第頁2023年高考生物總復習特色專題對位訓練--實驗探究類時間：60分鐘分值：100分一、選擇題〔共15小題〕1、豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學生設計了兩組實驗，如以下圖所示。經(jīng)35℃水浴保溫一段時間后，③、④中參加適量雙縮脲試劑，①、②不加任何試劑，以下組合能到達目的的是〔〕A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④2、洋蔥是高中生物實驗中的常用材料，以下有關表達正確的選項是A．表皮細胞大，容易觀察，可用于低溫誘導染色體數(shù)目變化的實驗B．根尖細胞分裂旺盛，可用于觀察細胞減數(shù)分裂實驗C．表皮細胞呈紫色，可用于葉綠體色素的提取實驗D．表皮細胞具有大液泡，可用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗3、關于物質(zhì)鑒定，以下檢測試劑和預期結果相對應的一組是選項待測物質(zhì)檢測試劑預期顯色結果ADNA吡羅紅紅色B脂肪蘇丹III紅色C酒精酸性的重鉻酸鉀橙色D線粒體健那綠藍綠色4、細胞死活的判定方法有很多種，以下相關表述錯誤的選項是①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁別離的是活細胞②在高倍鏡下觀察，假設發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，那么說明細胞是活的③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，假設發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，那么說明細菌細胞是死細胞④洋蔥根尖經(jīng)過解離后，假設發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上了色，那么說明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡A．① B．②④ C．③④ D．①③④5、以下關于右圖實驗裝置的表達正確的選項是A．本實驗的主要目的是探究NaOH對植物的影響B(tài)．該植物在實驗前一定需要經(jīng)過黑暗處理C．D．此實驗證明光合作用需要光6、科學的研究方法是取得成功的關鍵，下表有關科學家研究成果所屬的研究方法不恰當?shù)氖恰病尺x項科學家研究成果研究方法A施旺和施萊登細胞學說調(diào)查法B摩爾根基因位于染色體上實驗和假說一演繹法C沃森和克里克DNA雙螺旋結構模型物理模型法D林德曼能量傳遞的特點調(diào)查和系統(tǒng)分析法7、以下調(diào)查活動或?qū)嶒炛?，實驗所得到?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是〔〕A．標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，局部鯉魚身上的標志物脫落B．調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有翻開電燈C．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象8、以下實驗所選用的材料、試劑和實驗目的正確的一組是A．利用甘蔗組織樣液進行復原性糖的鑒定，參加斐林試劑并加熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀B．用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細胞中的線粒體時，在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液C．D．探究溫度對酶活性的影響，向3%過氧化氫溶液中參加過氧化氫酶溶液9、以下關于實驗材料和試劑的替代，錯誤的選項是A．做葉綠體色素提取和別離實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅B．可以用玻璃紙?zhí)娲鷦游锇螂鬃龀傻耐肝龃b入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的通透性C．探究質(zhì)壁別離實驗不能用白色的洋蔥鱗片葉來替代紫色的洋蔥鱗片葉D．做觀察細胞的有絲分裂時，可用龍膽紫染液代替醋酸洋紅染液10、以下關于“同位素標記法〞的說法，正確的選項是A．用15N標記核苷酸，弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律B．用3H標記亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑C．用18O標記CO2，探明了光合作用中產(chǎn)生的O2來自于H2OD．用同位素標記碘來研究垂體分泌促甲狀腺激素的情況11、以下關于實驗操作或?qū)嶒灲Y果的描述正確的選項是、A．觀察植物細胞有絲分裂實驗：取材→解離→染色→漂洗→制片→觀察B．用同位素示蹤法可驗證光合作用產(chǎn)生的氧來自水C．水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀D．在高倍鏡下觀察，假設發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動緩慢，那么說明此時細胞是死細胞12、在高中生物學實驗中屢次用到酒精，以下關于酒精的使用正確的選項是〔〕A．脂肪鑒定中可使用體積分數(shù)為50%酒精溶液固定脂肪滴B．體積分數(shù)為70%的酒精常用作醫(yī)用和實驗室消毒液C．觀察植物細胞的有絲分裂用體積分數(shù)為75%的酒精解離細胞D．用體積分數(shù)為95%的酒精提取綠葉中色素不會影響實驗結果13、下面有關實驗過程的描述，不正確的選項是A．實驗材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實驗的變量B．質(zhì)壁別離觀察：撕取鱗片葉表皮→制片→滴加蔗糖溶液→觀察C．數(shù)據(jù)測量應力求精確，因而需要屢次測量求平均值D．觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂時，可用醋酸洋紅對染色體進行染色14、以下關于生物學研究方法的表達，錯誤的選項是A．噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，攪拌、離心的目的是把噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)別離B．可用同位素標記法研究DNA的半保存復制C．使用紙層析法別離葉綠體中的色素時不能讓層析液沒及濾液細線D．可以用差速離心法別離各種細胞器15、以下對于所示的實驗圖的表達，正確的選項是A．B．假設圖②是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖象，那么要看清處于分裂期的細胞，應將裝片適當向右移動C．假設圖③表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙，那么視野中觀察到的細胞的數(shù)目增多D．假設圖④是利用2m×2m的樣方調(diào)查雙子葉草本植物苦莢菜的種群密度〔圓圈表示個體〕，那么該樣方內(nèi)苦莢菜的種群密度為3株/m2二、非選擇題〔共4小題〕16．請根據(jù)下表所列實驗內(nèi)容答復有關問題。組別實驗材料實驗試劑觀察記錄A經(jīng)稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑顏色反響B(tài)人的口腔上皮細胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細胞染色情況C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁別離現(xiàn)象D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀E洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細胞的有絲分裂F芹菜幼苗梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液幼苗平均株高右表是梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼3苗生長影響的實驗結果〔表中①為清水，②~⑥為濃度由低到高。組別①②③④⑤⑥平均株高(cm)162137514324高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液〕。請分析：該實驗結果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗的生長具有兩重性？，理由是。〔2〕A~F六組實驗中需要使用光學顯微鏡的是。使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是：①先用低倍鏡找到要觀察的物像，移到視野的；②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)準焦螺旋，直至看清楚物像為止?！?〕A組實驗所觀察到的顏色反響是。在B組實驗中觀察到細胞質(zhì)被染成了紅色，說明大局部存在于細胞質(zhì)中。在D組實驗中，不能觀察到磚紅色沉淀的原因是：。17．實驗題目：探究哺乳動物蔗糖酶和淀粉酶的催化作用是否具有專一性。材料與用具：適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液，斐林試劑、恒溫水浴鍋?！?〕實驗設計：下表中“+〞代表參加適量的溶液，“-〞代表不加溶液。請分析：溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液淀粉酶溶液甲+-+-乙-+-+丙+--+丁-++-①驗證蔗糖酶具有專一性，可選用的試管組合是；②驗證淀粉酶具有專一性，可選用的試管組合是；③根據(jù)單一變量原那么，無法形成對照的是?！?〕實驗步驟：①取四只潔凈的試管，分別編號甲、乙、丙、??；④觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結果?！?〕結果預測?！?〕結論：?！?〕在上述實驗中，如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到10℃，而在其他條件不變的情況下重做上述實驗，磚紅色沉淀的顏色比37℃時淺，其原因是。18．取胚根、胚芽長度相同的玉米幼苗假設干，將胚根尖端及胚芽尖端切去1/3，再將剩余的2/3〔約9mm〕每10條一組，分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在28℃下培養(yǎng)3d，實驗結果如下表：生長素溶液濃度(mol/L)10-1310-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-43d后平均長度(mm)去尖胚芽11.511.511.912.713.915.214.311.410.09.2去尖胚根10.511.311.912.811.811.210.19.29.29.2〔1〕實驗中盛有不同濃度生長素溶液的培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是。切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是?！?〕實驗數(shù)據(jù)顯示，在相同濃度的生長素作用下，胚芽與胚根的生長效應有所不同，可能的原因是。實驗數(shù)據(jù)同時顯示了胚芽、胚根隨生長素濃度變化所表現(xiàn)出的相似的生長規(guī)律，這種規(guī)律就是?！?〕假設要證明生長素的作用主要是促進細胞體積變大，而細胞數(shù)目并未增加，請設計相應實驗步驟加以說明：。19.洋蔥(2n＝16)為二倍體植物。為比擬不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學習小組進行了相關實驗，實驗步驟如下：①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出。②將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入質(zhì)量分數(shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24h、36h、48h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h，然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5～8min。④將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。⑤用石炭酸－品紅試劑染色。⑥制片、鏡檢；計數(shù)、拍照。實驗結果：不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)(%)如下表。秋水仙素溶液處理清水培養(yǎng)時間(h)質(zhì)量分數(shù)(%)時間(h)01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62487.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56請分析上述實驗，答復有關問題：(1)步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中〞的作用是_______________________。(2)步驟⑥為了獲得相應的觀察視野，鏡檢時正確的操作方法是_____________________。(3)根據(jù)所學的知識推測，石炭酸－品紅試劑是一種________性染料。(4)為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學，計數(shù)時應采取的方法是_______________________________。(5)根據(jù)上表結果可以得出如下初步結論：①質(zhì)量分數(shù)為________秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數(shù)較高；②本實驗的各種處理中，提高細胞分裂指數(shù)的最正確方法是__________________________。(6)下面為一位同學在步驟⑥所拍攝的顯微照片，形成細胞a的最可能的原因是________________________________________________________________________。

參考答案1．解析：由于③④中參加了雙縮脲試劑，而蛋白酶本身是蛋白質(zhì)，因此③④都會產(chǎn)生紫色反響而干擾了實驗。①②不加任何試劑，可根據(jù)蛋白塊是否消失來確定分泌液中是否含有蛋白酶，因而可以到達實驗目的。答案：A2．解析：表皮細胞不分裂，不可用于低溫誘導染色體數(shù)目變化的實驗；根尖細胞是體細胞，進行的是有絲分裂，不可用于觀察細胞減數(shù)分裂實驗；紫色洋蔥的色素存在于液泡中，而不是存在于葉綠體中，不可用于葉綠體中色素的提取實驗。答案：D3．解析：DNA應用甲基綠檢測，呈綠色；脂肪遇蘇丹III呈橘黃色；酒精遇酸性的重鉻酸鉀呈灰綠色答案：D4．解析：能發(fā)生質(zhì)壁別離的細胞是活細胞；細胞質(zhì)可以流動的細胞是活細胞；將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，假設發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，此細菌有可能是活的厭氧菌；洋蔥根尖經(jīng)過解離后，假設發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上了色，那么說明根尖細胞在解離后死亡。答案：C5．解析：A項：本實驗的主要目的是探究CO2對植物光合作用的影響；B項：為排除植物體內(nèi)原有淀粉對實驗結果的干擾，應在實驗前把植物放在黑暗條件下處理；C項：如果沒有時間的限制，在植物體內(nèi)合成的淀粉可以由A運輸?shù)紹，B中葉片用碘液檢驗時也有可能出現(xiàn)藍色；D項：此實驗沒有涉及有光和無光的對照，無法證明光合作用需要光。答案：B6．解析：施旺和施萊登建立細胞學說是在大量實驗觀察的根底上，總結共同特點提出來的，不是采用調(diào)查的方法。答案：A7．解析：標志重捕法調(diào)查種群密度時，種群總數(shù)=第二次捕獲總數(shù)×標記總數(shù)/第二次捕獲標記數(shù)，假設局部鯉魚身上的標志物脫落，那么使得上式分母變小而使調(diào)查數(shù)據(jù)偏大，故A項錯誤；土壤中的小動物具有避光性，調(diào)查土壤小動物豐富度時假設不用電燈，那么誘蟲器中進入的小動物偏少，故B項正確；樣方法調(diào)查植物種群密度時，統(tǒng)計的原那么是“計左不計右，計上不計下〞，因此樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)時，數(shù)值將偏大，故C錯誤；調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時應在人群中隨機調(diào)查，以患者家系為調(diào)查對象那么數(shù)值必定過大，故D項錯誤。答案：B8．解析：甘蔗組織樣液中蔗糖屬于非復原糖，參加斐林試劑并加熱不會出現(xiàn)磚紅色沉淀；用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細胞中的線粒體時，在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL生理鹽水配制的染液；由于過氧化氫在溫度升高時分解的速率會加快，會影響對酶作用結果的評定，因此不適合探究溫度對酶活性的影響，應使用淀粉酶在不同溫度下催化淀粉水解。答案：C9．解析：探究質(zhì)壁別離實驗可以用白色的洋蔥鱗片葉來替代紫色的洋蔥鱗片葉，但在顯微鏡下觀察時，應將視野調(diào)暗。答案：C10．解析：用15N標記核苷酸，弄清了分裂期DNA數(shù)目的變化規(guī)律；用3H標記亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑；用18O分別標記H2O、CO2，探明了光合作用中產(chǎn)生的O2來自于H2O；用同位素標記碘來研究甲狀腺分泌甲狀腺激素的情況。答案：B11．解析：A項的正確順序應該是取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察；用同位素示蹤法可驗證光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣來自水，B項正確；斐林試劑是檢驗復原糖的試劑，蔗糖屬于非復原糖，不能在水浴條件下與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，C項錯誤；細胞質(zhì)流動緩慢，那么說明此時細胞的代謝較弱，但依舊是活細胞，D項錯誤。答案：B12．解析：脂肪鑒定中可使用體積分數(shù)為50%酒精溶液洗去浮色便于觀察；觀察植物細胞的有絲分裂用體積分數(shù)為95%的酒精和質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸解離細胞；提取綠葉中色素要用無水乙醇。答案：B13．解析：質(zhì)壁別離實驗觀察：撕取鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察。答案：B14．解析：噬菌體侵染大腸桿菌實驗中攪拌、離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。答案：A15．解析：圖①通過用吸水紙將紫色洋蔥表皮細胞處于0.3g/mL的蔗糖溶液中，使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁別離，結果是洋蔥表皮細胞的液泡體積逐漸變小，顏色逐漸變深；圖②是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖象，由于左側細胞呈正方形，應為分生區(qū)細胞，那么要看清處于分裂期的細胞，應將裝片適當向左移動；甲是低倍鏡，乙是高倍鏡，顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙，那么視野中觀察到的細胞的數(shù)目減少，放大倍數(shù)增加；估算種群密度，根據(jù)數(shù)上不數(shù)下，數(shù)左不數(shù)右的原那么，應為10/4=2.5株/m2。答案：A16．解析：〔1〕由于該實驗中，實驗組都比對照組芹菜幼苗生長的高，因此實驗結果只說明②~⑥的各種濃度均對芹菜幼苗的生長有促進作用，沒有表達抑制作用。〔2〕觀察細胞染色情況、質(zhì)壁別離現(xiàn)象和細胞的有絲分裂時需要用到顯微鏡。使用高倍顯微鏡觀察時，一般先用低倍鏡找到要觀察的物像，移到視野的中央；然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直至看清楚物像為止?！?〕蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反響呈現(xiàn)紫色。在B組實驗中觀察到細胞質(zhì)〔RNA〕被染成了紅色，說明RNA大局部存在于細胞質(zhì)中。在D組實驗中，由于蔗糖是非復原糖，因此不會與斐林試劑反響產(chǎn)生磚紅色沉淀。答案：〔1〕不能該實驗結果只說明②~⑥的各種濃度均對芹菜幼苗的生長有促進作用，沒有表達抑制作用〔或其它合理答案酌情給分〕〔2〕BCE中央細〔3〕紫色〔反響〕RNA蔗糖是非復原糖，不會與斐林試劑反響產(chǎn)生磚紅色沉淀17．解析：要驗證酶的專一性，可讓酶相同，改變不同的底物。所以驗證蔗糖酶具有專一性，選擇甲、丁，都有蔗糖酶，而底物不同；同理驗證淀粉酶具有專一性，選擇乙和丙，兩支試管中都有淀粉酶，而底物不同，從而鑒定反響產(chǎn)物來檢測酶的專一性。其次在實驗設計或表達實驗步驟時，切實注意實驗設計的兩個常用的原那么，單一變量原那么和對照原那么。三是酶的活性易受溫度影響，改變實驗的溫度，實驗結果會發(fā)生變化，溫度過高或過低都會使實驗現(xiàn)象不明顯。答案：〔1〕甲和丁乙和丙甲和乙、丙和丁〔2〕②按照上表中的設計，向四只試管參加溶液并混勻，將試管放入37℃恒溫水浴鍋一段時間③取出試管，分別參加適量的斐林試劑，混勻，沸水浴一段時間〔3〕甲、乙試管中出現(xiàn)磚紅色沉