行宣揚，但不得阻礙學校正常教學工作及學校規(guī)章制度。華東理工高?！渡讨薄穲蠹坃___事宜《商之潮》為華東理工高校全校發(fā)行報紙，內(nèi)容側重于校內(nèi)新聞和商業(yè)性學術文章，每期發(fā)行量為3500份，每個寢室，報刊閱覽室都有覆蓋，宣揚效果之廣泛可見一斑。假如公司須要在《商之潮》上刊登____，我們可以依據(jù)公司須要校報上拿出部分板塊來刊登公司____?？莀___版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。附件2：組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三人，至少一個女生1、競賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行嬉戲，回答問題。通過嬉戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的詳細位置2、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，競賽方算完成。3．2人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則嬉戲順當結束。此處我們賜予每隊3次機會4．給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達到其最大容量的75％即可。5．讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。6．讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。7．讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，留意，不能讓氣球落地。8．告知隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將賜予每隊2次機會。9．通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順當通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關10．要求該選手，臉向上，平躺在地11．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右搖擺。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。12．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束競賽后大家共享。道具打算：硬幣10枚，墊子10張，照相機1．給每個隊員發(fā)1根筷子。2．給每個小組3個小環(huán)。5．讓每個參賽隊伍成員站成一排。6．讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至嬉戲結束。7．把小環(huán)交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環(huán)套在筷子上。8．每個參賽隊伍要完成的任務是按依次經(jīng)由每個組員，把小環(huán)由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環(huán)，不允許用手碰小環(huán)。假如有人不慎把小環(huán)掉到了地上．只能用筷子把小環(huán)揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。1．每隊派出一名選手。2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為單項果汁王。道具打算：榴蓮若干、無花果若干、簇新仙人掌（或蘆薈）肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機10臺1．將兩根繩子沿著運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠。2．給每對搭檔發(fā)一個氣球。3．讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的`另一條線上。4．讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。5．帶球的隊員像袋鼠一樣跳動通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔--照舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。6．氣球不爆裂，并順當結束的，則過關7．每隊派出1名選手，讓他利用現(xiàn)有的道具取回氣球。8．讓該選手自己吹起一個氣球，不能爆裂。9．把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓全部隊員都能看到。10．讓選手站在十字中間，發(fā)給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。11．要求選手3分鐘之內(nèi)取回氣球，但不能離開十字。其余隊員只能觀看--不能提議該選手該如何取回氣球。12．3分鐘之內(nèi)完成任務的，則順當過關，此時快速返回動身地點，至此競賽結束。道具打算：木板10塊，膠帶若干，報紙若干，氣球30個注：實際進行嬉戲從7個中適當篩選或改動后運用。1、榴蓮若干、無花果若干、簇新仙人掌（或蘆薈）肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒備注：競賽結束后，攪拌機作為激勵獎獎品發(fā)給每個參賽隊伍，以示留念。競賽詳細線路：1、中午10：30點工作人員食堂前廣場集合，起先布置檢錄處。2、11：00競賽工作人員領取競賽所用道具。到各競賽場記就緒。3、11：40第一組選手起先競賽，四條線路同時進行，記時人員記錄動身時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。4、之后每5分鐘有一組選手動身。每一輪依次進行，以此類推。5、13：20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。當天活動流程，嬉戲路途，嬉戲數(shù)量及通關準則，可與公司詳細協(xié)商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣揚效果。校內(nèi)尋寶策劃書3為激勵同學們關切時政，心系祖國，提高同學們的思想____素養(yǎng)，培育同學們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務，我們團支部確定以校內(nèi)尋寶賽形式開展黨團時政學問的學習和鞏固。一、競賽時間：11月6日上午10：30—12：00二、競賽地點：南區(qū)三、競賽內(nèi)容和規(guī)則：競賽分為兩個環(huán)節(jié)：尋寶賽和加分賽。尋寶賽：1、參賽人員30人，工作人員3人。2、參賽人員抽簽分組。5人/組，共6組。3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機安排到其他組進行監(jiān)督以及拍照。4、各組舉薦一人參與抽簽確定本組的尋寶路途。規(guī)則：1、根據(jù)路途圖逐一尋寶，不得跳越式前進。2、競賽考核兩方面：到達終點的先后依次和答題精確率。采納積分制：（1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分···、以此類推，得分以一分遞減。（2）答對題目或完成任務則得1。5分/道，答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先后依次和答題精確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時，需沿途拍攝參賽者的舉動。在保證活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。5、全部任務完成后，必需全部組員（缺一不行）都返回終點，才算完成競賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。加分賽：各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1。5分/道。四、評比標準：綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評比出積分第一名的冠軍團隊。附件一（2）五、頒發(fā)獎品：除冠軍團隊外，由其他五組組員經(jīng)過探討確定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝愿語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念：1、各團隊分別拍照留念；2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校內(nèi)尋寶賽畫上圓滿的句號。校內(nèi)尋寶策劃書4活動目的：為了豐富我校高校生的課余文化生活，展示當代高校生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的____文化氛圍，共青團____高校委員會、____高校學生會特擬定實行此次____高校校內(nèi)尋寶活動。詳細策劃如下：一、主辦單位：共青團____高校委員會____高校學生會二、協(xié)辦單位：____高校各院系團委、學生會三、活動主題：夢的探究四、活動時間：4月20日至4月21日五、活動地點：____高校新校區(qū)六、活動對象：____高校全日制在校本科生七、活動內(nèi)容：校內(nèi)尋寶八、宣揚打算：隨____文化節(jié)整體宣揚，展板、海報、微博、微信宣揚。九、活動流程策劃：1．活動前打算50張____文化節(jié)宣揚海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特別標記（蓋有____），并編號（區(qū)域號+海報編號，如1表示1號區(qū)域的第一張海報）。2.校內(nèi)內(nèi)共設置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點詳細位置登記；將藏寶區(qū)、詳細藏寶點位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。3.于____嘉年華啟動前三天起先在____高校學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與____嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校內(nèi)尋寶活動地圖。4.讓全校學生根據(jù)藏寶圖上的指示去找尋海報，尋到海報后在____高校學生會官方微博（微博名“____高校學生匯”）#校內(nèi)尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。5.憑所找到的上下兩部分海報到____嘉年華的現(xiàn)場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息（包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶狀況（更新細則見人員支配）。6.4月22日，工作人員依據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。十、活動規(guī)則1.尋寶者必需是____高校在校學生。2.尋到的海報必需是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到____嘉年華現(xiàn)場（荷園扇形廣場）的兌獎處領取獎品。3.一個尋寶者只能領取一份獎品。4.假如錯過現(xiàn)場領取時間(20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓____信息中心辦公室領取，逾期無效。十一、人員支配1．活動前一天，統(tǒng)一支配人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的具體地點匯總至校內(nèi)尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖（見附件）。2．支配人員在____嘉年華現(xiàn)場負責現(xiàn)場兌獎、信息登記以剛好刻關注#校內(nèi)尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后剛好反饋給微博工作人員。3．微博工作人員在微博上開設#校內(nèi)尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、供應自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報狀況。用不同顏____分不同藏寶地剩余的海報狀況（白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示４～７張，紅色表示８～１０張）。4．支配人員在4月21日晚7點到9點在____信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。5．依據(jù)已被整理出的地點，支配人員回收各藏寶點剩余的海報。十二、所需物品：所需物品數(shù)量海報50張獎品50個筆記本電腦1臺桌子1張椅子2張食品保鮮袋（大號）5卷透亮膠帶5卷剪刀5把共青團____高校委員會____高校學生會____信息中心XX年3月22日校內(nèi)尋寶策劃書5一、活動總則：●20xx年____理工高校材料院森乾杯校內(nèi)尋寶大賽●活動目的：本部門：“校內(nèi)尋寶”活動是森乾舉辦的品牌活動，也是本學期感恩月眾多活動亮點之一。其競賽形式活潑好玩，互動性特別強。宣揚貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，森乾學社可以得到良好的宣揚效益。此外，通過此次活動，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播?；顒拥那捌谛麚P、競賽過程和頒獎閉幕，都可以建立森乾工作人員與學生群體溝通互動的平臺，并充分的體現(xiàn)森乾文化。學生方面：這是一項豐富生活、精彩校內(nèi)的傳統(tǒng)學生互動活動，讓昆工學子在課業(yè)之余放松身心，增加體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參加者可以通過“尋寶”活動更好的了解校內(nèi)布局。此項活動形式獨特，互動性強，參加度廣，既能培育參加者的團隊合作精神，又須要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參加、全民健身精神的大好時機。●活動對象：材料科學與工程學院全體同學二、活動支配●活動時間：本周四下午16：00活動正式起先?！窕顒拥攸c：昆工呈貢校區(qū)內(nèi)●主辦單位：____理工高校材料員森乾學社●打算工作：1、活動申報2、張宣揚海報3、用于尋寶嘉獎、道具的資金4、工作人員崗位支配：八個班級的參賽代表隊競賽時分別有本部8名成員負責，與班會負責名單相同。工作人員將負責本班全程活動，包括在關卡的工作、計時、以及工作范圍內(nèi)的對參賽選手的提示。5、工作人員進行彩排：須要有一段簡短的開場白，引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。6、活動道具：相機，卡紙，秒表，信封（用于裝提示信息）、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長的細繩（用于測量）、鈴鐺*8、一次性杯子、食品（用于關卡）下見詳情、獎狀、桌子四張。三、活動要求及評獎方式報名方式：團隊形式報名組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三至五人，至少一個女生獎品設置：依據(jù)所花費時間設置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優(yōu)勝獎。全部參賽班級均有獎狀活動要求：參賽人員不得有意讓工作人員透漏競賽相關的問題。全部參賽隊伍均要仔細完成尋寶流程，不得中途放棄。四、活動流程競賽線路：1、競賽分為四條線路2、每條線路的長短基本接近3、每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前4、每條線路分別有3個中間嬉戲點競賽規(guī)則：1、各隊隊員將在競賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場動身3、競賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行嬉戲，回答問題。通過嬉戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的詳細位置4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，競賽方算完成。5、計算每隊的用時，依據(jù)用時長短排出名次。抽簽全部A簽的隊伍先動身，抽到B簽得隊伍15分鐘后動身。動身后工作人員起先計時。關卡嬉戲詳細內(nèi)容第一個關卡：怪味果汁然后抽簽確定本隊的挑戰(zhàn)：怪味果汁，學動物的聲音，全組人走貓步（必需整齊）怪味果汁1、每隊派出一名選手。2、隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。3、由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。4、此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。并可以將總時間削減，削減數(shù)額視最終競賽各隊伍全部時間確定。道具打算：純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂其次個關卡：____：1、每隊派出2名選手2、兩人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則嬉戲順當結束。打算：氣球100個巧過紅外1、每個參賽隊伍派出2名選手2、通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順當通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關3、2名選手全部順當過關，則該關通過道具打算：紅色棉線400米，鈴鐺50個做鬼臉1、每隊派出1名選手2、要求該選手，臉向上，平躺在地3、要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右搖擺。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。4、要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束競賽后大家共享。第三個關卡：袋鼠賽跑當競賽隊伍來到最終的一個關卡即怡園1棟鐵門時，須要通過這個活動回到終點，競賽結束、每隊派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳動通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——照舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待，以此反復直到回到終點氣球不爆裂，并順當結束的，則過關應用粉筆事先標記好10米的位置競賽詳細線路：1、怡園一棟———步行街———主校道（關卡1）———操場（關卡2）———怡園一棟（關卡3）2、怡園一棟———步行街———羽毛球館（關卡1）———主校道（關卡2）———步行街———怡園一棟（關卡3）3、怡園一棟———步行街———師生超市（關卡1）———校醫(yī)院（關卡2）———步行街———怡園一棟（關卡3）4、怡園一棟———步行街———排球場（關卡1）———羽毛球館——（關卡2）—怡園一棟（關卡3）競賽當天流程：1、下午14：00工作人員怡園20xx門前集合，起先布置、領取競賽道具、畫第三道關卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具2、15：30競賽工作人員回到20xx。3、16：00起先競賽，四條線路同時進行，記時人員記錄動身時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。4。競賽全部結束，工作人員統(tǒng)計競賽成果。5、17：30在怡園進行簡短的頒獎儀式。以下單位均為（元）果汁7。5、可樂6。5、醋2、醬油2、食鹽1。5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4獎品設置：一等獎：彩筆一盒22元二等獎：夾子一盒12元三等獎：文件夾一個9元優(yōu)勝獎：糖果一盒5~7元。共設5項小計：170元校內(nèi)尋寶策劃書6一活動目的：我們學校作為一所綜合性高校，在努力提高學生學習成果的同時，也在努力提高學生們的綜合素養(yǎng)，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。本次校內(nèi)尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣，感受到驚慌刺激的尋寶經(jīng)驗，同時能使同學們的邏輯推理實力得到充分的發(fā)揮，開闊同學們的思維和熬煉同學的溝通與表達實力、團結協(xié)作實力。讓參加者得到體能方面的熬煉，而且我們的活動路途幾乎囊括整個____高校，可以讓我們對校內(nèi)的被我們遺忘的角落都有進一步的了解，有助于同學們今后的學習和生活。二活動時間：xx年4月22日15點三活動地點：____高校四活動人物：____高校在校學生，可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人(男生3人為上限)五活動前期宣揚：1、時間：4月13日到4月17日，4月17日18點前截止2、所需物品：展板一個(新文樓)，海報：(新理、理階、醫(yī)階、文階、舊文、環(huán)化、國際各一張)3、展板內(nèi)容：校內(nèi)尋寶火熱報名毫無競爭的一次尋寶，感受誰是幸運的一次尋寶，快來參與尋寶活動吧!報名要求：可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人，干脆報上隊長名，不須要任何費用。參與者除了得到尋到的珍寶外，均有一份精致禮品贈送。聯(lián)系人：薛(1869********)、呂(134********)、趙(1500******5)、報名截止日期：4月17日18點舉辦單位：____高校旅游學院學生會4、自習室宣揚：“”、分團委：新理主席團、辦公室：理階學習部、生活部：醫(yī)階文藝部、信息部：舊文宣揚部、外聯(lián)部：文階、環(huán)化體育部、就業(yè)部：新文、國際林xx學長負責通知每個學院學生會體育部部長，讓各院體育部部長宣揚一下。5、報名人員干脆由隊長聯(lián)系薛(1869******8)、呂(1347*******)、、趙（150******)、可以通過____的方式或電話聯(lián)系，報上隊名和隊長名六賽前培訓：1、在活動起先之前，對工作人員進行培訓2、依據(jù)報名狀況，策劃進行進一步細致調(diào)整后，在固定時間(4月20日)固定教室通知全部參賽隊伍的隊進步行培訓，講清各種留意事項(要求提前打算好)，此次活動的舉辦本著平安第一的原則開展。七活動流程：(留意活動過程的照片采集及整理)1、活動前期：照下標記性的物體和角落，問題和謎語都設置完后將一一的裝到信封里，支配好活動中的5種不同路途，在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品，預料時間為一個小時。(留意：放置依次嚴格根據(jù)路途支配，避開第一組動身時安置未結束而導致活動無法順當進行)，全部關卡處工作人員要支配妥當。2、要求參與活動的同學將于活動當天12點10分在鐘樓廣場集合，經(jīng)20分鐘的休息整隊后，12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。3、每個信封內(nèi)都會放有一張照片，(這里的照片即為____高校防火通道里的具有標記性的東西，是較簡單找到的地點，共分為10個不同的地點)，每小組成員依據(jù)信封里的照片找到對應位置外，到達相應地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確，假如正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最終簽上自己的隊名(在報名時隊長干脆報上自己的隊名)，這些全部完成后由工作人員在這支隊伍所拿的信封上簽上自己的名字，并給這個隊照一張集體照，以示這個隊得隊員全部到達相應地點，(在每個環(huán)節(jié)都要照一張集體照，最終進行核對，以免有的隊伍作弊)，以上任務全部完成后，就在旁邊會藏有其次個信封;4、其次封信封里仍是照片，這里的照片相當?shù)谝粡垇碚f會有肯定的難度，這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落，參賽人員要細致的辨別方可找到，在這個環(huán)節(jié)要求把全部隊員的腿綁在一起，以便考驗團隊精神(照片為證)，找到后重復上面的一系列環(huán)節(jié)后，方可在旁邊找到第三個信封。5、當找到第三個信封的時候，剩下的關卡全部設在防火通道之外，第三個信封里裝有一些簡潔的小謎語，謎底就是下一個關卡所在的地方，(假如此關找錯了地方，工作人員將會告知這個小組被淘汰了。)找到相應地點之后仍重復那一系列的任務方可進行下一環(huán)節(jié)。在第三個關卡處進行一個小嬉戲，這個嬉戲很簡潔，嬉戲完成后工作人員會告知這個小組下一個關卡所在的地點。6、最終的一個關卡會相對難一些，不是那么簡單就能尋到珍寶的，這個關卡會是一個含金量較高的智力型小嬉戲。嬉戲挑戰(zhàn)勝利方可尋寶!7、珍寶就在最終關卡的旁邊，活動共設了5中不同的線路，就說明最終全部的團隊會到達5個不同的終點，每個終點旁邊會藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的珍寶的紙條，拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學院學生會換取獎品，(這里說明一下，不肯定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子，這個里面也含有肯定的幸運因素，或許后到達的隊伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達的隊伍找到盒子的幾率大些，假如幾個隊伍同時拿到了盒子，那就劃拳來確定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀，須要統(tǒng)一帶回終點，經(jīng)檢查工作人員簽字和團隊全部環(huán)節(jié)合照都無誤后方可領取珍寶!八工作支配：體育部、主席團：總調(diào)動，策劃整個活動路途，賽前照片的采集，賽前培訓，展板的放置制作宣揚海報、展板：5個謎語的策劃：5個簡潔嬉戲的策劃與5個智力型小嬉戲的策劃：當天的工作人員共50人：共25個不同地點，每個地點2人，負責照相的25人：負責簽字和嬉戲的共25人：九活動后期：1、現(xiàn)場整理，打掃活動產(chǎn)生垃圾并回收可循環(huán)材料，信封保證回收?；顒舆^程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。2、活動的風采展：經(jīng)整理后，把活動的照片展示出來，和大家一起共享，重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來，因為他們是幸運的，同時也是經(jīng)過一系列的考驗之后才尋到寶的，這里有他們過人的才智與超人的實力，這是一個難忘的過程與經(jīng)驗，值得共享，同時照片公示之后大家也能清晰珍寶最終落入何方，這個展示是對這個活動的公開公允公正性的一個有力證據(jù)!即使大家沒有尋到珍寶也讓大家心服口服!3、總結閱歷：全部工作人員都要總結活動中出現(xiàn)的問題和不足，為以后的活動積累閱歷!十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放松心情，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競爭的一次活動，主要就是大家玩的快樂就達到了我們舉辦活動的目的，在增加感情，快樂歡樂活動中或許還能收獲一份珍寶，何樂而不不為在這里也能夠充分看出我們的團隊協(xié)調(diào)實力與合作實力，這些實力也為以后我們工作生活而打下一個堅實的基礎!十經(jīng)費預算：足球一個100元籃球一個100元排球一個100元羽毛球拍5個100元乒乓球拍2個100元(獎品的設定依贊助狀況而定，有條件的話到達終點的參與者皆有一份精致禮品贈送)校內(nèi)尋寶策劃書7一、活動總則活動名稱：20xx年“××杯”校內(nèi)尋寶大賽活動目的：公司方面：“校內(nèi)尋寶”活動是**理工高校每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動，也是**總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經(jīng)在**校內(nèi)內(nèi)產(chǎn)生了相當大的參加度和影響力，其競賽形式活潑好玩，互動性特別強。宣揚貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣揚效益。此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播?；顒拥那捌谛麚P、競賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體溝通互動的平臺，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品?？梢栽诟咝Ｐ?nèi)內(nèi)快速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學生對產(chǎn)品的愛好，培育潛在消費者。學生方面：這是一項豐富生活、精彩校內(nèi)的傳統(tǒng)學生互動活動，讓**學子在課業(yè)之余放松身心，增加體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參加者可以通過“尋寶”活動更好的了解校內(nèi)布局。此項活動形式獨特，互動性強，參加度廣，既能培育參加者的團隊合作精神，又須要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參加、全民健身精神的大好時機?；顒訒r間：待定活動地點：**理工高校奉賢校區(qū)內(nèi)主辦單位：**理工高校商學院分團委承辦單位：**總攻略委員會協(xié)辦單位：×××公司二、打算工作打算工作：(4天，時間待定)1、活動申報2、噴繪、海報、橫幅以及宣揚點的申報3、各種活動道具的打算4、工作人員崗位支配5、活動的前期，由工作人員進行彩排三、宣揚安排活動宣揚：活動冠名：為贊助合作公司供應活動冠名權，如“××杯”校內(nèi)尋寶大賽____宣揚：在**理工奉賢校區(qū)，由工作人員逐個寢室發(fā)放宣揚單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證肯定的宣揚效果。海報宣揚：于校內(nèi)各宣揚欄，寢室樓下各宣揚欄張貼海報(保證海報的張貼時間)-張貼于同學們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動信息，是同學們獲得信息的重要渠道橫幅宣揚：在學校主干道、活動現(xiàn)場或設攤現(xiàn)場懸掛活動宣揚橫幅，保證懸掛時間。設點宣揚：活動前期，在校內(nèi)主干道上或食堂前設宣揚點對活動和公司進行宣揚，并在設攤點旁邊或食堂前廣場分發(fā)宣揚單-大范圍傳達賽事以及公司信息。校內(nèi)廣播：通過中午及晚上的校內(nèi)廣播節(jié)目播報有關競賽及公司的信息-宣揚力度大，受眾廣。校內(nèi)BBS:通過校內(nèi)BBS();新梅隴客棧的論壇一向受到廣闊同學的關注，宣揚效果明顯。報紙宣揚：《**理工高校周報》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對活動進行相關報道(假如公司須要，可拿出部分版面為公司及相關產(chǎn)品做宣揚____，具體內(nèi)容見“附件1：宣揚活動相關事宜”)。活動中宣揚：獎品可由贊助公司供應，活動過程中，參賽人員可身穿由公司供應的文化衫，或佩帶印有公司LOGO的宣揚品(參賽隊伍在競賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司LOGO的臂章)。鳴謝宣揚：總攻略系列的大型活動之一——《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學生自己的DV故事《小化的故事》(已連續(xù)拍攝四年，反響頗好)。我們可在DV劇結尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。四、活動流程活動流程：賽事過程的具體內(nèi)容請見“附件2：活動流程”。五、活動可行性____活動可行性____：1、該賽事是**理工高校每年的傳統(tǒng)活動，以其競賽形式活潑好玩，互動性強的特點吸引了眾多參加者，在本校內(nèi)及周邊學校已經(jīng)具有了相當規(guī)模的影響力。2、通過此次活動，公司可以得到良好的宣揚效益：3、(1)從前期宣揚單宣揚我們就徹底的覆蓋全校全部學生，并且各種常用宣揚方式(____、海報、橫幅)，我們特有的宣揚方式(**理工高校周報、BBS、校內(nèi)廣播)和宣揚效果在整個活動過程中都得到落實。4、(2)此次活動的過程，大部分在校內(nèi)中進行?；顒拥耐瑫r我們又可以對在校學生產(chǎn)生影響，剛好的強化公司留給學生的印象。5、此次活動為迎新活動，新生對學校及____地區(qū)的消費方向并不熟識。此時給他們灌輸?shù)挠^念將會干脆有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培育潛在消費者的最佳時機。6、此次活動活動成本低，但宣揚效果很好，不失為公司進行推廣產(chǎn)品，擴大影響的一個好選擇。校內(nèi)尋寶策劃書8一、打算工作：1、活動申報：所需教室和場地，a中德的階梯教室或者健身房b風雨操場c圖文信息中心dh3號樓空教室一間e食堂(借用時間到晚上八點)2、活動預報：海報、宣揚欄通知3、各種活動道具的打算：至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社供應)，世博問答題若干。4、工作人員崗位支配：5個照相的同學，5個支配活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學二、活動人員1社團內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學2以____形式進行招募三、報名形式：以團隊形式報名四人一組四、組隊方法：自由組隊，每支隊伍至少一個女生。(人數(shù)做多200人)五、組織機構設置：1、前期活動宣揚人員2、活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員3、競賽現(xiàn)場計時人員4、競賽各點工作人六、競賽線路：1、競賽可分為多條線路(詳細幾條線路可根據(jù)參與的的人數(shù)設定)2、每條線路的長短基本接近3、活動的起點和終點都為食堂正門口4、分別有4個中間嬉戲點(例：地點：食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂)七、競賽規(guī)則：1、各隊隊員將在競賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場動身3、競賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行嬉戲，回答問題。通過嬉戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的詳細位置。(信封里可裝“校內(nèi)一角”或設置字謎嬉戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消)。4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，競賽方算完成。5、計算每隊的用時，依據(jù)用時長短排出名次。校內(nèi)尋寶策劃書9書目一、活動名稱及主題4二、活動目的4三、活動主辦方與承辦方4四、活動面對對象5五、活動舉辦地點5六、活動時間5七、活動流程5（一）活動宣揚打算以及報名工作：5（二）活動中6（三）活動后6八、工作人員及工作支配6九、突發(fā)事務處理及留意事項7十、活動預算8十一、附件（嬉戲詳細方案）：9（一）賽前嬉戲：（賽前嬉戲場地為操場）9（二）尋寶競賽：9（三）賽后嬉戲：（賽后嬉戲場地為操場）10十二、注：12一、活動名稱及主題活動名稱：____科技高校土建學院校內(nèi)尋寶大賽活動主題：促進院會內(nèi)部溝通，融洽各部成員關系共同建設團結土建二、活動目的在新學期伊始，為了促進學生會內(nèi)部部門之間的溝通，融洽各部成員之間的關系，豐富學生會成員的校內(nèi)文化生活，培育部員之間的團結合作的意識，更加為了建設一個團結和諧主動向上的土建學生會，西校區(qū)學生會特舉辦土建學院首屆校內(nèi)尋寶大賽，祝福年輕的土建學生會能在將來的道路上越走越遠。校內(nèi)尋寶大賽活動形式獨特，互動性強，參加度廣，既能培育參加者的團隊合作精神，又須要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全員參加、全民員合作精神的大好時機。三、活動主辦方與承辦方主辦單位：共青團____科技高校土建學院委員會；承辦單位：____科技高校土建學院學生會辦公室與外聯(lián)部；四、活動面對對象____科技高校土建學院學生會全體成員五、活動舉辦地點____科技高校西校區(qū)六、活動時間2XXX年3月24日七、活動流程（一）活動宣揚打算以及報名工作：1．所需教室和場地：A．西校區(qū)操場B．西綜樓C．體育館D．食堂E.求索園F.圖書館2．活動預報：群、、人人主頁等媒體通知3．各種活動道具的打算：詳見第九條4．工作人員崗位支配：（1）前期活動宣揚人員：由辦公室和外聯(lián)部西校區(qū)負責人聯(lián)系相關部門，擴大本次活動的影響力（2）信封分藏：在活動當天上午，工作人員把各個信封分藏到對應的地點。（留意：信封里的謎語對應的地點應當是下一個地點，而這個地點對應的是上一個謎語。）（3）前期統(tǒng)計尋寶競賽參賽成員，要可以分為六組，要隨機安排學生會成員，原則上辦公室和外聯(lián)部策劃核心成員不得參與此次競賽，只能擔當工作人員角色。校內(nèi)尋寶策劃書10活動主題：校內(nèi)尋寶大賽一、活動意義：活動中大家一起找尋有環(huán)保意義的用品，在找尋指定物品過程中增進隊員間的友情，深化理解合作精神。本活動旨在啟發(fā)大家留心生活，注意細微環(huán)節(jié)，愛惜環(huán)境。在學習之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個班級一起團結努力的回憶。二、活動開展：1、活動開展時間及地點活動時間：11月11日14：00——16：00活動地點：XX年級在興隆山進行，XX年級在中心進行。2、活動參加對象及形式：活動參加對象為大一與大二兩個年級全部同學，活動參加形式為以班級為單位，一個班級為一支隊伍，每隊選出一名隊長。每班派出隊員8—15人，低于8人或高于15人的班級從最終的總分中扣除10分。3、活動報名：各班班內(nèi)報名（8—15人），并選出隊長。請各班隊長于周五前將名單發(fā)給活動組織負責人。大一年級負責人：李xx大二年級負責人：白xx4、活動規(guī)則：活動規(guī)則為在有限的時間內(nèi)和無限的空間里，找尋到清單上指定的物品（共計12件），每件物品有相應的加分分值，最終按總分凹凸排列名次。在拾荒過程中，隊員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環(huán)保意義的用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。5、活動流程策劃：尋寶倒計時：提前半個小時，每隊隊長帶領隊員在稷下廣場（XX級在欣園西門）集合。倒計時十五分鐘，隊長和隊員會拿到本次活動的尋寶清單，在這十五分鐘內(nèi)，隊長和隊員可以思索一切可以獲得清單所列物品的途徑。起先尋寶：活動起先后，隊長與隊員們可依據(jù)清單起先找尋指定物品?；顒訒r間為1個小時，在這1個小時內(nèi)，每隊盡自己最大的努力找尋到清單上的物品以獲得加分。找尋過程中可以尋求團隊以及團隊外其他人的幫助。尋寶結束及評比：在1個小時結束時，每隊隊長及隊員回到稷下廣場（XX年級回到欣園西門）將所尋獲的物品交給活動組織負責人查對?；顒咏M織負責人將依據(jù)物品清單所對應分值對所尋獲的物品進行分數(shù)加總，得出每個團隊的總分。若一小時后不返回指定地點則視為放棄競賽。三、活動獎項設置及評比標準1、獎項設置：本次活動兩個年級分別設一二三等獎，除相應的發(fā)展格外，總分前三名的班級將會獲得不同額度的班費嘉獎。獎項設置如下：XX級獎項設置：一等獎：2名二等獎：2名三等獎：3名XX級獎項設置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：3名希望同學們能夠主動參加！校內(nèi)尋寶策劃書11一、活動前言：當此春暖花開之際，萬物生氣勃勃之時，同學們正意氣風發(fā)，信念倍增，讓我們一起享受這樣的美景吧！此時正值我們西南高校建校五周年之際，我們愿傾情奉上我們最美妙的祝愿，祝福我們的母校越來越美妙，借著這樣的春分和和煦的陽光，我們祈福，為了母校的明天，也為了我們自己的將來，能夠揚帆遠航。此時亦是每年社團活動的最終時間，我們也希望這樣的一個舞臺來更好的服務會員，讓廣闊會員參加到我們的活動中來，也希望我們的廣闊會員能夠真正體會到全社團一家，全學校一家之情，同慶建校五周年。故我們特開展本次活動，借全校同學之力，力創(chuàng)一副美妙的畫卷，獻給可愛而又朝氣盎然的西南高校，于此我們始終在行動。二、活動目的：我們舉辦本次活動的主要目的在于豐富同學們的課余文化生活，讓更多的同學了解我們學校的發(fā)展歷史以及發(fā)展規(guī)劃；作為學校的一個校級社團，我們也是為了能夠更好的服務會員，給會員一個展示自我的機會；最重要的是，今年正直西南高校建校五周年之際，我們希望借助這樣的一個活動，讓更多的同學參加進來，我們希望我們活動的最終成果能夠為母校生日獻禮，我們祝福我們的母校更美妙。三、活動時間：本活動為系列活動，活動時間相對較長，從4月17日起先至4月25日結束。學校相關信息展演和有獎問答：4月17日——4月18日征集母校祝愿：4月17日——4月20日學校將來發(fā)展暢想書大賽：4月17日——4月24日送大四同學，留言寄祝愿：4月21——4月23日校內(nèi)尋寶環(huán)節(jié)：4月25日四、活動地點：第一環(huán)節(jié)：南北樟樹林；其次環(huán)節(jié)：主要場地均在網(wǎng)上；第三環(huán)節(jié)：橘園廣場、李園文化廣場、楠園二食堂外、竹園食堂外；第三環(huán)節(jié)：五一所大禮堂外；五、活動對象：學校的部分兄弟社團及其會員，全?？釔勰感?、關注母校的建言者，酷愛學生活動的參加者以及即將畢業(yè)的廣闊大四學長、學姐們。六、活動內(nèi)容：本次活動為一個系列活動，主要有以下四個環(huán)節(jié)：（1）學校發(fā)展歷程以及學校名人等相關信息有獎問答和征集對學校周年慶的祝愿；（2）學校將來發(fā)展藍圖暢想（我為母校發(fā)展建一言）；（3）為即將離校的大四同學送祝愿，大四同學留言表達四年來對學校的感情；（4）校內(nèi)尋寶寄我情環(huán)節(jié)。七、活動流程：（一）前期宣揚：（1）在南北樟樹林各懸掛一張幕布和一條橫幅；（2）派發(fā)____（4000份）和張貼自制海報（100張）；（3）在論壇上發(fā)帖；（4）在各群里、校內(nèi)、空間、高校生論壇里公布活動信息；（二）中期開展：第一環(huán)節(jié)：校史問題有獎竟達，答對者除了可以獲得獎品外，還能參與最終的校內(nèi)尋寶環(huán)節(jié)（1）活動當天從上午9點到下午7點同時在南北樟樹林設點（三張桌子、一條橫幅和一塊幕布、一塊鋪上白紙的展板以及一些有關學校歷史的圖片），在桌子兩邊懸掛兩排有關學校發(fā)展歷程以及規(guī)劃的圖片，兩至三名同學負責在旁邊派發(fā)活動____，五名同學負責有獎問答（一人抽題、一人接受問答、一人發(fā)獎品、一人負責留言板、一人機動，留意每位參與的同學都要記錄下他們的信息），兩名同學負責迎賓，主要負責引導到場的同學參加活動；從上午到下午一共分為三組輪番值班，時間勻稱排布。，當前123（2）具體執(zhí)行流程：活動當天早上8點工作人員需到場布置場地（主要為擺放桌子、椅子以及音響設備等），幕布、橫幅為提前掛好，現(xiàn)在擺放展板，工作人員需統(tǒng)一佩戴校內(nèi)dm社工作牌，文明有禮，笑迎同學；中午12點，工作人員起先輪換，下午三點再次輪換，晚上7點半起先整理物料。（3）活動結束后抽取5人的幸運者，該幸運者可以參與后面的校內(nèi)尋寶寄我情活動；（4）如遇突發(fā)事務，可敏捷處理。其次環(huán)節(jié)：學校將來發(fā)展藍圖暢想書征集大賽（1）本活動環(huán)節(jié)主要實行設點報名和網(wǎng)上報名兩種方式，上傳作品以及作品的評比（評委老師主要邀請團委和學校的一些領導）均實行網(wǎng)上作業(yè)的方式；（2）暢想書（可實行策劃書或職業(yè)規(guī)劃書模板）須要立足現(xiàn)實，著眼將來，既要求有創(chuàng)意也要求有思想、有見地，評比方法主要依據(jù)創(chuàng)意和思想以及文采等方面；（3）在幕布上注明本活動環(huán)節(jié)的參加方式，在幕布下方設點詢問和報名；（4）活動最終評比出5副優(yōu)秀作品予以嘉獎，這幾副作品的作者也可獲得參與最終校內(nèi)尋寶寄我情環(huán)節(jié)的活動；（5）考慮到各種實際狀況，可以敏捷處理。第三環(huán)節(jié)：關注大四即將畢業(yè)的同學，留言寄情思現(xiàn)在大四的同學即將離開學校，他們在我們學校生活了4年之久，對學校有特別深的感情，看到了我們學校的發(fā)展歷程，也經(jīng)驗了學校的種種，他們心中確定有不少話是想對我們的母校以及低年級的同學說的，那么我們就搭建這樣一個平臺。大四的許多同學都曾多次參與我們西南高校社團系統(tǒng)的各種活動，對社團的發(fā)展以及學校的發(fā)展做出了重大貢獻，鑒于此，我們特舉辦這樣的一個活動來表達對他們的感謝，同時也寄希望通過這樣的留言方式給大四同學一個表達對母校感情以及對學弟學妹學習生活的建議，供我們低年級同學參考和學習，幫助我們能夠更好的利用高校時間發(fā)展和完善自我。（1）本活動環(huán)節(jié)主要在學生住宿園區(qū)實行，主要選取大四學生比較聚集的地方，比如橘園廣場、楠園食堂旁邊等；（2）工作人員邀請大四的同學寫寫對母校的祝愿張貼在留言板上，大四的同學可以有選擇的寫下對低年級同學學習和生活的一些建議，我們將會把這樣建議制作成帖子和印發(fā)成資料以供大家學習；（3）送每位到場的同學一份有紀念意義的禮品（可自己制作），以表示社團以及學校對他們長期支持的感謝之情；（可以將寫有祝愿的信紙折成一些小禮品，用以相互贈送，現(xiàn)場可邀請手工藝協(xié)會或者其他擅長類似作品的同學教）（4）詳細操作流程：早上8點半全部工作人員到場地布置，懸掛橫幅、展板和留言板，擺放桌子之類，在大四同學居住的宿舍樓下發(fā)放____，邀請前來參與活動，現(xiàn)場有專人負責指引，低年級的同學也可以參加，可以表達對大四同學的祝愿，雙方可交換小禮品。下午7點結束一個園區(qū)的活動，其次天去別的園區(qū)開展活動，本次活動希望能夠覆蓋全校全部有大四同學居住的園區(qū)，我們可以與園區(qū)自律委員會合作，以期達到更好的效果。最終我們抽取5位最佳參加幸運獎和付出獎，獲得此獎的同學有權參加最終的一個校內(nèi)尋寶活動。第四環(huán)節(jié)：校內(nèi)尋寶寄我情環(huán)節(jié)經(jīng)過前面三個環(huán)節(jié)的活動，我們于24日晚通過抽取幸運者和優(yōu)秀作品的方式選出了一些同學，事先通過抽簽的方式將這些同學分為5組，每組3人，參與最終的趣味校內(nèi)尋寶活動。此環(huán)節(jié)活動的細則：每個組的同學均在五一所大禮堂外的場地集合，然后一同動身，每個組有一名工作人員陪伴，工作人員負責照相之類，我們一共會設計6條路途長遠，尋寶難度相像的線路，通過抽簽的方式選取，每條線路均設有5個點，每個點有標登記一個藏寶位置的圖片以作線索，當集齊全部的“寶”之后便可返回，以該組的最終一個到終點的隊員為完成任務的最終時間，以花時間的多少計分，花費時間最少隊為勝。當全部的隊都勝利的返回是，將他們手中的全部“寶”聚齊起來就是一句表達對母校五周年校慶的最真摯的祝愿。最終為本環(huán)節(jié)的冠軍隊伍的每個隊員頒獎以及分發(fā)紀念品，此環(huán)節(jié)全部的參賽者均可獲得一份精致的禮品?！拔遢d風華，情寄西大”校內(nèi)尋寶活動正式結束。八、經(jīng)費預算：項目費用（元）備注幕布（2塊）5004*5*2橫幅（3條）2001.2*10展板（4塊）200場地申請400樟樹林、廣場等等____、圖片打印3004000*0.6=240（____）獎品和證書500第一、二、四環(huán)節(jié)均設有獎品其他500總結2600九、留意事項：（1）如遇天氣突變，可敏捷處理；（2）留意收集影像資料；（3）充分利用各個兄弟社團資源以及學生會增加學校將來發(fā)展暢想書環(huán)節(jié)的人氣；（4）留意保持場地的清潔衛(wèi)生；（5）工作人員必需統(tǒng)一佩戴dm社工作牌，待人禮貌，談吐有禮，不得與參加活動人員發(fā)生任何不開心；（6）工作分工明確；（7）留意協(xié)作其他兄弟社團活動；（8）其他未盡事宜可補充。校內(nèi)尋寶策劃書12第一部分活動概述一、活動背景由于體育學部學生會人數(shù)增多，為加強學部學生干部團結，為了讓實習干部學生會生活更加充溢和須要一個機會展示自己，熬煉各方面實力，促進學生會更好更強的發(fā)展，朝一流學生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友情。二、活動目的通過舉辦這次活動，進一步豐富校內(nèi)生活，增進學生會部門的友情，讓學生之間相互有更深的相識。呈現(xiàn)我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高高校生的素養(yǎng)，推動校內(nèi)精神文明的建設。三、活動主題讓各部門相互競爭、相互協(xié)作；溝通各部門成員間的感情；大家在學習的同時感受到競爭與協(xié)作并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。四、活動形式將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組，活動的每項嬉戲中都設有獎罰制度。五、活動時間10月24日下午1.30—6.30六、活動地點涉球場；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業(yè)樓；北門七、活動對象____涉外經(jīng)濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。其次部分活動分工一、前期工作1外聯(lián)部（袁智凱、謝蕾）全權負責活動策劃和組織2以部門為單位，部長負責抽簽分組3抽出部分經(jīng)費對獲勝組進行嘉獎4每組打算好自己的隊名、隊歌、口號5在校內(nèi)尋寶活動起先前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統(tǒng)一負責看管6三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網(wǎng)球二、活動中分工1外聯(lián)部（袁智凱、謝蕾）擬定好各個環(huán)節(jié)開展與含義2體育部（劉鵬、李行）負責活動中計時及活動器材租借及管理3組織部（肖巧奇）負責分組抽簽支配4宣揚部（呂冰心、楊松沐、陳靜）負責海報宣揚及證書名字書寫等5信息采集部（吳炳賢、閆力濤）負責活動中的照片采集6生活部（陳巧燕）負責獎品、證書打印等物質購買7紀檢部（羅岳、熊昭勇、陳龍杰）負責活動秩序及活動中人員平安及活動期間紙條的收集校內(nèi)尋寶策劃書13一、活動背景及目的經(jīng)過激烈驚慌的面試聘請后，我們學生會招入大批簇新血液。新生們懷著或單純或困難的心情加入我們學生會，對學生會有著向往與熱忱或許還有一些迷茫與害怕。匆忙間，水深火熱的新生軍訓過去了，甜蜜而充溢的十一長假過去了，同學們回到校內(nèi)，正式進入學習中，而我們學生會的工作也全面開展起來。時間匆忙，雖然我們相處也有一月，但新成員對我們學生會的了解并不深，成員之間的相識也不夠。所以我們確定舉辦此活動，增加學生會成員之間的聯(lián)系溝通。以便更好的開展接下來的學院活動。二、活動意義豐富同學們的學院生活，培育同學們主動向上的進取精神，升華堅持不懈，不怕苦難的精神。同時增加同學們之間的團結協(xié)作實力，培育默契感。提高全體學生的主動性，增加部門間團聚力和凝合力，熬煉干事之間的默契度，增加自信念和團隊合作意識。啟發(fā)想象力和創(chuàng)建力以及邏輯思維實力。拉近人與人之間的關系，增加彼此之間的信任，更好的共同建設團委學生會。三、活動主題“校內(nèi)尋寶”活動四、活動時間及地點活動時間：20xx年10月26日活動地點：南區(qū)五、活動對象第十屆團委學生會全體成員（承辦部門除外）六、宣揚方案宣揚主題：團委學生會“校內(nèi)尋寶”活動宣揚對象：團委學生會全體成員宣揚地點：37教項目時期宣揚時間宣揚方式前期宣揚20xx年10月213各部門部長向干事通知此活動中期宣揚20xx年10月246在樟樹林論壇、、縉云網(wǎng)、、我愛競賽網(wǎng)、人人等校內(nèi)外各大____媒體上發(fā)布消息后期宣揚20xx年10月279撰寫新聞稿，在、微博、、我愛競賽網(wǎng)、人人等____媒體進行總結宣揚七、活動流程1、確定嬉戲路途以及關卡的地點路途共十條，由各組通過第一個嬉戲后抽簽確定。(詳情見附件）2、支配每個站點的人員、人數(shù)；確定嬉戲內(nèi)容以及所需道具1）嬉戲內(nèi)容：在37教集合后全部部門進行一場嬉戲作為熱身，然后每個部門為一個小組，尋寶起先，嬉戲計時。各組根據(jù)線索逐路找尋，找到第一次嬉戲地點。第一次嬉戲后才可獲得其次次嬉戲地點的門票，以此類推，依據(jù)嬉戲種類不同分別給分。在玩過嬉戲后方可在主持人手中得到進一步的線索或者在嬉戲過程中得到線索。經(jīng)過關卡后回到動身地37教，停止計時。并按時間先后依次以及在各處做嬉戲的狀況逐一給分。（詳情見附件）2）物資打算：飲用水、創(chuàng)可貼、氣球、彩色卡紙、標記筆、紙杯、抽獎箱、桌子、椅子等3、評獎細則依據(jù)各組完成尋寶的時間和在各處做嬉戲的狀況得出最終分數(shù)（詳情見附件）4、獎項設置一等獎：1個，獎品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、合川桃片（組/盒）、合川肉片（組/盒）、二等獎：1個，獎品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、合川桃片（組/盒）、三等獎：1個，獎品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、優(yōu)秀獎：2個，獎品為陳麻花（組/盒）、參加獎：12個，獎品為棒棒糖（人/個）4、分工細則部門分工物資打算宣揚部制作活動所需嬉戲道具彩色卡紙、氣球生活部1、負責活動道具的購買獎品及所需道具人事部心理部負責活動的總策劃負責活動現(xiàn)場的組織、紀律、評審、引導，以及____所需物資的借入、清點/新聞部心理部負責活動的____媒體宣揚八、緊急預案1）、活動過程中有部門迷路了由心理部或人事部干事指引帶路。2）、由于天氣緣由，活動可推遲。3）、活動過程中有人受傷由心理部或人事部干事陪伴送往校醫(yī)院。4）、活動過程中有器具損壞應剛好更換。九、經(jīng)費預算物品數(shù)量單價（RMB）用處備注海報53用于宣揚已有繩子3618用于“五人六足”A4白紙505用于“你演我猜”可簽馬克筆25用于“你演我猜”氣球____用于布置場地棒棒糖15075參加獎無合川肉片120一等獎合川桃片240一等獎和二等獎米花糖360一、二、三等獎陳麻花590一、二、三等獎及優(yōu)秀獎礦泉水2424工作人員總計350（RMB）十、附件闖關嬉戲37教起先時的集體嬉戲-寫名字：各參賽部長仿照大象俯身轉圈轉十圈后寫下部門全部干事名字，不能有錯別字，寫完的部門依次抽取下一地點。先做完嬉戲者獲得進入下一關的線索。（尋寶路起先）5號運動場網(wǎng)球館后草坪，嬉戲-找尋小紙條：部門全部人員在草坪里找尋標有該部門顏色的紙條，打開紙條即是下一關地點的線索。5號運動場，嬉戲-五人六足跑：由部門團隊協(xié)作，大家并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，增加部門間的協(xié)作度。主持人發(fā)出指令后，隊員一起通過長100米的賽道，并計時記錄。到達的隊伍方可從主持手里得到進入下一關地點的線索。（滿分為10分）竹園食堂門口，嬉戲-你猜我做：部門中一人看題板上的詞語并表演出來，其他人一起猜詞語?；卮鹫_10個后，主持人停止計時，并記錄時間，嬉戲結束。該部門部長從主持人手中獲得下一關地點的線索。（滿分為10分）“153”百步樓梯口（上面），嬉戲-找尋物品：由部門合作完成，在樓梯上或者花園找尋指定物品，物品由主持人負責告知。找到物品交給主持人，從主持人處獲得下一關地點的線索。美食城，嬉戲-尋人：找尋特定人物并獲得線索。人物特征在上一關的線索中有。四運，嬉戲-湊錢：男生5角，女生一塊，全部參賽人員仿照大象俯身轉圈轉十圈后，主持人按人數(shù)說出一個錢數(shù)，參賽人員抱團湊錢數(shù)，主持人計時并記錄。嬉戲結束后從主持人手中獲得下一關地點的線索。（滿分為10分）南區(qū)樟樹林，嬉戲--找尋小紙條：部門全部人員在草坪里找尋標有該部門顏色的紙條，打開紙條即是下一關地點的線索。資環(huán)院空地，嬉戲-運氣球：部門成員自由分組，每兩人一組，分三組左右，背靠背運氣球跑完20米，到終點后夾爆，上一組氣球____后下一組方可起先進行嬉戲，違規(guī)者加10s。主持人剛好并記錄。完成后可從主持人手中獲得下一關地點的線索。（滿分為10分）共青團花園，嬉戲-找尋特定人物：找尋特定人物，并從她手中獲得下一關地點的線索。結束時37教門口草坪，頒獎：按每個部門先后依次依次得時間分數(shù)10至1分，4運、竹園食堂、5運、資環(huán)院空地的嬉戲滿分均為10分，依次遞減。時間分數(shù)和嬉戲分數(shù)總分50分，排出名次并頒獎。附加嬉戲：蘿卜蹲嬉戲規(guī)則：在有部門分數(shù)相持平的狀況下，每個部門派五個人作為代表，自己選擇昵稱，像“X蘿卜”。一人先起先，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一個人頭上帶的昵稱）”，被叫到的人接著說，若未說出則被淘汰。校內(nèi)尋寶策劃書14一、活動總則活動名稱：xx高校經(jīng)濟學院20xx年校內(nèi)尋寶大賽活動目的：xx高校依山而建，校內(nèi)環(huán)境美麗。占地面積2500畝，校舍面積88萬余平方米，校內(nèi)布