小學(xué)五年級(jí)日記300字左右【#五班級(jí)#導(dǎo)語】日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對這些事情的感受。我預(yù)備了以下內(nèi)容，供大家參考。

篇一

今日，我們五四班又出新花樣了。這不應(yīng)當(dāng)是讓我們玩的嬉戲，而是，讓我們能深有感受的殘疾人體驗(yàn)會(huì)。

話不多說，殘疾人體驗(yàn)會(huì)開頭了，老師叫我們把桌子往后拉，然后體驗(yàn)會(huì)就正式開頭了。

老師把第一組同學(xué)叫了過去，老師說：“現(xiàn)在你們只有一只右手。把你們自己的外套脫下來吧。”我看著他們的樣子非常好笑，但是我們不應(yīng)當(dāng)笑。由于殘疾人的生活是多么的艱苦啊。然后老師又讓他們穿上外套，我看著他們。心里悄悄地為他們加油?？墒亲罱K一個(gè)人也沒有完成。

我是其次組的，現(xiàn)在是我表現(xiàn)的時(shí)候了，我來到前面，但是老師這次讓我們用一只左手來完成剛剛的挑戰(zhàn)。我自己滿滿左手一下子就把外套脫了下來。第一項(xiàng)任務(wù)完成，但是在穿上就非常困難了，我弄了半天，可還是沒有勝利，果真有很高的難度啊。

從這次殘疾人體驗(yàn)會(huì)中，我知道在我們生活中的殘疾人都不簡單，所以，我們要關(guān)愛殘疾人，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心殘疾人，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的。

篇二

陽春三月的一個(gè)早晨，我和媽媽拿著風(fēng)箏，高興奮興來萬隆體育場放風(fēng)箏。

體育場上喧鬧非凡，老老少少帶著歡快的笑容放風(fēng)箏，我被這種氣氛所渲染，也加入了放風(fēng)箏的行列之中。

由于我是第一次放風(fēng)箏，閱歷不足，所以無論我怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來。最慘的一次是原來風(fēng)箏飛得挺美麗的，突然風(fēng)向一轉(zhuǎn)，風(fēng)箏像一匹脫僵的野馬，一個(gè)倒栽蔥，“粉身碎骨”地躺在地上，其情形令人“慘不忍睹”。這時(shí)，媽媽又給我買了一個(gè)“齊天大圣孫悟空手持金箍棒”的風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏漸漸地升上了天。我時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，最終，“孫大圣”駕上了“祥云”，飛向了“極樂世界”。

這時(shí)空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的“小鳥”、可愛的“白鴿”、長長的“蜈蚣”······自由拘束的風(fēng)箏像是承載著我們的幻想和盼望，飛向那遙遠(yuǎn)的天空！

篇三

今日，我來到了奉獻(xiàn)愛心粥的地方，當(dāng)然，我不是來吃愛心粥的，我是要加入奉獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍中的。

我要來這也是有緣由的：那時(shí)，還沒放暑假，我要上學(xué)時(shí)忘了吃早餐，肚子餓的咕咕叫。爸爸看著我這么餓說：“誰叫你賴床啊!真是活該!”我忍著餓上了電動(dòng)車。突然，我眼前一亮，那是送愛心粥的隊(duì)伍!但我不敢上前討要，由于我怕那是給掃大街的人吃的，不行以給我吃。

這時(shí)，愛心粥隊(duì)伍里有一個(gè)人發(fā)覺我始終在看愛心粥，而且肚子“咕”的叫了一下，就眼睛笑瞇瞇的遞給我了一杯粥，并且說：“早上好，請喝一杯愛心粥!祝您一天好心情!”從我接過粥的一瞬間，就在心里下定決心要在放暑假的時(shí)候去當(dāng)像那個(gè)人一樣的愛心使者，賜予他人暖和，帶給自己歡樂。

我在“愛心登記表”上填下了自己的名字，并打算要當(dāng)這布滿愛心的隊(duì)伍其中一員。