第10頁(yè)共10頁(yè)工廠實(shí)?習(xí)報(bào)告?總結(jié)精?選三?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)是自?動(dòng)化專?業(yè)教學(xué)?計(jì)劃中?重要的?實(shí)踐性?教學(xué)環(huán)?節(jié)，是?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行專?業(yè)基本?訓(xùn)練，?培養(yǎng)實(shí)?踐動(dòng)手?能力和?向?qū)嵺`?學(xué)習(xí)，?理論聯(lián)?系實(shí)際?的重要?課程。?一、?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)目的?通過(guò)?直接面?向工廠?、企業(yè)?開(kāi)展的?認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)環(huán)節(jié)?的教學(xué)?，鞏固?已學(xué)專?業(yè)基礎(chǔ)?課和部?分專業(yè)?課程的?有關(guān)知?識(shí)，并?為后續(xù)?專業(yè)課?的學(xué)習(xí)?作必要?的知識(shí)?準(zhǔn)備；?通過(guò)實(shí)?習(xí)，學(xué)?習(xí)本專?業(yè)的實(shí)?際生產(chǎn)?操作技?能，了?解更多?的專業(yè)?技術(shù)知?識(shí)及應(yīng)?用狀況?，拓寬?專業(yè)知?識(shí)面；?通過(guò)實(shí)?習(xí)，培?養(yǎng)學(xué)生?理論聯(lián)?系實(shí)際?的工作?作風(fēng)，?樹(shù)立安?全第一?的生產(chǎn)?觀念，?提高分?析問(wèn)題?、解決?問(wèn)題的?獨(dú)立工?作能力?；通過(guò)?實(shí)習(xí)，?加深學(xué)?生對(duì)專?業(yè)的理?解和認(rèn)?識(shí)，為?進(jìn)一步?開(kāi)展專?業(yè)課程?的學(xué)習(xí)?創(chuàng)造條?件。?二、生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?內(nèi)容：?1、?生產(chǎn)工?藝流程?方面?（1）?實(shí)習(xí)企?業(yè)的生?產(chǎn)組織?與管理?、生產(chǎn)?工藝及?生產(chǎn)流?程；?（2）?影響生?產(chǎn)操作?的主要?因素；?（3?）企業(yè)?的主要?生產(chǎn)設(shè)?備概況?。2?、電氣?控制系?統(tǒng)方面?（1?）現(xiàn)場(chǎng)?電氣控?制設(shè)備?的類型?及原理?；（?2）控?制室內(nèi)?電氣控?制設(shè)備?的類型?及原理?、控制?柜的結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)?及內(nèi)部?導(dǎo)線布?置；?（3）?電氣控?制設(shè)備?的維護(hù)?、檢修?及管理?，使用?情況及?存在的?問(wèn)題；?（4?）電氣?控制系?統(tǒng)的組?成及應(yīng)?用情況?；（?5）電?氣控制?設(shè)備的?改進(jìn)或?自制的?原理與?方案等?。3?、自動(dòng)?化儀表?系統(tǒng)方?面（?1）現(xiàn)?場(chǎng)檢測(cè)?儀表的?類型及?工作原?理；?（2）?儀表室?內(nèi)的顯?示調(diào)節(jié)?儀表類?型及工?作原理?，儀表?盤(pán)的布?置原則?；（?3）儀?表的調(diào)?校、維?護(hù)、檢?修及管?理，使?用情況?及存在?的問(wèn)題?；（?4）儀?表檢測(cè)?與控制?系統(tǒng)的?組成及?應(yīng)用情?況；?（5）?儀表的?改進(jìn)或?自制的?原理與?方案等?。4?、自動(dòng)?化綜合?控制系?統(tǒng)方面?（1?）工廠?自動(dòng)化?綜合控?制系統(tǒng)?的整體?水平及?應(yīng)用概?況；?（2）?實(shí)習(xí)崗?位的自?動(dòng)控制?系統(tǒng)及?控制流?程；?（3）?自動(dòng)控?制系統(tǒng)?中，工?藝參數(shù)?自動(dòng)檢?測(cè)、信?號(hào)傳輸?、聯(lián)鎖?保護(hù)等?環(huán)節(jié)的?結(jié)構(gòu)原?理與綜?合應(yīng)用?；（?4）工?廠的常?規(guī)控制?手段如?工廠供?電技術(shù)?，交直?流電力?拖動(dòng)控?制系統(tǒng)?的應(yīng)用?；（?5）工?廠的現(xiàn)?代控制?技術(shù)如?plc?、dc?s、計(jì)?算機(jī)控?制及信?息通訊?系統(tǒng)的?應(yīng)用現(xiàn)?狀及工?業(yè)生產(chǎn)?的自動(dòng)?化發(fā)展?方向。?三、?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)進(jìn)行?方式?以現(xiàn)場(chǎng)?參觀、?講解方?式相結(jié)?合進(jìn)行?，由工?程技術(shù)?人員及?教師指?導(dǎo)實(shí)習(xí)?；利?用工廠?設(shè)備和?科技資?料，開(kāi)?展現(xiàn)場(chǎng)?教學(xué)；?3、?由工程?技術(shù)人?員舉辦?專題技?術(shù)講座?；四?、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)及?時(shí)間安?排：?___?_月_?___?日：_?___?市開(kāi)關(guān)?設(shè)備廠?－－參?觀開(kāi)關(guān)?設(shè)備廠?低壓電?器設(shè)備?結(jié)構(gòu)及?其生產(chǎn)?__?__月?___?_日：?___?_電子?有限公?司－－?參觀m?p3芯?片生產(chǎn)?線工藝?生產(chǎn)線?采用y?ama?ha設(shè)?備：印?錫膏機(jī)?，自動(dòng)?貼片機(jī)?（精確?度高，?反應(yīng)快?，qq?超拽分?組穩(wěn)定?性高）?，電爐?加熱（?對(duì)不同?時(shí)間段?控制溫?度曲線?不同）?__?__月?___?_日：?___?_卷煙?廠--?參觀_?___?卷煙廠?自動(dòng)控?制控制?系統(tǒng)?對(duì)制絲?生產(chǎn)線?、膨脹?煙絲生?產(chǎn)線、?卷接包?設(shè)備，?生產(chǎn)結(jié)?構(gòu)和工?藝布局?了解?___?_月_?___?日：_?___?學(xué)院配?電房及?水泵房?－－參?觀電房?及水泵?房工作?流程和?原理結(jié)?構(gòu)_?___?月__?__日?：__?__卷?煙廠_?___?啤酒廠?－－參?觀__?__啤?酒廠自?動(dòng)控制?控制系?統(tǒng)_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日：?___?_冶煉?廠（一?周）－?－參觀?動(dòng)力分?廠，熱?電分廠?，燒結(jié)?分廠，?鋅溜分?廠，鉛?電解分?廠生產(chǎn)?線及工?作控制?流程.?采用?英國(guó)帝?國(guó)熔煉?公司密?閉鼓風(fēng)?爐煉鉛?鋅專利?技術(shù)，?擁有兩?套工藝?相同的?冶煉生?產(chǎn)系統(tǒng)?，工廠?下設(shè)燒?結(jié)、熔?煉、鋅?精餾、?鉛電解?、動(dòng)力?、碳化?硅、熱?電等_?___?個(gè)分廠?，冶煉?生產(chǎn)能?力為年?產(chǎn)精鉛?鋅__?__萬(wàn)?噸；產(chǎn)?品品種?包括金?屬、合?金、化?工制品?、碳化?硅制品?等四大?系列近?___?_種，?五、?實(shí)習(xí)總?結(jié)大?學(xué)三年?級(jí)，我?們已進(jìn)?入學(xué)習(xí)?專業(yè)課?，為了?進(jìn)一步?對(duì)專業(yè)?知識(shí)與?實(shí)踐結(jié)?合，便?開(kāi)展認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?。認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)其?實(shí)也不?能完整?的學(xué)到?一些專?業(yè)知識(shí)?，但是?作為一?次大學(xué)?生與實(shí)?際環(huán)境?的直接?接觸，?而且是?第一次?，必將?對(duì)以后?的專業(yè)?學(xué)習(xí)乃?至個(gè)人?發(fā)展都?將有所?幫助。?于是，?我們就?先后來(lái)?___?_市開(kāi)?關(guān)設(shè)備?廠實(shí)習(xí)?，__?__卷?煙廠，?___?_學(xué)院?配電房?及水泵?房，_?___?啤酒廠?，__?__冶?煉廠其?實(shí)從真?正的意?義上講?僅僅是?參觀而?已，談?不上實(shí)?習(xí)，但?是就當(dāng)?作參觀?，也未?必不可?，而且?對(duì)我們?也會(huì)有?很大的?幫助。?從小到?大一直?是與課?本打交?道，這?次能直?接學(xué)習(xí)?課本以?外的知?識(shí)，當(dāng)?然是不?能錯(cuò)過(guò)?，而且?要好好?的把握?。在?實(shí)習(xí)中?解決自?動(dòng)化發(fā)?展方向?的工?廠實(shí)習(xí)?報(bào)告總?結(jié)精選?三（二?）在?實(shí)習(xí)過(guò)?程中，?我們先?后了解?了機(jī)械?加工工?藝的知?識(shí)及方?法，鑄?造工藝?及設(shè)備?的知識(shí)?，各種?機(jī)床和?數(shù)控系?統(tǒng)的知?識(shí)，常?用刀具?的結(jié)構(gòu)?、選擇?、用途?等方面?，我們?通過(guò)實(shí)?習(xí)了解?到了實(shí)?踐與理?論的差?異。通?過(guò)實(shí)習(xí)?期間的?體會(huì)，?我更加?深刻地?認(rèn)識(shí)到?了理論?和實(shí)踐?并不是?完全相?同的，?我們不?能夠把?書(shū)本上?的知識(shí)?照搬、?照抄到?生產(chǎn)中?來(lái)，這?樣不僅?有時(shí)達(dá)?不到理?論效果?，有時(shí)?甚至?xí)?造成很?大的經(jīng)?濟(jì)損失?和資源?浪費(fèi)。?所以?，在以?后的學(xué)?習(xí)當(dāng)中?，我會(huì)?注意理?論和實(shí)?踐的結(jié)?合，學(xué)?以致用?，任何?理論和?知識(shí)只?有與實(shí)?踐相結(jié)?合，才?能發(fā)揮?出作用?。將理?論與實(shí)?踐結(jié)合?起來(lái)，?包括各?種設(shè)備?的實(shí)物?勘察和?設(shè)備操?作步驟?以及注?意事項(xiàng)?，還有?各工序?實(shí)際上?的流程?。這些?大都和?書(shū)本上?相同，?通過(guò)對(duì)?機(jī)械設(shè)?備的觀?察，彌?補(bǔ)了理?論知識(shí)?的不足?之處，?加深了?對(duì)知識(shí)?的鞏固?。在?這七天?里，我?學(xué)到了?許多在?課堂上?學(xué)不到?得東西?，也懂?得了很?多從生?活中無(wú)?法獲得?的知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)?。此次?在工廠?車間實(shí)?習(xí)，我?學(xué)到的?更多的?應(yīng)該是?自己的?專業(yè)知?識(shí)，實(shí)?習(xí)上得?到的感?觸及生?產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)?。在車?間中，?培養(yǎng)了?自己收?集資料?的能力?及提高?分析問(wèn)?題的能?力，使?我更好?地學(xué)習(xí)?、掌握?機(jī)械工?程專業(yè)?知識(shí)。?在實(shí)?習(xí)中也?感到了?生活的?充實(shí)和?學(xué)習(xí)的?快樂(lè)，?以及獲?得知識(shí)?的滿足?。通過(guò)?實(shí)習(xí)，?不僅讓?我獲得?了機(jī)械?加工的?基礎(chǔ)知?識(shí)，了?解機(jī)械?生產(chǎn)一?般操作?過(guò)程、?生產(chǎn)方?式和工?藝過(guò)程?，熟悉?了主要?機(jī)械加?工方法?及其所?用主要?設(shè)備的?工作原?理和典?型結(jié)構(gòu)?、安全?操作技?術(shù)，而?且加強(qiáng)?了理論?聯(lián)系實(shí)?際的鍛?煉，提?高了實(shí)?踐能力?，培養(yǎng)?了向工?人及現(xiàn)?場(chǎng)技術(shù)?人員學(xué)?習(xí)的工?程素質(zhì)?。實(shí)?踐是真?理的檢?驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)?，通過(guò)?兩星期?的工廠?實(shí)習(xí)，?我了解?到很多?工作常?識(shí)，也?得到意?志上鍛?煉，有?辛酸也?有快樂(lè)?，這是?我大學(xué)?生活中?的又一?筆寶貴?的財(cái)富?，對(duì)我?以后的?學(xué)習(xí)和?工作將?有很大?的影響?。很快?我們就?要步入?社會(huì)，?就業(yè)單?位不會(huì)?像老師?那樣點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?細(xì)致入?微地把?要做的?工作告?訴我們?，更多?的是需?要我們?自己去?觀察、?學(xué)習(xí)。?不具備?這項(xiàng)能?力就難?以勝任?未來(lái)的?挑戰(zhàn)。?隨著科?學(xué)的迅?猛發(fā)展?，新技?術(shù)的廣?泛應(yīng)用?，會(huì)有?很多領(lǐng)?域是我?們未曾?接觸過(guò)?的，只?有敢于?去嘗試?才能有?所突破?，有所?創(chuàng)新。?一周?的工廠?實(shí)習(xí)帶?給我們?的，不?全是我?們所接?觸到的?那些操?作技能?，更多?的則需?要我們?每個(gè)人?在實(shí)習(xí)?結(jié)束后?根據(jù)自?己的情?況去感?悟，去?反思，?勤時(shí)自?勉，有?所收獲?，使這?次實(shí)習(xí)?達(dá)到真?正目的?。而且?我們步?入社會(huì)?，面臨?著擇業(yè)?和就業(yè)?的問(wèn)題?，這樣?我們就?很需要?在專業(yè)?方面有?比較深?刻地認(rèn)?識(shí)，掌?握專業(yè)?上所需?要的一?切知識(shí)?，這樣?在今后?的工作?中，我?們處理?起問(wèn)題?才能夠?游刃有?余，不?會(huì)被困?難壓垮?，機(jī)遇?只給有?準(zhǔn)備的?人，只?有我們?不斷的?充實(shí)自?己的頭?腦，才?能夠更?有信心?的微笑?著面對(duì)?挑戰(zhàn)，?讓自己?成為生?活和事?業(yè)上的?強(qiáng)者。?通過(guò)?這次實(shí)?習(xí)我知?道生活?的艱辛?和工作?的樂(lè)趣?，同時(shí)?在機(jī)械?加工這?一方面?我還有?很多不?了解的?地方，?還需要?學(xué)習(xí)。?在今后?是生活?和學(xué)習(xí)?中我會(huì)?更加努?力。這?樣的學(xué)?習(xí)使我?的腦海?中對(duì)機(jī)?械有一?個(gè)大體?的輪廓?，讓一?個(gè)個(gè)零?件的加?工都在?我的眼?前運(yùn)作?。我突?然感覺(jué)?古人的?那句紙?上得來(lái)?終覺(jué)淺?，絕知?此事要?躬行頗?有道理?。我相?信有了?這些實(shí)?踐的感?性認(rèn)識(shí)?，我們?以后必?能更有?針對(duì)性?地學(xué)習(xí)?理論知?識(shí)。?當(dāng)我看?到那一?切，與?他們的?交流時(shí)?，我感?到有些?迷茫。?我不知?道以后?的生活?會(huì)怎么?樣，但?我會(huì)勇?敢的去?面對(duì)自?己所面?臨的挫?折和失?敗。在?失落的?時(shí)候要?學(xué)會(huì)反?省自己?。時(shí)刻?告訴自?己應(yīng)該?干什么?，清楚?的明了?自己要?去做什?么。在?失敗和?挫折面?前應(yīng)善?于揚(yáng)長(zhǎng)?避短，?以此來(lái)?提高自?己的綜?合能力?，在學(xué)?校應(yīng)該?全面的?發(fā)展自?己。?很感謝?學(xué)校給?我們安?排了這?次實(shí)習(xí)?。雖說(shuō)?我在這?七天里?沒(méi)有圓?滿的完?成學(xué)校?給我們?安排的?任務(wù)，?但我收?獲了其?他方面?的東西?通過(guò)生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?，鞏固?和加深?所學(xué)理?論知識(shí)?，培養(yǎng)?我們的?獨(dú)立工?作能力?和加強(qiáng)?了勞動(dòng)?觀點(diǎn)，?明白了?自己以?后人生?奮斗的?方向。?工廠?實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)?精選三?（三）?在實(shí)?習(xí)的過(guò)?程中，?自己學(xué)?到了許?多原先?在課本?上學(xué)不?到的東?西，而?且可以?使自己?更進(jìn)一?步接近?社會(huì)，?體會(huì)到?市場(chǎng)跳?動(dòng)的脈?搏，如?果說(shuō)在?象牙塔?是看市?場(chǎng)，還?是比較?感性的?話，那?么當(dāng)你?身臨企?業(yè)，直?接接觸?到企業(yè)?的生產(chǎn)?與銷售?的話，?就理性?得多。?因?yàn)椋?在市場(chǎng)?的競(jìng)爭(zhēng)?受市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)規(guī)?則的約?束，從?采購(gòu)、?生產(chǎn)到?銷售都?與市場(chǎng)?有著千?絲萬(wàn)縷?的聯(lián)系?，如何?規(guī)避風(fēng)?險(xiǎn)，如?何開(kāi)拓?市場(chǎng)，?如何保?證企業(yè)?的生存?發(fā)展，?這一切?的一切?都是那?么的現(xiàn)?實(shí)。于?是理性?的判斷?就顯得?重要了?。在企?業(yè)的實(shí)?習(xí)過(guò)程?中，我?發(fā)現(xiàn)了?自己看?問(wèn)題的?角度，?思考問(wèn)?題的方?式也逐?漸開(kāi)拓?，這與?實(shí)踐密?不可分?，在實(shí)?踐過(guò)程?中，我?又一次?感受充?實(shí)，感?受成長(zhǎng)?。如?下內(nèi)容?是講述?的是我?參加實(shí)?習(xí)過(guò)程?的一些?工作情?況及實(shí)?習(xí)心得?體會(huì)：?一、?實(shí)習(xí)目?的通?過(guò)安排?到__?__車?間進(jìn)行?實(shí)習(xí)，?了解產(chǎn)?品生產(chǎn)?工藝流?程、職?能部門?的設(shè)置?及其職?能，了?解企業(yè)?的內(nèi)部?控制。?二、?實(shí)習(xí)流?程在?這一個(gè)?多月的?時(shí)間里?，下到?生產(chǎn)車?間后，?先了解?整個(gè)_?___?生產(chǎn)的?流程，?從采購(gòu)?入庫(kù)，?到領(lǐng)料?生產(chǎn)，?到最后?的成品?入罐，?對(duì)整個(gè)?車間的?生產(chǎn)活?動(dòng)有了?基本認(rèn)?識(shí)，這?對(duì)我們?熟悉企?業(yè)，進(jìn)?行實(shí)務(wù)?操作打?下良好?基礎(chǔ)。?其中?，先前?我們對(duì)?___?_的生?產(chǎn)幾乎?一無(wú)所?知，但?下到車?間之后?，我們?不僅了?解了生?產(chǎn)流程?，還進(jìn)?一步了?解了_?___?的生產(chǎn)?工藝流?程和用?途，由?于脂肪?酸生產(chǎn)?完后是?直接用?于公司?后面的?揚(yáng)子石?化生產(chǎn)?，所以?每個(gè)月?的生產(chǎn)?有一定?的額度?。而且?由于季?節(jié)和溫?度等條?件的限?制，機(jī)?器開(kāi)工?的時(shí)間?長(zhǎng)度及?強(qiáng)度也?有相關(guān)?的規(guī)定?，另外?，對(duì)一?些流水?線的參?觀，也?激發(fā)了?我對(duì)如?何通過(guò)?新流水?線的建?設(shè)，對(duì)?降低生?產(chǎn)成本?的思考?，于是?，感受?頗深的?一點(diǎn)，?要做一?名合格?的會(huì)計(jì)?人員，?對(duì)基本?、基礎(chǔ)?的作業(yè)?環(huán)節(jié)是?要了解?的，否?則，很?容易讓?理論脫?離實(shí)踐?。在?熟悉了?車間的?生產(chǎn)流?程后，?工作人?員拿了?以前的?交接班?記錄和?中間產(chǎn)?品申請(qǐng)?單和報(bào)?表等資?料給我?們看，?在翻看?這些資?料的過(guò)?程中，?有不懂?或弄不?清楚的?資料，?積極向?同事請(qǐng)?教，在?他們的?耐心指?導(dǎo)下，?我們對(duì)?車間的?整個(gè)產(chǎn)?品檢驗(yàn)?的程序?方法有?了一定?上的認(rèn)?識(shí)。?由于化?工生產(chǎn)?是不間?斷的，?所以車?間生產(chǎn)?必須時(shí)?刻有人?，車間?的工作?人員采?取四班?兩倒（?一天白?班__?__小?時(shí)一天?晚班休?兩天）?和常白?班制度?。我們?車間有?四個(gè)人?（主任?，工藝?員，等?）上長(zhǎng)?白班，?其他人?分成甲?乙丙丁?四個(gè)班?四班兩?倒。?雖然我?們沒(méi)有?正式分?配，但?我們都?嚴(yán)格遵?守車間?的生產(chǎn)?紀(jì)律，?遇到不?懂不明?的地方?都積極?發(fā)問(wèn)，?以免造?成安全?事故。?在車間?里必須?首先了?解生產(chǎn)?工藝流?程，我?們先查?看了每?個(gè)儀器?和設(shè)備?，并了?解他們?的名稱?和用途?，遇到?不懂的?地方工?藝員就?跟我們?耐心講?解。為?了更好?的工作?，我們?把工藝?流程圖?畫(huà)下來(lái)?以便更?好的熟?悉工作?環(huán)境。?當(dāng)然在?化工生?產(chǎn)中最?重要的?是安全?。因此?我們剛?進(jìn)車間?時(shí)主任?就給我?們上了?一堂安?全教育?課。?我們被?安排在?丙班和?他們一?起倒班?，這樣?我們可?以親自?參與實(shí)?際的生?產(chǎn)中，?但是，?在日復(fù)?一日的?工作中?，是否?還可以?通過(guò)一?些技術(shù)?手段，?進(jìn)一步?提高工?作效率?。生產(chǎn)?工藝流?程脂肪?酸是應(yīng)?用相當(dāng)?廣泛的?工業(yè)原?料，可?以榨油?下腳料?油泥為?生產(chǎn)原?料，廣?泛應(yīng)用?于橡膠?硫化劑?、塑料?熱穩(wěn)定?劑、潤(rùn)?滑劑，?紡織用?柔軟劑?、化纖?油劑等?，在醫(yī)?藥方面?，用于?制取各?種制劑?、溶劑?、吸濕?劑和甜?味劑等?。據(jù)調(diào)?查，國(guó)?內(nèi)脂肪?酸年需?求量_?___?萬(wàn)噸，?年產(chǎn)量?___?_萬(wàn)噸?，缺口?___?_萬(wàn)噸?。市場(chǎng)?需求量?很大脂?肪酸的?生產(chǎn)制?造方法?，由原?料經(jīng)水?解反應(yīng)?生成粗?脂肪酸?和甘油?水，生?成的粗?脂肪酸?經(jīng)蒸餾?工藝形?成成品?，其特?征是：?所述的?水解反?應(yīng)是原?料經(jīng)過(guò)?兩個(gè)以?上的水?解塔（?25）?，所述?的水解?塔（2?5）內(nèi)?采用導(dǎo)?熱油加?熱；所?述的蒸?餾工藝?是先采?用真空?蒸餾裝?置對(duì)脫?氣塔（?27）?內(nèi)的粗?脂肪酸?先脫水?脫氣，?再經(jīng)過(guò)?蒸餾，?冷凝后?即得成?品。?從牲畜?的脂肪?中提取?的脂肪?酸，分?為兩種?類型：?一是可?食用性?牛羊油?，另一?種是非?食用性?牛羊油?即工業(yè)?牛羊油?，一般?有__?__個(gè)?指標(biāo)：?ffa?游離脂?肪酸t(yī)?itr?e凝固?點(diǎn)，m?iu水?分及雜?質(zhì)，f?ac色?度，b?lea?ch漂?白度（?漂煉度?）。?應(yīng)用領(lǐng)?域：牛?羊油脂?肪酸主?要是丁?苯橡膠?的乳化?劑，高?級(jí)香皂?的皂基