問題1培訓(xùn)程序的首要階段為〔B〕。A.培訓(xùn)方案制定B.培訓(xùn)需求分析C.課程設(shè)計(jì)D.效果評(píng)估問題2〔B〕是指工作中不能再繼續(xù)分解的最小單位A.任務(wù)B.工作要素C.職位D.職業(yè)問題3一名工人的績(jī)效，除了產(chǎn)量指標(biāo)完成情況外，質(zhì)量、原材料消耗率、能耗、出勤，甚至團(tuán)結(jié)、服從紀(jì)律等硬、軟方面的表現(xiàn)，都需要綜合考慮，逐一評(píng)估，這表達(dá)了績(jī)效的〔B〕的特點(diǎn)。A.多因性B.多維性C.動(dòng)態(tài)性D.不確定性問題490年代以后，〔A〕開始與企業(yè)戰(zhàn)略方案結(jié)合起來，其要點(diǎn)不是技術(shù)，而是治理人員通過人員治理獲得和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的時(shí)機(jī)的方案。A.人力資源規(guī)劃B.人力資源本錢治理C.人力資源開發(fā)D.人力資源績(jī)效治理問題5

覓找職工的來源和吸引他們到企業(yè)應(yīng)征的過程指的是人員〔A〕。A.招募B.選任C.晉升D.調(diào)職問題6

勞動(dòng)關(guān)系是指〔A〕之間運(yùn)用勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)的過程中發(fā)生的關(guān)系。A.用人單位與勞動(dòng)者B.上級(jí)與下級(jí)C.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者D.工人與干部問題7人力資源的最重要特征是〔C〕A.時(shí)效性B.再生性C.能動(dòng)性D.智力性問題8

以下哪一項(xiàng)不屬于薪酬治理的目標(biāo)〔C〕？A.吸引和留住人才B.鼓勵(lì)員工C.保障員工的根本生活D.引導(dǎo)員工與組織保持相同的目標(biāo)問題9《勞動(dòng)法》規(guī)定：法定休假日安排勞動(dòng)者工作的，用人單位應(yīng)當(dāng)支付給勞動(dòng)者的工資酬勞為〔D〕。A.不低于工資100%的工資酬勞B.不低于工資150%的工資酬勞C.不低于工資200%的工資酬勞D.不低于工資300%的工資酬勞問題10

某企業(yè)的開展戰(zhàn)略是保持企業(yè)不至于倒閉，那么薪酬原那么是〔B〕。A.支付高于市場(chǎng)工資水平的工資B.支付略低于市場(chǎng)工資水平的工資C.高薪吸引人才D.拉大薪酬差距問題11工作日志法就是按照〔A〕記錄工作過程，然后經(jīng)過歸納、整理、提煉，取出所需工作信息的一種職務(wù)信息提取方法A.時(shí)間的順序B.工作的順序C.事件的順序D.部門的順序問題12

對(duì)于員工推舉法的正確表達(dá)的是〔D〕。A.招聘本錢高了解不太準(zhǔn)確可靠性強(qiáng)B.招聘本錢低了解比擬準(zhǔn)確可靠性差C.招聘本錢高了解不太準(zhǔn)確可靠性差D.招聘本錢低了解比擬準(zhǔn)確可靠性強(qiáng)問題13

在現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的作用，這反映了人力資源治理的〔B〕A.互補(bǔ)增值原理B.能級(jí)對(duì)應(yīng)原理C.競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)化原理D.系統(tǒng)優(yōu)化原理問題14

在人力資源規(guī)劃中，為了保持組織在中、長(zhǎng)期內(nèi)可能產(chǎn)生的職位空缺而制定的人力資源規(guī)劃稱為〔

D

〕。A.培養(yǎng)開發(fā)規(guī)劃B.配備規(guī)劃C.晉升規(guī)劃D.補(bǔ)充規(guī)劃問題15

員工在不脫離工作崗位的情況下，利用業(yè)余時(shí)間和局部工作時(shí)間參加的培訓(xùn)稱為〔B〕。A.脫產(chǎn)培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.業(yè)余培訓(xùn)D.E-learning問題16

關(guān)于關(guān)鍵事件法，以下說法錯(cuò)誤的是〔D〕。A.關(guān)鍵事件法對(duì)事不對(duì)人B.

具有較大時(shí)間跨度C.

不僅要注重對(duì)行為本身的評(píng)判，還要考慮行為的情境D.

考評(píng)的是下屬的特定行為，還有品質(zhì)、個(gè)性問題17〔B〕的奠基者、美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的聰明所決定的A.信息經(jīng)濟(jì)理論B.人力資本理論C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論D.人力資源理論問題18〔D〕不屬于脫產(chǎn)培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)。A.可以使受訓(xùn)者幾種精力進(jìn)行學(xué)習(xí)B.可以利用企業(yè)外部的培訓(xùn)資源C.有利于培訓(xùn)新人，特別是后備治理人員D.有利于節(jié)約培訓(xùn)費(fèi)用問題19《勞動(dòng)法》規(guī)定：用人單位瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生嚴(yán)重困難，確需裁減人員的，應(yīng)當(dāng)提前〔C〕日向工會(huì)或者全體職工說明情況，聽取工會(huì)或者職工的意見，經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告后，可以裁減人員。用人單位依據(jù)本條規(guī)定裁減人員，在〔〕個(gè)月內(nèi)錄用人員的，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄用被裁減的人員。A.60；12B.30；12C.30；6D.90；6問題20費(fèi)用高、常用于招聘高級(jí)人才的招聘方法是〔D〕。A.校園招聘B.招聘會(huì)C.內(nèi)部員工推舉D.獵頭公司問題21工作分析者親自從事研究的工作，在工作中掌握有關(guān)要求的第一手資料，是工作分析根本方法中的〔C〕A.典型事例法B.訪談法C.工作實(shí)踐法D.觀察法問題22在人力資源規(guī)劃中，確定企業(yè)適宜的人員數(shù)量及與之對(duì)應(yīng)的人員結(jié)構(gòu)的規(guī)劃是〔C〕。A.補(bǔ)充規(guī)劃B.培養(yǎng)開發(fā)規(guī)劃C.配備規(guī)劃D.員工生涯規(guī)劃問題23以下關(guān)于企業(yè)薪酬的說法錯(cuò)誤的是〔D〕。A.薪酬調(diào)查的目的主要是建立企業(yè)合理的薪酬構(gòu)成，根據(jù)市場(chǎng)薪酬給付水平確定企業(yè)薪酬水平的市場(chǎng)定位B.薪酬是為企業(yè)提供勞動(dòng)而得到的貨幣和實(shí)物酬勞的總和C.崗位評(píng)判是對(duì)崗位價(jià)值的判斷，進(jìn)而納入薪酬等級(jí)D.薪酬調(diào)查的目的是給企業(yè)確定具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬水平以招到最好的人才問題24360度考核所面臨的最大難題是〔A〕。A.信度B.效度C.可接受度D.完備性問題25“深入工作現(xiàn)場(chǎng)，能比擬全面地了解工作情況〞是以下哪種工作分析法的優(yōu)點(diǎn)〔B〕A.日志法B.觀察法C.問卷法D.訪談法問題26薪酬治理的目標(biāo)有〔ABCD〕。A.吸引人才B.鼓勵(lì)人力C.留住人才D.引導(dǎo)員工與組織保持相同目標(biāo)問題27績(jī)效的多因性是指績(jī)效的優(yōu)劣不是取決于單一的因素，而要受到主、客觀多種因素的影響，即〔ABCD〕。A.鼓勵(lì)B.能力C.環(huán)境D.時(shí)機(jī)問題28工作分析又稱〔BD〕A.環(huán)境分析B.職務(wù)分析C.人員分析D.職位分析問題29哪些條款屬于勞動(dòng)合同中可補(bǔ)充的內(nèi)容？〔BD〕A.勞動(dòng)合同期限條款B.試用期條款C.勞動(dòng)酬勞條款D.保守商業(yè)秘密條款問題30員工培訓(xùn)的程序一般包括〔ABCDE〕。A.培訓(xùn)需求分析B.制定培訓(xùn)方案C.設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程D.培訓(xùn)效果評(píng)估E.培訓(xùn)課程實(shí)施問題31人力資源和其他資源不同，它主要具有以下特征：〔AD〕A.社會(huì)性B.共享性C.可測(cè)量性D.能動(dòng)性問題32下面的表述中哪些是人力資源規(guī)劃的作用〔ACDE〕。A.人力資源規(guī)劃是組織戰(zhàn)略規(guī)劃的核心局部B.人力資源規(guī)劃是組織適應(yīng)靜態(tài)開展需要的重要條件C.人力資源規(guī)劃是各項(xiàng)人力資源治理實(shí)踐的起點(diǎn)和重要依據(jù)D.人力資源規(guī)劃有利于控制人工本錢E.人力資源規(guī)劃有利于調(diào)發(fā)動(dòng)工的積極性問題33在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)開展的新格局下，出于組織中人力資源金字塔頂端的人力資源，在企事業(yè)開展中的重要性越來越突出，而人才的獲得是平時(shí)人力資源治理的哪些工作？〔AB〕A.招聘B.選拔C.績(jī)效考核D.薪酬治理問題34組織在利用目標(biāo)治理法進(jìn)行績(jī)效考評(píng)，在制定績(jī)效目標(biāo)時(shí)，〔ABCD〕。A.目標(biāo)應(yīng)是具體的B.目標(biāo)可以用數(shù)量、質(zhì)量和影響等來衡量的C.