—進(jìn)入高三主題班會課件熱門匯總同學(xué)必需做好挑起這重?fù)?dān)的心理準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，尤其是高三的同學(xué)。在此共享了進(jìn)入高三主題班會課件，一起來看看吧！進(jìn)入高三主題班會課件第一篇青年人是祖國的將來，肩負(fù)著建設(shè)祖國、進(jìn)展祖國的重?fù)?dān)。同學(xué)必需做好挑起這重?fù)?dān)的心理準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，尤其是高三的同學(xué)。將來是屬于他們的，也是需要他們用雙手去制造的。將來的不行預(yù)見性和變化性，提高了同學(xué)們探討的愛好，將來可能一帆風(fēng)順，當(dāng)然也可能命途多舛。如何去制造自己美妙的將來呢？的方法就是——把握如今。教育目標(biāo)：結(jié)合高三學(xué)段的特點(diǎn)，同學(xué)來自社會、學(xué)校、家庭以及自身的壓力較大。緩解壓的目的是為了變壓力為動力；暢想自己神奇、多彩的將來的目的是為了讓大家彼此更加了解，知己知彼，百戰(zhàn)不殆；完成自己細(xì)心設(shè)計(jì)的將來的目的是為了更好地把握如今！班會形式：以話劇為主、提問為輔、暢談為蹤主要內(nèi)容：（一）主持人①：Wearethefuture，future對于我們來說是一個(gè)未知數(shù)，勝利，失利，輝煌，抑或黯淡。沒有什么不行能，沒有什么做不到。我們用自己的青春烈火燃燒一切，用堅(jiān)定的信念鋪就勝利之路，用飽滿的熱忱編織將來的夢。我們年輕的生命什么都不會在乎，由于我們有信念、有資本去接受挑戰(zhàn)，去贏得勝利。（二）主持人②：我們張開翅膀，發(fā)動引擎，向著抱負(fù)直線飛行，我們把誓詞留在心中。在高深的星空中，劃出一道漂亮的弧，并使之成為永久，我們用行動證明：這不是一顆流星。我們要把自己的小小勝利向世界播送，我們也會將剩余的碎片點(diǎn)點(diǎn)珍藏，我們面對將來，綻開了想象的翅膀，于是，我們有了下面的故事--（三）表演同學(xué)自編話劇第一幕，時(shí)間：20XX年8月，接到高校錄用通知書后這并不遙遠(yuǎn)的將來，在小小的舞臺上，發(fā)揮想象，制造精彩，或喜或憂，每個(gè)人都會演繹自己不同的路……（四）話劇第一幕落下大幕，請觀看的同學(xué)們評價(jià)劇中人所走的不同道路，并結(jié)合自己如今，談?wù)剬?zhǔn)備如何去做，才能完成自己的將來。形式實(shí)行問答式，讓大家結(jié)合如今的學(xué)習(xí)生活，談一談準(zhǔn)備如何完成自己的抱負(fù)。（由主持人②進(jìn)行組織。）（五）主持人①：回首過去，忘不了自己的歡樂和艱辛，掙扎與拼搏，曾經(jīng)的生活會留給記憶去保存。面對將來，我們或許還有些稚嫩的想法，與實(shí)際差得太多太多，但將來仍像一團(tuán)迷霧，我們遙望時(shí)不會得到結(jié)果，我們只能用自身去閱歷……（六）表演話劇第二幕。時(shí)間，20XX年8月，奧運(yùn)的圣火把分散到各個(gè)角落的昔日的同窗召集到了北京。他們已經(jīng)成熟了很多，當(dāng)然也閱歷了許多：5年前的失利者，而今已經(jīng)找到了屬于自己的生活方式，選擇遠(yuǎn)大抱負(fù)的，也正在為了事業(yè)而拼搏，主動面對新的挑戰(zhàn)的，也不會預(yù)見到以后的挫折……（七）話劇第二幕表演結(jié)束。照舊清觀看的同學(xué)們暢談，假設(shè)你是劇中的某人，你會如何選擇、如何做？讓大家想像自己的20XX會是一個(gè)什么樣？（熱情商量，主持人①組織）（八）主持人②：我們強(qiáng)調(diào)，在面對不同的生活時(shí)，我們都不要放棄，我們都是有希望的。先是在改造著我們不再稚嫩的思想。時(shí)間教會我們找尋屬于自己前進(jìn)的方向。我們不再平凡，我們不甘平凡，于是在重溫記憶之后，帶著各自的夢又上路了，這一次，我們相約20XX。（九）表演話劇第三幕，時(shí)間：20XX年8月，此時(shí)，同學(xué)已然褪去了羞怯，已走向了成熟，對幻想的追求似乎也不再熱情，但卻仍不曾停留。在嘗過苦澀與甘甜之后，已經(jīng)學(xué)會了把握，面對勝利與失利，已經(jīng)開頭冷靜思索。自己的人生之路，寫滿了悲與喜，雖然豐富了，但應(yīng)更懂得珍惜，打開塵封的記憶，追溯曾經(jīng)的自己，可笑可愛的同窗日子，伴著濃釅釅的茶香，似遠(yuǎn)實(shí)近……未到的好友送來一份祝愿（一封信，錄音機(jī)讀），同時(shí)也送來了面對人生熟悉、歡樂、抱負(fù)、將來重新提起，另一種味道，另一種心情……（十）伴著第三幕劇的結(jié)束，由第三幕劇中回憶同學(xué)時(shí)期的快樂事兒，主持人帶著臺下的同學(xué)共同參與到回憶中……（十一）一首《我的將來不是夢》喊出了他們的心聲，虛幻的想象仿佛是他們將來的預(yù)演，大家的心情久久不能安靜。（十二）請出三幕話劇的編導(dǎo)，讓他們講一講、談一談他們的構(gòu)思，以及對劇中演員演后的想法。（十三）采訪班主任，讓其就自己的情況談?wù)勛约旱谋ж?fù)與現(xiàn)實(shí)的出入，（主要想通過班主任的發(fā)言點(diǎn)出班會的主題，抱負(fù)要一點(diǎn)點(diǎn)的放低標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)這個(gè)放低標(biāo)準(zhǔn)的過程，正是抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)漸漸統(tǒng)一的過程，也是一個(gè)人慢慢長大的過程。）（十四）采訪其他來觀摩班會的老師。（十五）主持人①：劇中的一切都是虛幻的，留給我們的只是一種對將來的期盼。現(xiàn)實(shí)的生活還在連續(xù)，無論將來的結(jié)果如何，我們?nèi)缃穸家踔鴿M滿的信念啟航，揚(yáng)著青春的風(fēng)帆，借著生命的風(fēng)力，英勇向前，找尋屬于自己的future。高三（1）班主題班會到此結(jié)束。后記：這個(gè)班會方案效果良好，只是主持人顯得略微有些緊急，表演話劇的演員也有些緊急，偶有忘詞現(xiàn)象，但都能巧妙的化險(xiǎn)為夷，同學(xué)（場下觀眾）異樣熱忱與沖動，協(xié)作得也恰到好處，比料想的要好。在準(zhǔn)備時(shí)間不是很充足的條件下，在高三學(xué)習(xí)生活如此緊急的環(huán)境中，能表演至此，實(shí)屬不易矣！進(jìn)入高三主題班會課件第二篇解釋主題：青年人是祖國的將來，肩負(fù)著建設(shè)祖國、進(jìn)展祖國的重?fù)?dān)。同學(xué)必需做好挑起這重?fù)?dān)的心理準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，尤其是高三的同學(xué)。將來是屬于他們的，也是需要他們用雙手去制造的。將來的不行預(yù)見性和變化性，提高了同學(xué)們探討的愛好，將來可能一帆風(fēng)順，當(dāng)然也可能命途多舛。如何去制造自己美妙的將來呢？的方法就是——把握如今。教育目標(biāo)：結(jié)合高三學(xué)段的特點(diǎn)，同學(xué)來自社會、學(xué)校、家庭以及自身的壓力較大。緩解壓的目的是為了變壓力為動力；暢想自己神奇、多彩的將來的目的是為了讓大家彼此更加了解，知己知彼，百戰(zhàn)不殆；完成自己細(xì)心設(shè)計(jì)的將來的目的是為了更好地把握如今！班會形式：以話劇為主、提問為輔、暢談為蹤主要內(nèi)容：（一）主持人①：Wearethefuture，future對于我們來說是一個(gè)未知數(shù)，勝利，失利，輝煌，抑或黯淡。沒有什么不行能，沒有什么做不到。我們用自己的青春烈火燃燒一切，用堅(jiān)定的信念鋪就勝利之路，用飽滿的熱忱編織將來的夢。我們年輕的生命什么都不會在乎，由于我們有信念、有資本去接受挑戰(zhàn)，去贏得勝利。（二）主持人②：我們張開翅膀，發(fā)動引擎，向著抱負(fù)直線飛行，我們把誓詞留在心中。在高深的星空中，劃出一道漂亮的弧，并使之成為永久，我們用行動證明：這不是一顆流星。我們要把自己的小小勝利向世界播送，我們也會將剩余的碎片點(diǎn)點(diǎn)珍藏，我們面對將來，綻開了想象的翅膀，于是，我們有了下面的故事--（三）表演同學(xué)自編話劇第一幕，時(shí)間：20XX年8月，接到高校錄用通知書后這并不遙遠(yuǎn)的將來，在小小的舞臺上，發(fā)揮想象，制造精彩，或喜或憂，每個(gè)人都會演繹自己不同的路……（四）話劇第一幕落下大幕，請觀看的同學(xué)們評價(jià)劇中人所走的不同道路，并結(jié)合自己如今，談?wù)剬?zhǔn)備如何去做，才能完成自己的將來。形式實(shí)行問答式，讓大家結(jié)合如今的學(xué)習(xí)生活，談一談準(zhǔn)備如何完成自己的抱負(fù)。（由主持人②進(jìn)行組織。）（五）主持人①：回首過去，忘不了自己的歡樂和艱辛，掙扎與拼搏，曾經(jīng)的生活會留給記憶去保存。面對將來，我們或許還有些稚嫩的想法，與實(shí)際差得太多太多，但將來仍像一團(tuán)迷霧，我們遙望時(shí)不會得到結(jié)果，我們只能用自身去閱歷……（六）表演話劇第二幕。時(shí)間，20XX年8月，奧運(yùn)的圣火把分散到各個(gè)角落的昔日的同窗召集到了北京。他們已經(jīng)成熟了很多，當(dāng)然也閱歷了許多：5年前的失利者，而今已經(jīng)找到了屬于自己的生活方式，選擇遠(yuǎn)大抱負(fù)的，也正在為了事業(yè)而拼搏，主動面對新的挑戰(zhàn)的，也不會預(yù)見到以后的挫折……（七）話劇第二幕表演結(jié)束。照舊清觀看的同學(xué)們暢談，假設(shè)你是劇中的某人，你會如何選擇、如何做？讓大家想像自己的20XX會是一個(gè)什么樣？（熱情商量，主持人①組織）（八）主持人②：我們強(qiáng)調(diào)，在面對不同的生活時(shí)，我們都不要放棄，我們都是有希望的。先是在改造著我們不再稚嫩的思想。時(shí)間教會我們找尋屬于自己前進(jìn)的方向。我們不再平凡，我們不甘平凡，于是在重溫記憶之后，帶著各自的夢又上路了，這一次，我們相約20XX。（九）表演話劇第三幕，時(shí)間：20XX年8月，此時(shí)，同學(xué)已然褪去了羞怯，已走向了成熟，對幻想的追求似乎也不再熱情，但卻仍不曾停留。在嘗過苦澀與甘甜之后，已經(jīng)學(xué)會了把握，面對勝利與失利，已經(jīng)開頭冷靜思索。自己的人生之路，寫滿了悲與喜，雖然豐富了，但應(yīng)更懂得珍惜，打開塵封的記憶，追溯曾經(jīng)的自己，可笑可愛的同窗日子，伴著濃釅釅的茶香，似遠(yuǎn)實(shí)近……未到的好友送來一份祝愿（一封信，錄音機(jī)讀），同時(shí)也送來了面對人生熟悉、歡樂、抱負(fù)、將來重新提起，另一種味道，另一種心情……（十）伴著第三幕劇的結(jié)束，由第三幕劇中回憶同學(xué)時(shí)期的快樂事兒，主持人帶著臺下的同學(xué)共同參與到回憶中……（十一）一首《我的將來不是夢》喊出了他們的心聲，虛幻的想象仿佛是他們將來的預(yù)演，大家的心情久久不能安靜。（十二）請出三幕話劇的編導(dǎo)，讓他們講一講、談一談他們的構(gòu)思，以及對劇中演員演后的想法。（十三）采訪班主任，讓其就自己的情況談?wù)勛约旱谋ж?fù)與現(xiàn)實(shí)的出入，（主要想通過班主任的發(fā)言點(diǎn)出班會的主題，抱負(fù)要一點(diǎn)點(diǎn)的放低標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)這個(gè)放低標(biāo)準(zhǔn)的過程，正是抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)漸漸統(tǒng)一的過程，也是一個(gè)人慢慢長大的過程。）（十四）采訪其他來觀摩班會的老師。（十五）主持人①：劇中的一切都是虛幻的，留給我們的只是一種對將來的期盼。現(xiàn)實(shí)的生活還在連續(xù)，無論將來的結(jié)果如何，我們?nèi)缃穸家踔鴿M滿的信念啟航，揚(yáng)著青春的風(fēng)帆，借著生命的風(fēng)力，英勇向前，找尋屬于自己的future。高三（1）班主題班會到此結(jié)束。后記：這個(gè)班會方案效果良好，只是主持人顯得略微有些緊急，表演話劇的演員也有些緊急，偶有忘詞現(xiàn)象，但都能巧妙的化險(xiǎn)為夷，同學(xué)（場下觀眾）異樣熱忱與沖動，協(xié)作得也恰到好處，比料想的要好。在準(zhǔn)備時(shí)間不是很充足的條件下，在高三學(xué)習(xí)生活如此緊急的環(huán)境中，能表演至此，實(shí)屬不易矣！進(jìn)入高三主題班會課件第三篇一、班會目的：1．使同學(xué)熟悉到生活的不易，并能以正確看法面對人生的挫折。2．使同學(xué)們明白，抱負(fù)的完成是要付出很大的努力的。3．使同學(xué)們敢于面對自我的缺乏，并主動尋求幫忙，到達(dá)抱負(fù)此岸。4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取明年高考的成功。二、班會形式游戲，發(fā)言，師生溝通，生生溝通三、主持人班級主要班干四、班會地點(diǎn)班級教室，多媒體輔助五、班會流程無志之人，不行能享受事業(yè)的種.種輝煌。當(dāng)今世界以步入學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)期，沒有學(xué)問必將被社會洪流無情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足?；剡^頭來，看看自己，作為21世紀(jì)的中同學(xué)，21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍，我們今天有什么抱負(fù)和理想呢？千里之行，始于足下。此時(shí)此刻，我們來探討幾個(gè)問題：（1）你有什么抱負(fù)？如何完成自己的抱負(fù)？（2）現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最簡單影響我們的意志，原因是什么？該如何處理？主持人切入班會主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對將來的暢想，每個(gè)人都會對自己的將來進(jìn)行設(shè)計(jì)，今天大家不妨把自己的想法大膽說出來，你想在二十年后怎樣生活？同學(xué)自由發(fā)言，也可以大家推舉幾名同學(xué)發(fā)言。還可以點(diǎn)名提請同學(xué)發(fā)言。主持人要留意按時(shí)帶動用掌聲激勵、慶賀登臺發(fā)言的同學(xué)。主持人留意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評點(diǎn)，并提請下一位發(fā)言。四、演出小品《二十年后的我們》[主持人]沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就沒有宏大的業(yè)績?；蛟S20年后我們的抱負(fù)就能完成，那時(shí)21世紀(jì)已翻開了五分之一，正值我們?yōu)樽鎳骱沟臅r(shí)分。已過而立之年的我會是什么樣子呢？讓我們來描繪一下自己吧！二十年后，同學(xué)們給王老師過華誕來了，（大致內(nèi)容）老師詢問了各個(gè)同學(xué)[隊(duì)員1］老師我完成了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家，我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。（男）［隊(duì)員2］（軍人扮相）我如今成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比的B—2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí)，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕獲不到它的影子，甚至就在你的頭頂飛過，你也看不到它的蹤影，聽不出一點(diǎn)聲響，電子武器對它也無能為力。（男）[隊(duì)員3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明，讓殘疾的人恢復(fù)健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，趕緊就痊愈。（女）［隊(duì)員4］（服裝設(shè)計(jì)師）我已是世界的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng)；在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活倦怠時(shí)，它會自動按摩，還會放一些輕松的音樂；在下雨天，衣服上的帽子能自動變成一把雨傘；在夜晚，胸口的部分會發(fā)出亮光，讓你在黑暗中看見道路；在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器，假如有小偷偷東西，它會報(bào)告，讓小偷落網(wǎng)；在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身體保持苗條；在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器，走路時(shí)，它能自動搜集能量，供用電。哎，別說了，老師許個(gè)愿，我們吃蛋糕吧?。壑鞒秩耍菔前?，將來是多么絢爛！我們的抱負(fù)是多么美妙！不管我們將來干什么，都是社會的需要，祖國的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，我們?nèi)缃裨撛趺醋瞿兀浚ㄉ灶D）請同學(xué)們分小組談?wù)?，然后組長匯報(bào)商量結(jié)果。（明白；要樹立抱負(fù)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能順應(yīng)將來的需要。）五、努力完成抱負(fù)，堅(jiān)定信念，增加毅力主持人連續(xù)引導(dǎo)話題，由抱負(fù)轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。鼓勵大家拼搏進(jìn)取，為了完成抱負(fù)而不懈努力。六、班主任總結(jié)發(fā)言提示大家要把自己的抱負(fù)與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為了自己的將來、母親的微笑、祖國的明天而拼搏！《抱負(fù)》流沙河抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路；抱負(fù)是路，引你走到黎明。抱負(fù)是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；抱負(fù)是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。七、主持人宣布班會結(jié)束進(jìn)入高三主題班會課件第五篇【一】、班會目的：1、提高師生備戰(zhàn)高考意識；2、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考斗志；3、激發(fā)140班老師在高考來臨前的工作熱忱；4、緩解同學(xué)在高三高考備戰(zhàn)中的緊急心情；5、激勵師生。【二】、主題班會籌劃與設(shè)計(jì)：高140班班主任【三】、主持人：男、女【四】、勵志班會過程：一、班主任開場（音樂——天空之城）今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過XXX天，你們就要結(jié)束難忘的高中時(shí)期，再過XXX天，就要告辭求學(xué)三年的母校，再過XXX天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，再過XXX天，你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我，心里已經(jīng)感慨萬千。我們共同閱歷的件件往事，如在眼前?？蓮椫敢粨]間，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。最終的一百天里，我和全體老師或許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)肅的批判，但請相信我一直如一，猶如一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!我情愿全力以赴用我薄弱的肩膀托起你們明天的輝煌。三年的時(shí)間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在高中所學(xué)的文化學(xué)問，在崇尚終生學(xué)習(xí)的將來社會，也不過是滄海一粟。但是，經(jīng)過近三年的艱苦磨煉、耳聞目睹，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有順著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)，學(xué)海無崖，只有思得孤獨(dú)，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好光陰，只剩下珍貴的XXX天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充足地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們高考結(jié)束后，回首這一百天時(shí)，肯定不要因虛度歲月而懊悔。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)得到高考成果時(shí)，都會驕傲地說：人生能有幾回搏？我全力以赴了，十八歲，我沒留下遺憾!決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，同學(xué)們：愛拼才會贏!我相信，只要我們?nèi)σ愿埃瑠^力拼搏，140班肯定能取得成功。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、用永不言敗的精神，不遲疑、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長、老師、學(xué)校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)140班的!相信你們肯定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為瀾滄一中的驕傲!（男、女）（男）一百天，我們唱出心中無悔（女）一百天，我們笑吟多年等候（男）一百天，我們跳出平凡的牢籠（女）一百天，我們讓命運(yùn)的裙角飛揚(yáng)（男）我們珍惜一百天，讓騰飛的幻想在六月里張開翅膀（女）我們奮斗一百天，讓激揚(yáng)的心聲在六月里盡情回蕩（男）我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光線!（男、女）高考百日宣誓活動如今開頭!二、奏樂國歌（音樂——國歌）（男）請家長和老師坐下，全體同學(xué)立正，接受班主任的宣誓。三、班主任向同學(xué)宣誓（要求：班主任面對同學(xué)舉起右拳做出宣誓）如今，我——班主任付開慧向高140的全體同學(xué)作出鄭重宣誓：將來的一百天中我肯定會：忠于職守，以身作則；全力以赴，甘于奉獻(xiàn)，與同學(xué)們同舟共濟(jì)、同甘共苦，為同學(xué)們保駕護(hù)航，共度難關(guān)。讓我們一起滿懷激情，決戰(zhàn)高考!最終，請同學(xué)們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼!四、同學(xué)向家長作宣誓：（男）我們曾經(jīng)彷徨，我們曾經(jīng)軟弱，我們曾經(jīng)向往將來，我們曾經(jīng)抱卷痛哭，我們也曾經(jīng)讓父母絕望的淚水一度擴(kuò)散……我們也明白前路的戰(zhàn)場上有太多的勁敵等著我們，然而，盡管我們已經(jīng)跋涉千里，盡管我們已經(jīng)塵