(完整)英語感嘆句練習(xí)題及答案1_第1頁
(完整)英語感嘆句練習(xí)題及答案1_第2頁
(完整)英語感嘆句練習(xí)題及答案1_第3頁
(完整)英語感嘆句練習(xí)題及答案1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！六年級補充內(nèi)容：Howmuchisit?導(dǎo)學(xué)案(1)時間班級小組姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會由“How”和“What"引導(dǎo)的感嘆句，并會用相應(yīng)句型造句。二、自主學(xué)習(xí)1、翻譯下列句子,遇到不會的查字典。(1)Howdeliciousyoursupperis!(2)Howbeautifultheflowersare!(3)Whataheavyrain!(4)Whatatallbuildingitis!2、轉(zhuǎn)換句子：（1）Itisusefulbook.(改為what引導(dǎo)的感嘆句）（2）Theseapplesaresweet.(改為how引導(dǎo)的感嘆句）（3）Thecomputerisverynice!______________________________!三、合作探究小組討論問“How”和“What"引導(dǎo)的感嘆句句型結(jié)構(gòu)，試著舉2個例子。四、學(xué)習(xí)小結(jié)：本節(jié)課你有什么收獲？還有什么疑惑？Question:(!((a((a((aaa(a((a(a(a((a(a(!(a(aa六年級補充內(nèi)容：感嘆句教案一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會由“How”和“What"引導(dǎo)的感嘆句能在實際生活中靈活運用二、教學(xué)重、難點：1、掌握句型：How形容詞副詞+主要+謂語！What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語謂語！2、靈活運用重點句型造句。三、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課：Warming-up:Lookandtalk.2。34、展示交流（1）學(xué)生練習(xí)翻譯，以及運用重點句型造句；（2）生生評價；（3）師點撥、評價。5、點撥拓展感嘆句句型結(jié)構(gòu)：How形容詞/主要+謂語！What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語謂語！6、鞏固提升老師說句子，學(xué)生用本課學(xué)習(xí)的重點句型造句。四、作業(yè)：會用重點句型每個造兩個句子。五、板書設(shè)計感嘆句句型：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論